苏教版五年级语文下学期期末知识点整理复习课后练习

1、苏教版五年级语文下学期期末知识点整理复习课后练习班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选择合适的关联词填空。即使也 不是而是只要就 因为所以1（_）调整一下马的出场顺序，（_）能取胜。2帮助孩子的（_）别人，（_）他的爸爸船长。3（_）猴子知道大家拿它取乐，（_）更加放肆起来。4（_）现在生活好了，我们（_）不能浪费。2. 选词填空。因为所以 无论都 1（_）田忌调换了马的出场顺序，（_）胜了齐威王。探望 盼望 渴望 期望 展望2星期天， 我和家人一起去乡下（_） 爷爷奶奶。3家里虽穷， 但他非常（_） 读书。4（_） 未来， 我的心中满是喜悦。5去农夫山泉过队日， 是我们（_） 已久的一项活动。

2、3. 选择填空。 当然 自然 竟然 果然 1.当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，（_）看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。 2.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,（_）一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。 3.曹小三（_）早就听说过师傅那手绝活，“直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 4.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，（_）不跟他一叉一搂。4. 选词填空。清澈 澄澈1看着他（_）而又天真的眼眸，我的心久久不能平静。2在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹（_）。暖和 温和3大熊猫的性情（_），小朋友们都喜欢它。4冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别（_）

3、。拼音集训5. 认真拼一拼，把字写漂亮。ch r chng wi lng sng q gn hng xn ku tn qu f xin zh ki xun pin f 6. 看拼音写词语。dun lin wi gn fn mng shui jio chng rn nin lng c xing xing mo hu f yn jin 7. 看拼音，写词语，注意书写整洁美观。 bi h din l yu yng fn zh shu ru hung tang ln du hu hung 8. 看拼音，写词语。un jn f shn pn ch mi j hu jin zho j d chn hu y

4、 hun n fn xin 形近字词9. 比一比，再组词。祭（_）邸（_）熏（_）汴（_）蔡（_）抵（_）墨（_）咔（_）10. 比一比，再组词。试（_）境（_）烘（_）统（_）式（_）竟（_）拱（_）允（_）11. 请你比较字形，并组成词语。津（_）豪（_）浸（_）躁（_）畔（_）律（_）毫（_）侵（_）噪（_）伴（_）12. 比一比，再组词。蒙（_） 相（_） 连（_） 切（_） 朦（_） 厢（_） 涟（_） 彻（_） 棚（_） 陶（_） 齿（_） 奄（_） 栅（_） 淘（_） 啮（_） 俺（_） 句子对对碰13. 按要求改写句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气

5、和灿烂的阳光。_2（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。_3（改成陈述句）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？_4（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。_14. 按要求完成句子。1缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。_2难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？改为陈述句：_3儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”改为第三人称转述句：_4把句子补充完整。王老师不但_，而且_。15. 按要求做题。1_我们走到哪儿，_不会忘记培养我们的小学老师。（填上恰当的关联词）2白鹭本身就是一首很优美的歌。（改为反问句）_3秋天的田野里，到处能看到果实

6、成熟的景象和芳香。（修改病句）_4如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。（写出句子的主要意思）_16. 按要求写句子。1奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。（修改病句）_2我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）_3巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）_4小水珠在滚动。（扩句，至少扩两处）_5爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。”（改为转述句）_词语补充17. 补全四字成语，并完成练习。举世（_）名 内（_）外患 民不（_）生不（_）声色 路不拾（_） 负（_）请罪他是个

7、很沉稳的人，干什么事都（_）形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：（_），它的近义词是（_）。以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是：（_）（_）18. 把词语补充完整。（_）而走险 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火纯（_） 见（_）勇为 一（_）不染 两（_）清风 绿（_）如茵 见（_）识广19. 补全四字词语，并根据意思选词填空。（_） （_） 有味 如（_） 如（_） 与众（_） （_）（_） （_） 半解 牵（_） 挂（_） 心安（_） （_）（_） （_） 而喻 呕（_） 沥（_） 黯然（_） （_）1.不用说话就能明白。 形容道理很明显。 （_）2.自以

8、为做的事情合乎道理，心里很坦然。 （_）3.比喻用尽心思。 多形容事业、 工作、 文艺创作等用心的艰苦。 （_）20. 将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。不可（_）（_）众星（_）（_）（_）（_）辉煌（_）（_）闻名奇珍（_）（_）玲珑（_）（_）1.此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。（_）2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。（_）课外阅读21. 课外阅读。我爱你，中国的汉字（节选）为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动

