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文档简介

1、六年级语文下学期期中知识点整理复习必考题人教版班级:_ 姓名:_ 拼音基础1. 看拼音,写词语。zh yun b li chu bin ln n cu ln zh sh yn hu ru qi yn ch bn 2. 看拼音,写词语。qu bn cng mng zhng i m zh yn hu ji mng qn shu sh xi jng xn mn yu 3. 看拼音,写词语。pi hui chu chng y wi mi tu cn bo fi t b xu y p p png j tu 4. 读拼音,写词语。hu wi cn c x yu xun go j sng fi hu fng

2、 bo s jng 5. 看拼音,写词语。nng chu sh j pi hui b li pin p chi qin bin ln qi yn 形近字词6. 辨字组词。峭(_) 侠(_) 躯(_) 邀(_) 稍(_) 狭(_) 驱(_) 激(_) 庞(_) 烘(_) 港(_) 俯(_) 宠(_) 哄(_) 巷(_) 腑(_)7. 形近字组词。涌(_) 坑(_) 拟(_) 嫂(_) 棚(_) 勇(_) 吭(_) 似(_) 馊(_) 蹦(_) 俑(_) 炕(_) 以(_) 嗖(_) 崩(_) 8. 先比一比,再各组两个词语写下来。框(_) 峻(_) 蝉(_) 债(_) 眶(_) 竣(_) 婵(_

3、) 绩(_) 9. 给下列汉字组词。岷(_) 坦(_) 歼(_) 憧(_) 眠(_) 担(_) 纤(_) 撞(_) 10. 比一比,再组词。僧(_) 妹(_) 桥(_) 浑(_) 浩(_) 增(_) 昧(_) 侨(_) 辉(_) 诰(_) 选词填空11. 选词填空。平静 安静 宁静1.房间里非常(_),只听见钟表的嘀哒声。2.几只小船飘荡在(_)的湖面上。3.夜晚,(_)的乡间小路上连一个人影都没有。12. 选择合适的词语填空。竟然 偶然 猛然 突然 果然1(_),随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。2门(_)开了,一股清新的海风冲进屋子。3雨衣上(_)还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。

4、4一个(_)的机会,我与京剧结了缘。5侦察兵(_)一个翻身,将敌人稳稳地按住,没法动弹。13. 选词填空。鲜艳 新鲜1.这里的空气很(_)。2.(_)的五星红旗在广场上空迎风飘扬。只有才 要么要么 之所以是因为 与其 不如 3.星期天,我(_)看书,(_)听广播。4.(_)在雨过天晴后,我们(_)能看到彩虹。5.他(_)取得这么优异的成绩,(_)他刻苦努力。 6.(_)坐在这里说空话,(_)踏踏实实地去做。14. 选词填空。继续 连续 陆续 持续1锅中的粥,有声无力的叹气还在(_)。2在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,(_)搬到岸。3高温已(_)多日,一场大雨后,气温终于降下来了。

5、4这个球队(_)五次取得世界冠军。15. 选词填空。抱怨 埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能(_)别人。2.我(_)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。 宁可也与其不如尽管还是3.桑娜一家(_)生活十分艰难,(_)决定收养西蒙的孩子。 4.渔夫(_)自己多受些苦,(_)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。句子强化16. 按要求改写子。1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。(缩句) _2.蒋老师和蔼地对她说:“我们为该剧设计了一个旁白,你的口齿清楚,声音甜美,希望你担任这个叙述者的角色。”(改成间接引语) _3.金秋的你像牡丹,富丽堂皇;像百合,高贵典雅。(根据给出的句子的结构和修辞,再仿写出两句,不得抄

6、袭例句。)金秋的你像_金秋的你像_17. 按要求完成句子练习。1这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服, 既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点的词语造句)_2我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(以花为描写对象仿写一句)_3我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我生长,秋令我昏昏睡去。(仿写排比句)_4其实,我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢!(改为陈述句)_18. 按要求写句子。1.得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改为反问句)_2.仿写句子。如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。如果我是清风,我将_ 。如果我是春雨,我将_ 。3.伯父的脸上

7、不再有那轻松愉快的笑容了。(缩句)_4.我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着初学记的手搁在膝髁上。(用至少三个连续的动词写一句话)_5.(_)聚会有多么愉快,到最后(_)会结束。(关联词填空)19. 句子天地。1姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)_2木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(缩写句子)_3春节的街道,热闹非凡。_。(围绕第一句话,写一段场面描写)4经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。(修改病句)_5地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用句子中的修辞手法,仿写一个句子)_20. 按要求写句子。1古语有云:“耕当问奴,

