新教师培训心得体会2019_第1页
新教师培训心得体会2019_第2页
新教师培训心得体会2019_第3页
新教师培训心得体会2019_第4页
新教师培训心得体会2019_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上 讲台成为了一名教师。 那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值, 把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸 甜苦辣。这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。 短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主 任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育 的讲座。在参培的 5 天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井 井有条,考虑锝

2、非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了 丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家 庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作, 完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于 人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,

3、但是做一名人民教师,尤其是一 名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详 细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例 作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件 容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨 的努力。我认识到, 作为高校教师, 要有强烈的工作责任心, 必须坚持教学领域的社会主义方向, 要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同 时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生

4、,从而确保教学 任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。 从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格 的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为 我们做了一次生动的报告。 他从高校教师的构成、 对高校教学概念的认识、 教学观念的转换、 大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校 教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和

5、学生共同参与的活 动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变, 从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性, 三是智能性,四是方法性。作为大学的教学过程, 也是一门艺术, 它不仅需要教师有专业的知识, 还需要有独立性、 创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有 这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学,结合自己

6、的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观 摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改 进和提高的地方。作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生 学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。又是一个春日的早晨, 可此晨非彼晨, 因为今天是 xx 团干培训学校开课的日子。 我起了 个大早,戴好团徽和校徽,怀着崇敬的心情,伴着朝阳来到

7、了师大的“书山” xx 传播学 院,参加以烈士名字命名的培训班。上午八点五十分, 培训在 xx 传播学院的 405 学术报告厅准时开始。 上午的课是校团委的 晏昱书记题为“勇担光荣使命,谱写壮丽篇章”的讲座。第一次参加正式的培训,当然要从 团的基本知识开始,使我们对团有一个系统全面的认识。除了简单的介绍团的基本知识,晏昱书记还结合现代共青团工作的实际,对我们学生干 部提了一些新要求。第一是树立创新意识。创新是社会进步的动力源泉。对于我们青年学生干部来说,创新 尤为重要。没有创新,当代共青团人就无法在当今世界激烈的人才竞争中立足。第二是树立全球视野。在全球化的大背景下,任何一个优秀的团干部都必须

8、拥有一个宏 观、客观的全球视野,这是团干部的必须拥有的素质。要学会在时代、国际的大环境中分析 问题,解决问题。实现民族伟大复兴,必须拥有一批拥有全球视野的青年团干部。第三是加强知识文化的学习。当代共青团人实现理想抱负的基本条件,就是拥有较高的 文化知识水平。上午的课使每一个学员都对团、团干部有了一个科学的认识,这对我们以后正确的开展 工作很重要。也让我们对自己从事的团的工作由然而生出一种神圣感和责任感,我认为这是 一个称职的团员干部所必需的素质。下午的课是周彩姣书记题为“在实践中成长”的共青团知识讲座。她从团旗、团徽和团 的历史开始了一下午的讲述。 “有爱心, 有热心, 有恒心是端正团干态度,

9、 努力促进团支部的 各项工作的基础。 ”“明确工作职责 ( 团支部、团支书、组织委员、宣传委员 ) ,制定详实可行 的工作计划。 ”周书记妙语连珠,对我们做团的日常工作非常有启示。比如说,周书记在“规范团的组织生活,增强团支部的活力”中讲到:规范团支部的档 案建设 ; 规范团支部的各项组织生活,增强团支部的活力 ; 丰富班团文化生活,引导团员青年 树立健康向上的文化价值取向等具体的实施方法。尤其强调打造“学习型”团队、 “服务型” 团队、“活力型”团队,对我们实际工作有很大的借鉴意义。不仅如此,周书记还重点讲了很多我们之前不甚明了的问题。比如说,有意义的活动有 哪些 ?思想教育活动、 学习知识

10、文化活动、 科学创新活动、 社会公益活动社会监督活动。 这些 活动都是易于开展且教育意义深远的。 再比如说, 如何处理团建与党建的关系 ?周书记给出了 四点可行的方案: 团员队伍建设与党员队伍建设结合 ; 把团干部队伍建设与党的干部队伍建设 结合起来 ; 把团的阵地建设与党的阵地建设结合起来; 把团的活动与党的中心工作结合起来。所有的这些,都有一个特点,那就是可操作性强。正符合了“在实践中成长”的主题。你为什么做团支书 ?你想给你的团支部带来什么 ?你想通过你的职务获得什么 ?这三个精 彩的问题代表了晚上的新老团干交流会的理论高度和务实风格。如果问我 “你为什么做团支书” 。我的答案是为了锻炼