9、这些语言的情绪呀！在世界的文字之林中，中国的汉字的确是异乎寻常的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥！面对着科学的飞跃，中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，古老的中国的汉字却焕发了青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。啊！

10、像徜徉在夏天夜晩的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。1根据给出的意思写出文中相应的词语。（1）不同于平常。（_）（2）形容事情很容易做。（_）2文中画“ ”的句子是指_。例如：我们现在使用的“_、_”等词语就是这种情况。3选文从_、_、_等几方面谈了汉字的特点。4作者认为，汉字的前景是_。5你认为我们的汉字还有哪些方面的美？请你联系自己的生活实际写一写。_22. 阅读短文，回答问题。人桥一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军

11、，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽，水流很急。河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。三班战士接到命令，立即行动。他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬

12、紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱”大家也跟着唱起来。进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。1解释下列词语的意思。奉命：_。迅速：_。2从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。_3写出文中的排比句。_4战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？_23. 阅读下面的文章，完成练习。空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的

13、道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬运粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用二十个军士扮作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅，戴上纶巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军来到城下

14、，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈（zh）尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑，连忙传下命令，叫后军充当前军，前军改作后军，向北面山路退去。司马昭说：“或许诸葛亮没兵，故意做出这样子，父亲为什么就要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就中了他的计。”于是，将两路兵马全部退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到此，

15、见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？现在他们一定从山北小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。1文中两次写到诸葛亮的“笑”，请你仔细揣摩他当时的心理，分析这两次“笑”的不同之处。（1）诸葛亮坐在城楼上，满面笑容。_（2）诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。_2诸葛亮摆空城计的原因是_3简要概括这个故事的主要内容。_4“空城计”能成功的因素有哪些？请你试着至少写出两个。_24. 阅读理解。大白

16、鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达13602721千克。大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，等

17、身体长到2.743.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。大白鲨的体温比周围水温高6。据科学测算，肌肉温度每提高5，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，能够促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于

18、受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。1（品读句子）文中画“_”的句子运用了_的说明方法，其作用是_。画“ ”的句子运用了_的说明方法，说明大白鲨_的主要原因。2（提取信息）大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，先要沉下海底的原因是：（1）_；（2）_。3（合理选择）“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少”一句中所说的“受到误解”，具体是指（ ）A大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力。B以为大白鲨只会伤害人的生命，带有攻击性。C大白鲨是典型的肉食动物。D没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。4（发表观点）针对大白鲨被捕杀的

19、现象，谈谈你的看法。_作文25. 习作。生活这个“大课堂”博大精深，它给我们回忆、启迪、思考在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的财富。请你以“_最珍贵”为题，写一篇记叙文。（空缺处可填谦让、亲情、善良、尊严、给予）要求：补全题目，明确中心；内容具体，语句通顺，写出真情实感。_26. 习作百花园题目：他（她）是_小达人提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达自己的真情实感、书写工整。_27. 习作乐园。（任选其一）题目一：在你的学习经历中，你和汉字之间一定发生过一些故事吧，比如你写错字

20、或读错字的尴尬事，认识一个生字后的喜悦请以“我和汉字的故事”为题，写一篇400字左右的习作。题目二：人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？请你展开想象，写一写。_答案1、只要 就 不是 而是 因为 所以 即使 也 2、因为 所以 探望 渴望 展望 盼望 3、竟然 果然 当然 自然 4、清澈 澄澈 温和 暖和5、耻辱 称谓 朗诵 岂敢 恒心 窥探 缺乏 限制 凯旋 篇幅6、锻炼 桅杆 繁忙 摔跤 承认 年龄 慈祥 相貌 恢复 引荐7、白鹤 典礼 游泳 繁殖 瘦弱 荒唐 懒惰 辉煌8、冠军 俯身 喷出

21、 枚举 火箭 召集 大臣 会议 皇宫 奉献9、祭祀 官邸 熏香 汴州 姓蔡 抵达 墨水 咔嚓 10、考试 环境 烘烤 统一 方式 竟然 拱桥 允许11、天津 自豪 浸透 急躁 湖畔 法律 丝毫 侵略 噪声 伙伴12、蒙古 相信 连忙 亲切 朦胧 厢房 涟漪 彻底 牛棚 陶冶 牙齿 奄奄一息 栅栏 淘气 啮合 俺家13、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气，沐浴着灿烂的阳光。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 让这样的人吃了长生不老药，要害更多的人。 虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔，但还是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。14、松鼠是小动物。 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 儿子骄傲的宣布，他已经学会了看病。