8、织当问婢。”(翻译)_2你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。(用关联词将两句话连成一句话)_3同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)_4鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_5老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩句)_阅读理解21. 课外阅读,回答问题。飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅(xi chu)了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧!”这才恍(un hun)然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外

9、,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股(浓烈 热烈)的香味沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密麻麻的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人(怜爱 可怜)的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,

10、因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着淡香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。2从文中找出下列词语的反义词。陌生(

11、_) 隐藏(_)3照样子,写词语。湿漉漉(ABB式) _ _密密麻麻(AABB式) _ _4根据句子意思在文中选出恰当的词语,写在括号里。1.(草木)凋谢零落。(_)2.芳香凉爽的空气袭来,给人清新爽朗的感觉。(_)5第自然段划“ ”的句子在文中的作用是_。6文中出现过两次“眼睛湿润”,第一次是因为:_;第二次是因为:_。7阅读短文后你的感受是什么,请谈谈。_22. 阅读感悟。冬天的温度冷空气突袭,天气骤冷,居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头,满眼都是臃肿的路人,似乎突然之间,街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣,行人依然紧缩双手,步履匆匆,不乐意长时间待在户外。中午,我接儿子放学,回到小区,见

12、保安身穿大氅,像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问:“他们不冷吗?”我说:“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋里?”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯,儿子会有谢谢之类的话,今天却没有。走出门岗不远,一阵冷风袭来,为避开风的凛冽,我扭回头,恰巧看到风掀起了保安的衣角,保安的大氅下,套着的竟然是薄薄的一层毛衣。回到家中,儿子把他的玩具一个个藏进被褥,我问儿子捣什么鬼,儿子说玩具也怕冷,给它们保保暖。一会,儿子说:“爸爸,给保安送些衣服好吗?”我的心颤了一下,故意问:“那么多保安,我们送得完吗?”儿子又说:“小区也有很多人啊,每人送一件,他们穿很长时间呢。”我答应了儿子,从衣

13、橱里找出去年的保暖内衣和羊毛衫,陪着儿子走出家门。来到楼下,我让儿子去送,我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物,走到保安身边,用双手举起衣物。保安愣了,他弄不明白儿子做什么,但是很快,保安接过衣服,夹在胳膊下,空出一只手,庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。儿子回到我的身边,像完成了一件艰巨任务似的欢呼起来。下午送儿子去学校时,从保安的眼神里,我读出一种感动。下午放学,儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱,上面写着:天冷了,他们却站在寒风中!回到小区,把它高高贴在门口,用手压了又压,保证不会被寒风吹掉才回去。第二天,我们路过小区门岗,十几名保安列出整齐的队列,由保安队长带领着,齐刷刷地向我和儿

14、子敬礼。保安队长说,一个晚上,他们就收到小区居民送来的几百件衣物,三年也用不完啊,感谢,感谢,实在感谢!他紧紧握着我的手,激动地说。去学校的路上,寒风依然,我问儿子还冷不,儿子说,天冷,我不冷。1根据提示,按故事发展顺序,在横线上填相应的事件。儿子发现保安衣服单薄_保安列队向“我”和儿子敬礼。2文中画线句子运用了什么修辞方法?有什么表达效果?_3结尾段中的“天冷,我不冷”这句话是否矛盾?为什么?_23. 阅读短文后,回答问题:花都开好了记忆里,乡村多花,四季不息。而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。凤仙花是不消说的,家家有。那是女孩子的花。女孩子们

15、用它来染红指甲。(A)花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,欢欢喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花,开好的时候,充

16、满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。天不老,地不老,情不老,永永远远。喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎:“我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然苞也无一个。”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么?未必是。等到来年的春天,会有满园花簇簇的。亦看过一个有关花的感人故事

17、。故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。次年三月,满树的桃花开了。女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感

18、谢你这些年来的美丽谎言。花继续在开,爱,绵绵不绝。画家黄永玉曾在一篇回忆录里,提及红梅花,那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年,黄永玉还是潦倒一穷孩子,到处教书,到处投稿,但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时,陈先生家红的梅花开得正好。有一年,黄永玉没能如期赶去,陈先生就给他写信,在信中这样写道:“花都开了,饭在等你,以为晚上那顿饭你一定赶得来,可你没有赶回来。你看,花都开了。”你看,花都开好了。冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信,这世界有好人,有善,有至纯至真。多美好!1阅读全文,说说本文为什么以“花都开好了”为题。_2请将作者在每一种花中所表达的思想情