11、自己的能力, 尽一个党员为组织工 作的义务做团支书。如果问我 “你想给你的团支部带来什么” 。我的答案是通过自己的努力给我们支部带来百 强红旗团支部的荣誉,给支部的每一位团员带来团组织的温暖。如果问我 “你想通过你的职务获得什么” 。我的答案是通过我的职务获得更强的工作能力 和更多的朋友。 也许哈佛大学的校训更能诠释我做团支书的理由: “为了获取知识走进来, 为 了更好地为祖国和人民服务走出去。 ”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 。一个团支书说官大确实不大, 说责任小实在不小。 一天的学习, 让我明白了自己的责任, 更学会了承担责任的工作方法。今天的在书山的学习,不虚此行。请组织放心,在我

12、的努力工作下,明天一定会更美好河南省滑县白道口镇第二初级中学汤追然xx 年 16 日至 31 日,我参加“国培”计划教师全员培训的学习。这次培训主要从六个 专题进行,分别是: 1、总论 2、源于教材,高于教材 3、数与代数 4、空间与图形 5、统计与 概率 6、实践与综合应用,另外还加上启动仪式、专家讲座和后续研修几个内容。短短半月 中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专 家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质 的飞跃。现简要总结如下:一、培训学习非常必要。整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是我们农

13、村教师所关注和急需的领 域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容, 可以说是 “人心所向” 。在培训过程 当中,我们每一位参训的教师都流露出积极、乐观、向上的心态。我认为,保持这种心态对 每个人的工作、生活都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改 的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共 同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学 改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得 能力的提高。二、知识更新非常必要。“活到老,学到老,知识也有保质期” 、“教

14、师不光要有一桶水,更要有流动的水”作为 教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力,那是在应 试教育的模式下形成的,在实施新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后,教材也 做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课 程改革产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,所幸没有持续很久。在这次培训中,我深 刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作 为教师的人是活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代 的传道、授业、解惑者,名教师,应该不断地学习,不断地增加、更新自己的

15、知识,才能将 教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 “我是用教材教, 还是教教材?” 作为一名教师, 应当经常问问自己。而这次专家给了我明确的回答。今后,我们教师必须用全新、科学、与 时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次头 脑风暴。三、注重方法非常必要。教师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习 方法,课堂才有实效。新课程标准要求学生的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的。讲座中专家也讲 到,教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发学生 探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在

16、我们身边,理解数学与生活的联系,有利于 学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。同时还要注意激发学生学习的兴趣,体现学生学习的主动性,重视学生的动手操作,重视实践活动的应用。培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的 提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步又是一年的国考,前几天在网上看到今年国考报名的消息,不禁还是有很多的感慨,去 年的这个时候, 我们也像现在的 06级的同学一样, 紧张的进行着复习。 我很幸运, 能够迈过 这条坎,在这里,我要祝福所有的师弟师妹们,祝你们成功。让我来介绍国考的经验,我实在是

17、有些惭愧与汗颜。因为去年复习的时候很多同学要比 我认真和用功的多,而且很多同学的成绩也要比我高很多,但既然这个任务安排给我,我就 尽力给师弟师妹们一点有用的东西,我要讲的,也只能是根据我自己的特点来说,希望师弟 师妹们取其中之精华,去其中之糟粕。首先说一下教材选择的问题,现在市面上的教材有很多,但在质量上却有很多的差别。 向大家推荐华政系列和中公系列。这两套书是我个人认为相对质量比较高的,大家可以从中 选择一套来仔细研读,没有必要看太多的教材。国考分两部分,行政能力测试和申论。先说一下行政能力测试的复习。去年我复习的时 候,首先用了几天的时间将教材上的内容仔细的学习了一遍,将书中对行测的每一个

