同步精品课堂2018_2019学年高中历史第19课俄国十月革命的胜利练提升版含解析新人教版必修1

1、俄国十月革命的胜利一、选择题1西方史学家认为，“第一次世界大战的主要副产品之一就是俄国激进的社会组织实验，这一实验持续了75 年”。其观点主要是指A 第一次世界大战是导致俄国十月革命的根源B 第一次世界大战为俄国十月革命创造了条件C 没有战争就没有激进的社会变革D 要维护世界和平就必须消灭战争【答案】 B【解析】【详解】2列宁在四月提纲中指出：“不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。”这表明他主张A 彻底废除沙皇专制制度B 建立农民阶级革命政权C 推翻资产阶级的临时政府D 建立各阶级政治协商制度【答案】 C【解析】结合所学知识可知，由于资产阶级临时政府不

2、顾人民死活，继续进行帝国主义战争，广大人民群众迫切要求早日实现和平，取得土地和面包。1917 年 4 月，列宁发表了著名的“四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务，同时争取以和平方式取得政权，可知C 项正确； A 项错误，二月革命已经推翻沙皇专制制度；B 项“农民阶级革命政权”只提及一个方面，与题干信息不符；材料未涉及政治协商制度，而且与史实不符，排除D。1 / 6点睛：注意列宁是无 的代表，不肯能建立 民 革命政 。3俄国 政府成立后， 外宣布：“要恪守我国同其他大国 成同盟的 ”，“将竭尽全力去 得 争的最后 利。”俄国 政府的 外 度A 遭到了俄国人民的一致

3、反 B 促使布 什 克党 起 C 得了英法意 国的支持D 致革命运 不断走向高潮【答案】 D4“它使社会主 从理 走向 践，突破 本主 世界体系，开 了两种社会制度 争的世界新格局。” 里的“它”指A 章运 B 巴黎公社革命C 十月革命D 五四运 【答案】 C【解析】根据“开 了两种社会制度 争的世界新格局”， 合所学可知，十月革命建立了世界上第一个社会主 国家，使人 史 入到两种制度并存 期，故C 正确； 章运 、巴黎公社革命没有建立起社会主 政 ，不符合“开 了两种社会制度 争的世界新格局”，排除A、B ；五四运 是中国新民主主 的开端，不符合“开 了两种社会制度 争的世界新格局”，排除D

4、 。点睛：解答本 的关 信息是“开 了两种社会制度 争的世界新格局”， 系所学十月革命的意 分析解答。51917 年 4 月，“在 史的关 刻德国的最高指 部用一列密 的火 将列宁和其他革命者运回俄国”。德国 做的初衷在于A 俄国制造麻 迫使其退出 争2 / 6B 以实际行动支援列宁的革命斗争C 避免在德国发生激进的社会变革D 与布尔什维克党结成暂时的联盟【答案】 A【解析】 1917 年 4 月，此时俄国国内正处于二月革命后两个政权并存的局面，德国为俄国制造麻烦迫使其退出第一次世界大战，缓解德国战争压力，故A项正确；德国并不是想支持布尔什维克党，也没有与他们达成联盟，故B 和 D 错误；材料

5、是论述俄国的革命，不是德国国内民主革命，故D 项错误。6全球通史写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里说的第二次革命的结果是A 出现两个政权并存B 推翻资产阶级临时政府C 实现工业化D 成立人民委员会【答案】 B点睛：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命”“那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号”是关键；从中分析出时间；然后结合知识分析出答案。7沈志华在一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究（1917 1991）中说：“最主要的是，

6、临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后A 人民强烈要求反对专制斗争B 人民急切要求解决生存与和平问题C 临时政府没有掌握实际权力D 临时政府对外妥协引发人民不满【答案】 B3 / 6【解析】二月革命已 推翻了沙皇 制 治，故二月革命后人民的主要的要求不是反 制斗争，故A 错 ；当 人民 烈要求退出一 ，解决生存与和平 ，而 政府没有 足人民的要求，故B正确；当 政府掌握了 力，故C ；当 政府 参加一 ， 群众运 ，引 人民不 ，不是“

