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文档简介
1、 冀教版五年级下册第四单元 创设情境（看谁迅速进入学习状态）Lets chant！学习目标 （实现了一个小目标，就是向理想前进了一大步）1.能掌握规则动词的过去式变化。2.能用英语描述过去发生的事情。学习提纲（认读单词，理解句意，相信自己，我能行）1.听读课文录音。2.熟读句子，理解句子意思。3.划出自己不懂的单词和句子，做好标记，准备在小组内交流学习。I often walk to scool.I walked to the park yesterday.Lets find the differences!I often watch TV at home.I watched a film l
2、ast night.What did you do yesterday?I called my friend.What did you do yesterday?What did you do yesterday?What did you do yesterday?I helped my parents.I watched TV.I washed the clothes.Ask and answer.互助交流（一）【组内释疑】（学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。）(二）【组间互助】（帮助别人成功，你才会成功。）精讲点拨（突出重点，突破难点。）总结归纳（总结规律，掌握方法，形成体系）What c
3、an you find?often yesterdaywalk walkedwatch watched学效测评（我努力，我进步，我成功，我快乐）1.用所给单词的正确形式填空。用所给单词的正确形式填空。（1）We （shop）on Wangfujing Street yesterday. (2) I often (help) my parents at home. (3) I (have)lunch now. (4 )I (see)Mr.White last Sunday. (5) What (do) you do yesterday?shopedhelpam havingsawdid学效测评（我努力，我进步，我成功，我快乐）2.2.根据表格，写四个句子，注意时态。根据表格，写四个句子，注意时态。NameNameOftenOftenYesterdayYesterdayEmmaEmmawrite a storywrite a storysend an send an emailemailLi JingLi Jingdraw a draw a picturepicturemake a make a planplanTomTomplay footballplay footballsee a see a filmfilm(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)
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