西北中学工作组及职责

1、铜梁县西北中学留守儿童“4+1 ”培养模式工作组及职责为了将我校关爱留守儿童“ 4+1”培养模式工作落实到位，经学校行政组研究决定，成立铜梁县西北中学 关爱农村留守儿童工作组，工作组设：思想政治教育组、人格品质教育组（兼文艺活动组工作） 、心理情感教 育组、行为习惯养成教育组、 安全与健康、 后勤服务组、 综合协调组、 6 小组。具体安排及要求如下： 一、综合协调组组长：廖庆华组员：龙思伟、刘启钊、刘朝友、刘兴春工作内容及要求：1. 负责协调教委及学校及各组开展工作 ;2. 组织工作小结 ,安排下一步工作； 3. 负责后勤生活安排； 4安排家访；5. 负责留守儿童培养模式的研究和报告的撰写。二

2、、思想政治教育组组长：周力组员：高畅 周四清、喻上春、龙游、班主任教师工作内容及要求：1、 社会主义核心价值体系、荣辱观教育； 2. 理想信念教育，增强自尊心、自信心； 3. 中国近代史、现代史 及国情教育； 4.开展“唱读讲传” ，培养浩然正气； 5. 开展感恩教育，培养对事业、对社会、对民族的忠 诚；6. 填写思想政治教育档案； 7. 形成农村留守儿童政治思想教育模式报告。类别分类项目工作内容及要求A01唱红歌1. 教唱红歌。2.每天上午、下午第一节课课前 3 分钟唱红歌。3. 举行红歌合唱比赛。唱A02国旗护卫 队1. 负责组织国旗护卫队进行日常的训练。2. 周一晨会时举行升旗仪式，唱国

3、歌 , 之后开展“国旗下 的讲话”活动。A03读经典学习金典文章，如：格言警句、砺志故事，鼓励学生 畅谈自己的理解和感受。A04红色电影每期播放次红色电影读A05校园知识 竞赛举行校园知识竞赛。讲A06讲故事1. 学生课外自己学习市委研究室编写的励志故事和学 校图书室的故事书。2. 利用读经典的时间鼓励学生轮流到讲台上去讲自己知 道的故事。3. 举办讲故事比赛。A 思想政治教育传A07传箴言1. 学生课外自主学习市委研究室编写的教材 格言警句。2. 校园里根据人文景观设置箴言标语， 教室内外的装饰设 置箴言标语。3. 通过广播站传箴言。4. 经典诵读时间志愿者带领学生学习格言警句 ，让学 生畅

4、谈自己的理解和感受。类别分类项目工作内容及要求A08红色广播 站1. 栏目: 包含历史上的今天、地方民俗风情、传箴言、国 际国内新闻、校内新闻、励志故事、学生佳作等。2. 在全校招募广播员 3. 鼓励学生投稿， 稿件被选用后将计 一定数量的积点， 当积点达到一定的数目时学生可以获得 一份奖励。A09地方民族 文化传承各校结合地方特色， 开展民族活动， 传承民族习俗和文化。三、人格品质教育组（兼文艺活动组工作）组长：刘朝友组员： 李晓莉、刘琴、谭清平、夏明兰、班主任教师工作内容及要求：情景模拟：主要针对人格品质教育，原则上每月举行1 次。 2. 每周下午放学后的时间安排教育活动，组织科技、音乐、

5、美术、舞蹈、书法、电脑应用、等兴趣小组；类别分类项目工作内容及要求值得 信赖尊重公平个人（自我管理）责任B01情景模拟1 次 /2 周关怀诚实类别分类项目工作内容及要求人与社会（人际关系）团队 合作B02趣味运动 会（或球类比 赛）根据具体的策划来实施。人与自然绿色 校园B03环保小卫 士根据具体的策划来实施。四、四、心理情感教育组组长：龙思伟组员：罗怡、丁发明、张昌志班主任教师 工作内容及要求：1.对留守儿童进行心理咨询、诊断，建立心理、情感培育档案； 2. 开设心理健康辅导讲座，开展教育教学； 3. 建立与父母进行电话、网络交流制度； 4.填写心理情感教育档案；每周、月末提交实报告； 5.