7、 外妥 引 人民不 ”，故D 。故 B。点睛：本 解 的关 是 扣材料关 信息“ 政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角没有把群众的迫切需要作 定政局的 来解决”，学生 合所学知 从二月革命后俄国的形 展与人民的愿望要求入手，即可排除不符合 意和史 的 ，得出正确答案。8俄国二月革命后建立的 政府先后 了十月党、立 民主党、社会革命党和孟什 克 下的民主改革，但他 根本没有改 沙皇政府的内外政策，无法 足人民的迫切要求。 表明A 二月革命未完成革命任 B 俄国当 的民主 政比 活 C 俄国的 弱无能D 布 什 克是人民的必然 【答案】 D9有学者指出，从 界来看，法国大革命、俄国

8、十月革命、中国的 期革命（中国近代民主革命）皆 生于具有大 性格的国家，也都被 迫放弃 去以 国民 本位的体制，而采取以“数目字”管理（指一个国家 入到 本主 体制 的状 ）的 向。 三 革命都A 走上了 本主 道路B 体 了普遍民主原 C 影响了世界 史 程D 推翻了封建 制 治【答案】 C【解析】法国大革命推翻了法国 制 治，影响了北美独立 争，俄国十月革命 生世界上第一个社会主 国家，鼓舞了 非拉地区民主革命运 ；中国的 期革命推翻了帝国主 在中国 治，影响了 地区4 / 6政治格局，故C 正确；俄国和中国没有走向 本主 道路，故A ；普遍民主原 在中国没有得到体 ，故B ；推翻了封建

9、制 治不适合法国大革命，故 。10全球通史 ：“ 1917 年 3 月至 11 月是 政府和 埃之 力而斗争的 期。在 斗争中， 政府 于极其不利的地位。” 斗争A 推翻了沙皇的 制 治B 属于社会主 革命性 C 以和平的方式而 D 建立了第一个无 政 【答案】 B点睛：二月革命和十月革命区 俄国二月革命不是社会主 革命，而是 民主革命。 是因 从革命任 来看，它是要推翻沙皇 制 治，反 封建主 。从革命 果来看，推翻了 曼 夫王朝，推翻了沙皇 制 治，建立了 政府。二、非 11 下列材料，回答 。材料一材料二 国双方保 共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接 接在侵略行 上与日本

10、相勾 的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦 国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵略因而 于 争状 ， 国另一方即尽其全力 予 事及其他援助 摘 自中 友好同盟互助条 5 / 6材料三第一条 双方 期全面地 展两国睦 、友好、合作和平等信任的 略 作伙伴关系。第七条 双方根据有关 定 行的 事和 技合作不 第三国。第九条如出 一方 会威 和平、破坏和平或涉及其安全利益和 一方的侵略威 的情况， 双方 消除所出 的威 ，将立即 行接触和磋商。摘 自中俄睦 友好合作条 （ 1）依据材料一及所学知 ，概要指出中俄两国革命道路的异同。分析造成两国革命道路之“异”的不同国情。（ 2）材料二与材料三反映

11、了中 （俄）关系的何种 化？分 反映了两个 期我国外交政策怎 的特征？分析 生上述 化的主要原因。【答案】（ 1）同：无 政党 ；武装 取政 。异：俄国走的是城市暴 的道路；中国走的是 村包 城市的道路。俄国是 本主 国家，无 力量相 大；中国是半殖民地半封建国家，无 力量相 弱小，反 治力量在 村 薄弱。（ 2）由 事同盟关系到 略 作伙伴关系；由明确 日本到不 第三国。建国初期 行向 “一 倒”的外交政策；当前 行“不 盟”的外交政策。和平与 展成 世界主流；我国外交指 思想的 化，我国 合国力的增 和国 地位的提高。（ 2）第一小 ，根据材料二“中 友好同盟”可知是 争 代形成的 事同盟，根据材料三“ 展两国睦 、友好、 合作和平等信任的 略 作伙伴关系”可知中俄合作上升到 略 作伙伴关系。根据材料二“以期制止日本”和“一旦 国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵略”可知中 合抗日，根据材料三“不 第三国”可知由明确 日本到不 第三国。