19、感补充完整。凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。晚婆娘花是_之花。兰花是_之花。桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。3请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注,答案写在下面的空白处。A从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。A句:花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。赏析A句:_。B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了,遂折身到厨房里。瞟:_。4结合全文内容,谈谈你对第段中画线句“冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面”的理解。_5读完本文,我们觉得花香满纸,沁人心脾。生

20、活中,花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境,结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法(至少一种)写一段寄语。六月的第三个星期日(6月3日)是“父亲节”,请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花,向他(他们)表达你真心的祝福。我选择的花是:_24. 阅读知识与积累。 原谅在上海的一家餐馆里。负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我的皮包上!(A)我本能地跳了起来,阴霾的脸变成欲雨的天。这皮包,是我心头的最爱。可是,我还没有发作,(B)我亲爱的女儿迅速站了起来,以旋风般的速度快步走到女侍身旁,露出了极端温柔

21、的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嘴地说:“我,我去拿布来抹”,万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。这时,女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸,却又爆不了,不免辛苦。女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。这样一来,我不怒反惊了。当天晚上,回返旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这

22、才亮出了葫芦里所卖的药。在伦敦三年,为了训练她的独立性,我在大学的假期里,不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。她的大哥就曾在美国大学当过校园邮差,二哥呢,也曾担任大学实验室助理员。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。第一天上工,便闯祸了。她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翅,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个跟跄,撞倒了杯

23、子,杯子应声倒地,“眶郎、眶哪;唾哪、眶哪”连续不断的一串又一串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音,还残存着些许惊悸:“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!”又有一次,女儿在倒酒时,不小心地把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。原以为她会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰她,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进

24、了洗手间,不张扬、更不叫嚣。把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。女儿的声音,充满了感情:“妈妈,()别人能原谅我的过失,您()把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡异国的夜里,我眼眶全湿。1联系上下文解释词语。1.亮出了葫芦里所卖的药:_2.十指不沾阳春水:_2文章主要讲述了哪几件事呢?请用自己的语言简要概括。_3按要求回答下列问题。1.人物心情是文章暗藏主线,请写出每个时间段“我”的心情。担心_2.从AB两处句子中任选一句理解人物的情感和情操。_4在第10段的括号里填上恰当的关联词。5本文给了你怎样的启发?请结合实际简要谈谈你的感受。_25. 阅读理解。生之喜悦美国西海岸

25、的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,

26、而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。以手掩面:_契机:_2破折号的主要用法有:表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中

27、。A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。(_)B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。(_)3请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。_4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。A_ B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_6读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_作文26. 习作。正月十五是元宵节,这一天吃元宵,观花灯,猜灯谜节日活动丰富多彩。请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面,语句要通顺,要表达自己的真情实感。不少于500字。_27. 习作。在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等

28、。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。_28. 习作天地。人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。请把题目“我真”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔围绕题目选择一件自己亲身经历过的事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。要求:语句通顺,字迹工整。_答案1、支援 玻璃 丑恶 辩论 干脆 拦住 食盐 花蕊 蚯蚓 出版2、雀斑 聪明 障碍 拇指 咽喉 救命 禽兽 熟悉 精心 漫游3、徘徊 惆怅 依偎 埋头 残暴 匪徒 剥削 压迫 批评 寄托4、回味 参差 喜悦 宣告 沮丧 废话 风暴 肃静5、浓稠 书籍 徘徊 玻璃

29、 偏僻 拆迁 辩论 蚯蚓6、陡峭 侠客 身躯 邀请 稍微 狭窄 驱使 激动 庞大 烘烤 港口 俯视 宠物 哄骗 小巷 肺腑 7、涌泉 土坑 拟人 嫂子 马棚 勇敢 吭声 似乎 馊主意 蹦跳 兵马俑 热炕 以为 嗖嗖 崩塌 8、相框 峻岭 蝉蛹 负债 眼眶 竣工 婵娟 成绩9、岷山 坦克 歼灭 憧憬 睡眠 担当 纤维 撞到 10、僧袍 姐妹 桥梁 浑然 浩大 增速 暧昧 侨民 光辉 诰命11、安静 平静 宁静12、果然 突然 竟然 偶然 猛然13、1.新鲜 2.鲜艳 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因为 6.与其 不如14、继续 陆续 持续 连续15、抱怨 埋怨 尽管 还是 宁可 也