6、 形成农村留守 儿童心理情感教育模式报告。类别分类项目工作内容及要求C01学生家访选择情况特殊的学生进行家访。预防C02生理卫生 教育对男女生开展青春期心理辅导讲座。C03亲情电话保证学生每月与父母通 2 次电话，学校给每位学生排好号 给父母通电话，保证一月轮流 2 次，作好记录。改善C04亲情视频开放视频聊天室， 保证每名学生每周有半小时的网上交流 （与父母、结对的大学生或工作人员等） ，学校按给每位 学生排号轮流上网 , 作好记录。C心理情感教育治疗C06心理辅导选择情况特殊的学生进行心理辅导。五、五、行为养成教育组组长：刘启钊组员：李南华、李光学、苟朝明、王帮中 班主任教师工作内容及要求

7、： 1.通过半军事化管理 ,（ 包括叠被 /队列/跑步/排队等训练 ）；2. 设计军事活动和情景体验方案， 养成爱护自己、尊重他人、热爱集体的良好习惯和团结协作精神； 3.通过对留守儿童进行清洁卫生教育； 4. 填 写行为习惯档案； 提交每月训练实验报告； 5.4 月底形成农村留守儿童行为习惯教育模式报告。类别分类项目工作内容及要求D01晨练D 行 为 养成教育锻炼身体D02间操课1. 一般而言操场无积水都要坚持晨练；队伍整齐，步调一 致，前后对正，左右标齐，严禁在队列里面说话闲谈。列 队训练时，喊声洪亮，展现出精气神。类别分类项目工作内容及要求D03个人卫生清洁卫生D04内务整理1. 学生个

8、人卫生：老师、文明卫生监督岗每周检查学生的 个人卫生情况（包括换洗衣物、洗澡、洗头、剪指甲等） 。2. 内务整理：每月武警至少到校一周， 指导学生整理内务； 每周生活老师带领文明卫生监督岗进行内务整理常规检 查；举行内务整理比赛。热爱劳动D05集体劳动针对学校需要组织学生参与学校集体劳动。文明礼貌D06红领巾监 督岗1. 组织学习行为习惯手册2. 老师和文明卫生监督岗引导学生养成讲文明、 讲礼貌的 习惯。D07安全常识 竞赛安全与自 我保护D08紧急疏散 演习1. 学生课外自主学习市委研究室编写的 安全生活手册 。 根据安全生活手册设计题目，举办安全常识竞赛。 2.组织校园消防演练、医疗自救演

9、练、法制讲座、校园安 全知识竞赛等活动，提升学生自我保护能力。六、安全与健康、后勤服务组组长：刘兴春组员：罗渝江 吴万利 班主任教师工作内容及要求：1. 协调解决学校基础设施及配套设施、图书室、多媒体室、体育、运动场等；2. 为“ 4+1”培养模式提供后勤服务； 3. 搞好校园文化、校园绿化等。 4 对全体学生的身高、体重、血常规、内科等进行体检； 5. 建立全校 儿童健康档案； 6.对学生生长发育进行初步评估； 7. 对学生膳食作出建设性建议； 8.加强学生安全卫生健康2.，所有八、功能室分工（责任人主要负责该功能室的使用安排、资料收集及设备保管、清洁卫生的安排保持） 相关资料的汇总由李南华

10、、李光学、王帮中负责。1、聊天室、电脑室责任人：罗怡2、音乐、舞蹈室责任人：高畅3、卫生室、校警办公室责任人：谢昌全3、图书室责任人：周四清4、作品展览室责任人：周力5、体育保管室责任人：苟朝明6、实验室责任人：黄明仙类别分类项目工作内容及要求E01学生体检学期或学年开学时组织学生体检，形成体检分析报告。E02营养菜单志愿者收集学校菜单（包含材料和做法），交营养师分析 后，提供改进建议，形成标准化菜单和菜谱，供食堂厨工 选用。E 安全 与健康E03安全教育每周利用国旗下讲话和班队课时间加强学生安全防范教 育教育； 9.对学生体检情况进行分析 , 提出重庆留守儿童卫生健康分析建议报告。备注：小组分工主要起牵头