18、分类都 搞清楚搞明白。其实在每一个专题里面都存在着一定的小规律,大家在复习的时候可以自己 去尝试着总结归纳一下。每个专题后面都有练习题,这部分习题希望大家能够给与足够的重 视,因为这部分习题时各专题基础性的题目,很多考试题目都是在此基础上引申和发展出来 的。在通览教材的基础上,我选择了一本历年考题和一本中公系列的模拟题,进行了一个多 周的实战模拟训练。首先,我进行了五套左右的真题训练,在此期间发现的问题重新回归教 材,将出现问题较多的部分重点补充。在此基础上,我又进行了模拟考题的训练,这段时间 不仅仅要提高做题的正确率, 更要提高做题的速度, 每一套题目必须严格限制在考试时间内, 规定时间内没

19、有完成即算做错,将每一套题目的分数算出,根据自己分数的变化继续查漏补 缺。在规定时间内完成考题是行政能力测试复习阶段必须重点训练的项目,首先它可以提高 你的做题速度, 在实际考试当中避免因为时间不够而成绩不理想;其次它还可以使你对考试时间有一个总体的把握,避免因为时间问题而产生紧张情绪。最后,我将前面只做了五六套的 历年真题取出,用剩余的五六套题目来找到考试的状态,做好备考的最后冲刺工作。当然, 有时间有精力的同学们完全可以多选择几本试题来做, 也可以选择专题性的教材来重点复习。再说一下申论的复习。其实申论的写作重点在于日常的积累,在申论复习的时候,大家 可以先将教材前半部分的申论公文写作规范

20、仔细研读,将申论的写作规则了然于心,在阅读 教材后面例文的时候,可以先在看完题目之后自己尝试写一下,然后与例文做比较,找出自 身的不足,进行重点补充。我在复习申论时都是在读完题目后列出一个写作提纲,然后将例 文誊抄一遍,比较之后找出自身不足,并在誊抄的过程中逐步适应申论的写作规范、表达方 式和语言技巧。另外,同学们可以在复习申论的时候去买人民日报或半月谈来阅读 一下,重点学习上面的观点表达和语言表述,而像南方周末 、参考消息这类报纸,不 是特别推荐大家在申论备考阶段去读。最重要一点,申论复习时间一定要拉长,起码要坚持 三个周以上的训练,最好从国考备考的第一天一直持续到考试前的最后一天。这样,大

21、家才 能养成一种用申论的思维思考和用申论的语言表达的习惯。以上就是我在准备国考过程中的一些体会和想法,希望能给大家提供一定的借鉴作用, 如果能够给大家备考过程中带来帮助,我将十分高兴。同时也希望大家能够在备考过程中找 到最适合自己的复习方法,在考试当中取得优异成绩。最后,祝愿大家在即将到来的国考中 成功,祝福大家。暑期师德培训是教师每年的必修课,今年对我来说有着全然不同的感受。从初中迈入小 学,我面临一个全新的环境,不同于初中繁忙的学习和沉重的中考压力,小学更多地关注孩 子的成长和发展。我们要“创造一种适合儿童的教育,而不是挑选一种适合教育的儿童。第一天的动员大会上,视频老师的启示给我留下了深

22、刻的印象。师德规范中很重要 的一点是爱孩子,如何才是真正爱孩子呢?对于一个优秀的孩子,每位老师都会毫不吝啬自 己的爱,但是,面对一个问题孩子,却往往让很多老师爱不起来。泰迪由一个问题孩子最终 成为一名医学博士, 是因为他遇到了他生命中的贵人 - 汤普逊老师。 汤普逊老师一开始也不 喜欢这个邋遢而上课不专心的小男孩,但当她了解了泰迪的困难后开始特别关注他,给了他 更多的爱,改变了这个小男孩的一生。其实,爱孩子,只要付出发自真心的爱,你就会收获 到孩子更多的爱。很多时候,问题孩子给我们老师惹下了种种麻烦,让我们头疼不已,我们 在生气的同时,渐渐地对他们失望了,把他们看扁了,不再喜欢他们,甚至讨厌他