30、16、1.眼睛疼。 2.蒋老师和蔼地对她说,老师为该剧设计了一个旁白,她的口齿清楚,声音甜美,希望她担任这个叙述者的角色。 3.玫瑰,娇艳无比。 丹桂,香飘十里。17、1.树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。 2.我是春风送来的天使,我是绿叶呵护的宠儿,我是蜂蝶亲吻的笑靥。 3.大地是一位巨人,绵延的山丘是他起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,火红的太阳是他手上飘走的红气球。 4.其实,我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意。18、1.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行? 2.吹走所有的哀愁 滋润所有的生命 3.脸上不再有笑容了。 4.老师推开门,走进教室,

31、来到讲台上,放下书本,开始给我们上课。 5.无论 都19、1.姑娘对哥哥说,让他别难过,她不过随便说说罢了。 2.水里站着书记。 3.欢声笑语中透着和谐和吉祥,空气中弥漫着过年的香甜气息。 4.经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。 5.月亮圆圆的,就像挂在天边的银盘。20、1.古人说:“种田要问耕种的奴仆,织布要问织绢的婢女。” 2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人,就赶快向别人请教吧。 3.同学们一定要遵守交通规则,防止发生事故。 4.鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 5.老支书指挥村民过木桥。21、1划去: chu un 热烈 可怜2熟悉 张扬 3暖洋洋 红彤彤 颤

32、颤巍巍 浩浩荡荡 4凋零 沁人心脾 5过渡或引出下文6“我”被桂花静静开放,散发清香而不张扬所感动; 我们听完那位贫穷的同学讲述学校守门大爷默默地为了他能在学校用电学习,而迟锁校门,为他开启方便之门的事而感动。 7有意义的生命在于默默奉献,不求回报,不张扬等方面叙述。22、1儿子送衣服给保安 儿子贴纸箱在门口 小区居民送衣服给保安 2运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了保安在寒冷天气里的工作情形,表现了保安工作尽职尽责。3不矛盾。虽然天气寒冷,但“儿子”通过自己的行动帮助了他人,感到内心的充实和愉悦。这形象地表现出“儿子”真挚的爱心世界,进一步揭示了文章的中心。23、1本文通过写五种花所代表

33、的美好的情,表达了对人世间至真至善的美好情感的赞美,一语双关,既指“花都开得很烂漫”,又形象地进行比喻,揭示主旨“各种情至真至善至美”,题目是文章的线索,贯穿全文,使文章脉络清晰,结构严谨,能激发读者的阅读兴趣。2阖家团圆、共享天伦之乐的温馨; 赞美有心人纯洁情怀和对生活热爱的希望 3运用比喻、拟人,生动形象地写出了凤仙花的繁茂以及开放时娇美的颜色和姿态,表达了作者对花的喜爱之情。 “瞟”是“斜着眼睛看”的意思。运用动作描写,写出了晚婆娘花能预报时间,祖母看到晚婆娘花开放后为家人做饭的情景,突出了晚婆娘花是表现阖家团圆、共享天伦之乐的温馨之花。 4天气固然寒冷,遭遇固然不幸,但他人无私的关爱,

34、深深地温暖了一个潦倒青年的心,为他提供了战胜困难的勇气和不懈追求的动力。这种关爱会成为一个人一生最珍贵的收藏。5我选择的花是:太阳花。“ 父亲节”寄语:父亲,你像光芒万丈的太阳,在你的关爱下,我才得以茁壮成长。送你一束太阳花,感谢你对我的关心和培育,同时祝愿您节日快乐、生活幸福、身体健康!24、1说出了她为何能心平气和对待白天事的原因。 就是从来都不做家务的人。 2餐馆女侍将鱼汁倒洒在“我”的皮包,女儿原谅并宽慰女侍。女儿做女侍时打碎了酒杯,领班没有责备。女儿将葡萄酒倒洒在顾客的衣服上,得到顾客的安慰和原谅。3生气 惊讶 感动 B句。写出女儿为安慰女侍,动作迅速,表现了女儿的宽容同情之心。 4

35、既然 就5生活中我们应学会设身处地为他人着想。25、1用手挡住脸,不敢看。 重要环节;机会。 2 3痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。4在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 5痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。6马修是一个意志坚强的人。26、范文:喜庆的元宵节我知道很多节日,有春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节在这些节日里,我最喜欢的是有着浓浓的喜庆气氛的元宵节。元宵节是每年的阴历元月15日,那一天,家家户户都要吃元宵。今年的元宵节,我们部队为了让元宵节的气氛更热烈一些,特别将许多的烟花,分别放在了部队大楼前的红旗台周围,准备在晚上燃放,让人们去观赏。那一天

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