九年级物理全册期末复习专题一声学和光学第1课时声现象课件新版新人教版20210419114

1、专题一专题一 声学和光学声学和光学第第1 1课时课时 声现象声现象RR九年级下册九年级下册专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播1.1.声音的产生：声音的产生： 声音是由物体的振动产生的，即振动停止，声音是由物体的振动产生的，即振动停止，发声也停止。发声也停止。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播2.2.声音的传播：声音的传播： （1 1）声音的传播需要介质：真空不能传声。）声音的传播需要介质：真空不能传声。 （2 2）在介质中声音是以波的形式传播的。）在介质中声音是以波的形式传播的。专题一专题一 声学与光学

2、声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播 （3 3）声音在不同的介质中传播的速度不同，）声音在不同的介质中传播的速度不同，声速还与介质的温度有关，一般来说，声音在声速还与介质的温度有关，一般来说，声音在固体中最快，其次液体，气体中最慢。固体中最快，其次液体，气体中最慢。15时时空气中的声速为空气中的声速为340 m/s。2.2.声音的传播：声音的传播：专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播3.3.人耳是怎样听到声音的。人耳是怎样听到声音的。 （1 1）人耳的构造如图：）人耳的构造如图：专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音

3、的产生与传播声音的产生与传播 （2 2）人耳的听声过程：）人耳的听声过程： 外界传来的声音，沿着耳道引起鼓膜振动，外界传来的声音，沿着耳道引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，听觉神经再把信号传给大脑，人就听到了声音。听觉神经再把信号传给大脑，人就听到了声音。3.3.人耳是怎样听到声音的。人耳是怎样听到声音的。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播 （3 3）人耳的听声条件：）人耳的听声条件： 声源在振动发声；声源在振动发声； 有传播声音的介质；有传播声音的介质； 听觉器官完好。听觉器官完好。

4、3.3.人耳是怎样听到声音的。人耳是怎样听到声音的。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播 （4 4）听觉障碍（耳聋）的处理：）听觉障碍（耳聋）的处理： 传导性耳聋：利用骨传导（如可带助听传导性耳聋：利用骨传导（如可带助听器）；器）； 神经性耳聋：神经病变，无法用任何方神经性耳聋：神经病变，无法用任何方式听到声音。式听到声音。3.3.人耳是怎样听到声音的。人耳是怎样听到声音的。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播 （5 5）双耳效应和立体声：）双耳效应和立体声： 双耳效应：双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不

5、声源到两只耳朵的距离一般不同，所以声音传到两只耳的时刻、强弱及其它特同，所以声音传到两只耳的时刻、强弱及其它特征不同，依据这些差异，人就可以判断声源的方征不同，依据这些差异，人就可以判断声源的方位，这就是位，这就是双耳效应双耳效应。3.3.人耳是怎样听到声音的。人耳是怎样听到声音的。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点1 1声音的产生与传播声音的产生与传播 （5 5）双耳效应和立体声：）双耳效应和立体声： 立体声立体声：人耳从不同方位传来的声音是：人耳从不同方位传来的声音是立体声，立体声收录机上放的音乐是舞台场景通立体声，立体声收录机上放的音乐是舞台场景通过两个扬声器播放的再现，这就是过

6、两个扬声器播放的再现，这就是双声道立体声。双声道立体声。3.3.人耳是怎样听到声音的。人耳是怎样听到声音的。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点2 2声音的特征声音的特征1.1.音调：音调： （1 1）音调音调是声音的高低，它与物体振动的频是声音的高低，它与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高，频率是描述物体率有关，频率越高，音调越高，频率是描述物体振动快慢的物理量，单位是振动快慢的物理量，单位是赫兹（赫兹（Hz），简称赫），简称赫。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点2 2声音的特征声音的特征 （2 2）人耳的听声频率范围是人耳的听声频率范围是20Hz20000Hz之间，高于之

7、间，高于20000Hz的声音叫的声音叫超声波，超声波，低低于于20Hz的声音叫的声音叫次声波。次声波。1.1.音调：音调：专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点2 2声音的特征声音的特征2.2.响度：响度： （1 1）响度指声音的强弱（或大小）响度指声音的强弱（或大小） （2 2）影响响度的因素）影响响度的因素一是振幅一是振幅，振幅越大，振幅越大，响度越大；响度越大；二是离发声体的远近二是离发声体的远近，离发声体越远，离发声体越远，声音越分散，响度越小。声音越分散，响度越小。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点2 2声音的特征声音的特征3.3.音色：音色： 不同的发声物体由于材料、结

8、构等不同，即不同的发声物体由于材料、结构等不同，即使音调、响度都相同，但发出的声音不同。音色使音调、响度都相同，但发出的声音不同。音色反应了声音的品质。反应了声音的品质。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点3 3声的利用声的利用 1.1.声音传递信息：声音传递信息：声呐探测、回声定位、医声呐探测、回声定位、医学诊断。学诊断。 2.2.声音传递能量：声音传递能量：清洗精密仪器、除去人体清洗精密仪器、除去人体结石。结石。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点4 4噪声的控制与危害噪声的控制与危害1.1.噪声及噪声来源：噪声及噪声来源： （1 1）噪声噪声：噪声是发声体做无规则振动时发：噪

9、声是发声体做无规则振动时发出的声音。出的声音。 （2 2）噪声来源噪声来源： 交通运输噪声交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、：各种交通工具的喇叭声、汽笛声等。汽笛声等。专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点4 4噪声的控制与危害噪声的控制与危害 工业噪声工业噪声：纺织厂、机械车间的噪声；：纺织厂、机械车间的噪声； 施工噪声施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。：筑路、盖楼、打桩等。 社会生活噪声社会生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。商店、集贸市场里的喧哗声。1.1.噪声及噪声来源：噪声及噪声来源：专题一专题一 声学与光学声学与光学考点考点4 4噪声的控制与危害噪声的控制与危害2.2.噪声的等级与危害：噪声的等级与危害： 噪声达到噪声达到70db会干扰谈话，影响工作效率；会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在长期生活在90db以上的噪声环境中，听力会受到以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，产生神经衰弱、头痛等疾病；如果暴严重影响，产生神经衰弱、头痛等疾病；如果暴露在露在150db的噪声环境里，鼓膜会破裂出血，双的噪声环境里，鼓膜