22、 学识渊博 风趣幽默15、无论 都 难道白鹭本身不是一首很优美的歌吗？ 秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象。 两个人在搭石前相互礼让。16、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。 我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。 巴掌大的地方怎么能踢足球呢？ 晶莹的小水珠在茶叶上滚动。 爸爸对我和弟弟说，春节时，他带我们去三亚旅游。17、闻 忧 聊 露 遗 荆 不露声色 路不拾遗 拾金不昧 民不聊生 内忧外患 18、铤 道 欣 狂 炉 青 义 尘 袖 树 多 19、津 津 醉 痴 不 同 一 知 肠 肚 理 得 不 言 心 血 神 伤 不言而喻 心安理得

23、 呕心沥血 20、估 量 拱 月 金 碧 举 世 异 宝 剔 透 众星拱月 不可估量 21、1异乎寻常 轻而易举 2用原有的词汇构成新的概念和术语 克隆 轻轨 3带来诗的灵性 异乎寻常 有新的组合和创造 4被世人所珍惜和喜爱5汉字具有形态美。一笔一画，起承转合，形态万千。比如“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。22、1接受使命，遵守命令； 很快 2跳、扛3有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。4因为要想消灭敌人，就必须渡过这条河，而河里没有桥，又找不到架桥的器材。23、1故作坦然轻松，

24、以诱司马懿中计，这次“笑”是紧张的笑。 见魏军远去，暗自庆幸，如释重负，这次“笑”是轻松的笑。 2他的兵马被分配到各地去执行任务，身边无大将，城中兵马少，想走也来不及3司马懿兵临西城时，诸葛亮身边无大将且兵马不足，于是临危施计。司马懿生性多疑，果然中计。最后，诸葛亮为部下解释自己的计谋。4司马懿生性多疑；诸葛亮神机妙算，熟知司马懿性格。24、1打比方 形象生动地说明了鳞片的锋利和鱼皮的粗硬 列数字 反应神速、肌肉爆发力强大 2隐蔽自身 准确地攻击 3B4人类应该禁止捕杀大白鲨，保护这种濒危动物。25、范文：善良最珍贵唉，又要独自乘坐公交车回家了，希望今天运气好点，车上能留个空位给我。公交车终于

25、到站了，看着密集的人群往车上涌，我便退到一边，等人都上去了，我再最后一个上。投了两枚硬币，转身一看，车里只剩一个位置了。这时，我发现了一某熟悉的身影，空位旁边那人正是我家附近的一位老奶奶。我有点忐忑了，这位老奶奶好像一直不太喜欢我，因为我每次写完家庭作业后，总喜欢跑下楼逗逗她的小孙子玩，而此时她总会在旁边紧紧地盯着我，好像我会把她孙子带坏了。今天可真是冤家路窄，这时候竟然遇到了她。但现在容不得我多想了，回家的路至少还要十几分钟，而车子马上又要到下一站了，再不上前，这个位置估计马上要拱手让人了。我小心翼翼地低着头靠过去，终于来到那个位置边上。正当我犹豫着，老奶奶已经发现我了，她头一抬，咧开嘴笑了

26、：“嘿，你放学了，坐这吧，你一个小孩子怎么能站那么久？”听她这么一说，我便没多想坐了下来。一路无话。我始终紧绷着神经，挺直着腰，就怕老奶奶会对我说些什么。真是怕什么来什么，老太太突然就发话了：“小姑娘！”我的心猛地跳了一下，小心地抬起头看了老太太一眼，突然发现老太太并不是一脸的严肃，她很温柔地看着我，连皱纹里也盛满了阳光：“上了一天的学，肚子也饿了吧？这儿有一杯奶茶，还热着，你赶紧喝了吧！”“这，这不好吧？”我有点不好意思了。“没事，本来是想买回去给我小孙子的，现在天气那么凉，带回去也都冷了，你现在趁热喝吧。”老太太手中的奶茶已经递到我面前了，我只好接了过来。嗯，还很暖。我下意识地从口袋里掏出十块钱，刚要递过去，老太太的脸马上就拉下来了，皱着眉头说：“谁说要收你钱了？你再不喝，这奶茶可就真的冷了。”话说到这里，我也不好意思再推，低下头把吸管插了进去，喝了一口，温度刚好，那股暖流从嘴里暖到心里，全身都是温暖的。我们身边善良的人还有很多，感谢他们的善良，让我们一起用一颗温柔的心来善待这个世界。26、范文：她是艺术小达人她，一个阳光开朗的小女孩，别看她样貌平平，其实她深藏不露。她可是琴棋书画样样精通的哦！她弹琴不算厉害