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文档简介

1、浙江省金华市曙光学校2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题(六班)(无答案)曙光中学2017-2018学年第一学期期末考试高一年级物理试题卷(六班)命题、校对:朱秀荣一单项选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1下面物理量属于矢量的是()A路程B时间C质量D加速度2下列均属于国际基本单位的是()Am、N、sBA、kg、kmCm、kg、ADkg、m/s、N3如图所示,比赛中足球被踢出后在空中飞行时受到的力有()A脚对球的作用力B重力、脚对球的作用力C重力、空气阻力D重力、惯性力、空气阻力4根据自由落体运动规律,我们可以利用一

2、把刻度尺来测量人的反映时间,为了测量方便,小明准备将如图所示的刻度尺改装成一把反应时间测量尺,为此,他在刻度尺“0”刻度的位置标上“0”(即初始位置),在刻度尺“10”的位置标上“0.14s”,则在刻度尺“20”的位置应该标为()A0.20sB0.28sC0.56sD2.00s5运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是f1和f2,关于f1和f2关系以及f1和f2的方向的下列说法中正确的是Af1向下,f2向上,且f1=f2Bf1向下,f2向上,且f1>f2Cf1向上,f2向上,且f1=f2Df1向上,f2向下,且f1=f26下列物理量中,属于国际单位制中基本物理

3、量的是()A速度B加速度C质量D力7轻弹簧下端挂一重物,手执弹簧上端使物体向上做匀加速运动。当手突然停止时,重物的运动情况是()A立即向上做减速运动B上升过程中先加速后减速C上升过程中加速度越来越大D上升过程中加速度越来越小8一个质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数0.1,从t=0开始,物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F作用,力F随时间的变化规律如图所示,下列说法正确的是()A物体将做来回往复运动B前4秒物体的位移为零C15秒内物体的位移是46.5mD15秒末,物体的速度是2m/s9.一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,

4、在这段时间内()A汽车的速度变化量为12m/sB汽车的加速度为8m/s2C汽车的平均速度为6m/sD汽车的位移为2m10人站在水平地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面。人能离开地面的原因是()A地面对人的作用力等于人的重力B地面对人的作用力大于人的重力C地面对人的作用力大于人对地面的作用力D人除受地面的弹力外还受一个向上的力11一小物块以2m/s的初速度从倾角为的粗糙斜面滑下。已知物块和斜面间的摩擦系数为0.8,斜面足够长。则物块在滑下6s时的位移大小是()A2mB4.8mC5mD19.2m12.如图为“2016中国好声音”娱乐节目所设计的“导师战车”战车可以在倾斜直轨道上运动当坐在

5、战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长10m的倾斜轨道冲到学员面前,最终刚好停止在轨道末端,此过程历时4s在战车运动过程中,下列说法正确的是()A导师战车在整个运动过程中处于失重状态B根据题中信息可以估算导师战车运动的加速度大小为1.25m/s2C战车在倾斜轨道上做匀变速直线运动D根据题中信息可以估算导师战车运动的平均速度大小为2.5m/s13.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。现增大手对书的压力,则书()A.将沿墙壁滑动B.受到的合外力增大C.对墙壁的压力不变D.受到的静摩擦力不变14.9、电梯上升运动的v-t图象如图所示,从图象可知电梯上升的高度是()A、6mB、

6、39mC、0mD、30m15.原来作匀加速直线运动的物体,若其加速度逐渐减小到零,则物体的运动速度将()A逐渐减小B保持不变C逐渐增大D先增大后减小三填空题(每空3分,共24分)16在探究加速度与力、质量的关系实验中。小车打点计时器纸带塑料桶滑轮垫块(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是_A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车

7、受到的拉力E.每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源aF0(2)某组同学实验得出数据,画出aF图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是_A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中小车质量发生变化(3)同学甲选取一条比较理想的纸带做分析,并选取了其中一段AC,相邻两点间的时间间隔为T。测量AB、BC间距离分别为、。则B点的瞬时速度=,小车的加速度为。(用已知量表示)17.在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力实验之前他先检查了弹簧秤,然后进行

8、实验:(1)实验前对弹簧秤进行检查,下列哪些检查是必需的?_A将弹簧秤放在桌面上,进行调零B将弹簧秤竖直放置,进行调零C将弹簧秤用力拉,看是否能达到最大量程D将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两弹簧秤读数是否相同(2)实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图1乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_;本实验采用的科学方法是(填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”)(3)在实验之余,王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂,如图2所示,则上面弹簧秤的读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的是_AF1F2BF1=F2CF1F2D不能确定三计算题(本大题共2小题,共16分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,直接写出最后答案的不得分)18.一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5m/s,第7s内的位移比第5s内的位移多4m,求:(1)物体的加速度(2)物体在5s内的位移19(9分)在嘉善南站

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