23、们。孩子 是很敏感的,当他意识到老师讨厌他时,他就会彻底绝望了,表现只会更糟糕。所以,当我 们面对一个问题孩子时,首先应该像汤普逊老师那样,去发现原因,真正去了解孩子,每个 孩子都有他的闪光点,把孩子看“圆”了,付出真心的爱,你就会点燃希望的火种,彻底改 变问题孩子的一生。 在我们的视野里可能就有类似泰迪这样的 “丑小鸭”,他们或是调皮淘气, 不时地给我们惹麻烦,或是反应迟钝,学习比较吃力,或是但作为教师应当适时反思, 自己是否做到了对这些特殊群体的平等关爱与尊重,这些孩子在日复一日中进步了多少。只 要我们关爱他们,他们都可能变成美丽的“白天鹅” !几天的培训内容丰富多彩,有名师的成长故事分享

24、,四位名师的故事让我看到了优秀教 师的出色魅力。还有 xx 市十佳名班主任事迹报告, 两位名班主任都用在学生中播洒爱的种子, 收获累累硕果。也有教学“五认真”的再次解读,让我们牢记“认真”这两个简单而朴素的 字是我们工作的底线。 同时王永初局长的报告 “做个成功、 快乐的幸福教师” ,为我们工作指 明了方向。最后有关“校本课程开发与实施”的专题培训,让我们意识到了综合实践活动的 价值。教师的行为,将会对学生的人生将产生巨大的影响,这种影响主要来自教师对学生的信 任与关爱。对孩子多些真心的爱,真的就能改变孩子一生的命运 !暑期师德培训体会 2三天的暑期师德培训内容丰富, 让我们分享到了本校名师成

25、长的故事, 聆听了 xx 市十佳 名班主任事迹报告,以及王永初局长的做个成功、快乐的幸福教师的报告。还有张xx书记组织大家一起学习了 中小学教师职业道德守则 ,冯林军校长向大家解读了教学 “五认 真”。这次师德培训,给了我精神的激励,思想的启迪,行动的引导。我对怎样做一个优秀的 老师又有了更深的认识。做孩子生命中的贵人。人的一生之中,是需要有贵人相助的。汤普森老师是泰迪生命中 的贵人, 她改变了泰迪一生的命运。 泰迪和汤普森老师的故事深深地感染着我。 我对自己说, 做孩子生命中的贵人吧, 像汤普森老师一样, 做个品德高尚, 心灵纯洁的老师吧。 只有这样, 教师才能从心灵上影响孩子,将孩子培养成

26、纯洁高尚的人;只有这样,教师才能给孩子们最 真最纯的爱,因为孩子们的心是纯净的,他们也能够感受到来自教师的爱;只有这样,他们 才会把自己的心完完全全的交给你,愿意和你交流,沟通,喜欢你,信赖你,依赖你。也只 有这样,教师的爱才会在他们身上开花、结果。做孩子喜欢的老师。每个老师都想成为孩子喜欢的老师,希望孩子们喜欢你,喜欢你的 课,喜欢听你的话。从沈 xx 老师和屠 xx 老师的成长故事中,我体会到做一个孩子喜欢的老 师,就是去爱每一个孩子。因为每一个孩子都是不同的,每一个孩子都是一朵花苗,每一个 孩子都拥有一个独立的灵魂。所以我们作为教师要细心的照顾他们,发现他们的闪光点,挖 掘他们的优点,改

27、正他们的缺点,帮助他们战胜困难,让孩子们迈好这人生中关键的一步。 做孩子喜欢的老师,还要不断学习,充满智慧,教师不但要有优美的语言,广博的知识,丰 富的教学经验,还应该有足够的智慧来教育孩子。从知识上,从道德上,从人格上,循循善 诱地引导他们,鼓励他们,教导他们,关注他们成长,促进他们进步。我认为,做孩子喜欢 的老师,也正像张 xx 书记所说的那样永远向上。 教师要用积极的进取心感染学生, 让孩 子们从你身上获得精神的力量,帮助他们树立信心,热爱生活。这次的培训给了我心灵的洗涤,也为我本学期踏上岗位做了充分的准备:努力做一个成 功、快乐的幸福教师!成为学生生命中的贵人 : 暑期师德培训体会第一次聆听汤普逊老师与泰迪的故事,感动得热泪盈眶。没想到时隔 5 年,再一次走进 这个故事,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论