版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级春节作文九篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织力量。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我收集整理的五班级春节作文9篇,欢迎大家共享。 五班级春节作文 篇1 过年啦!妈妈带我去买火花火花 。 我最感爱好的是串天老鼠,可是,那种火花太危急了,妈妈不让我去买,而且价钱也很贵。我就选了淘气王,电光棒,降落伞,雷弹子和飞碟五种。大年三十晚上,外婆又送我一座金山火花和四根六十响烟火。我好幸福啊! 年夜饭还没吃完,我就急着去放了几个淘气王,只见火苗沿着导火线烧到淘气王的体内,它下面的尖顶盖子一下子竖了起来,还围着各种颜色的光环,不停地打转,
2、惋惜只有两三秒钟就熄灭了,真不过瘾!我只好连续放了好几个。 等到全家吃完了年夜饭,我就嚷嚷起来:要看烟花的跟我走喽。于是,一大帮子人跟我下了五楼来到桥边。我在桥墩上放稳金山火花,然后点燃导火线,只见金山上喷出了五彩缤纷的焰火,火星冲上天又四周散开来,像一棵光荣夺目的圣诞树。可没半分钟它又熄灭了。 我正为这么美丽的东西不长期而感到难过。这时,妈妈递过来一根长长的十五响火炮。我接住后点燃了它,它立刻喷出一束束银光闪闪的亮点,简直就要打到水面上了,妈妈就让我举得高一点,让火炮打到天空,就像为天空送上一大把鲜花。随着一声声炮响,四周的人欢叫着,我的心里也乐开了花。 不知不觉地,全部的火花都放完了我们就
3、去看别人放火花。这也很有意思,火花的品种许多。有的火花声音惊人,需要捂上耳朵才能听。有的要人高高举着,它们就像雪一样旋转着飘落,美极了!还有的发出口哨一样的声音,像打鸟的子弹一样直冲上天,但一两秒钟后高空就绽开了一个又一个巨大的光球,每一个光球颜色都不一样。 我玩得眼冒金星,头昏眼花,妈妈催我快点休息,可是半夜十二点钟,我又迷迷呼呼地惊醒了,原来窗外惊心动魄,雷声一样地响,白天一样地亮,让我感到过年真是太好了。 我们的生活多么美妙,多么幸福,我真想每天过年! 五班级春节作文 篇2 全部的节日中,我最喜爱春节,并不是因为可以放很长的假,而是以为它是一个让人开快乐心团聚的节日。 夕夜,家家灯火通明
4、。不绝于耳的鞭炮声响彻天空,过去的苦恼和哀痛被炸的灰飞烟灭,荡然无存。香喷喷的年夜饭里,饱含着欢乐和对将来美妙生活的向往、盼望。辛苦了一年的人们在这一天得以团聚,一家人高兴奋兴的围绕在电视剧前观赏着精彩的春节联欢晚会,甜美的笑声不时响起。午夜12点,新年的钟声敲响,一束束烟花飞上天,像一颗颗流星散落天际,此时的天空,在山的衬托下显得非常漂亮。睡觉时,烟花仍旧络绎不绝的飞着,烟花把家照亮了,照亮了每一个孩子的心。 当烟花飞到天空时,我便许下了新春愿望,盼望每一个人都健健康康,开快乐心的。 到了吃饭的时候,望着满桌子平常最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:
5、今非昔比啊!今日的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,每天就像在过年! 春节当然还有我们最宠爱的鞭炮,“爆竹声中一岁除,烟花送暖入屠苏”嘛。但是不要买劣质的炮,他会给您带来平安隐患。 欢声辞旧岁,笑语迎新年,新的一年我们播种新的盼望,新的一年承载我们新的幻想!过大年真好,我爱我的节日春节! 五班级春节作文 篇3 春节是从大年三十到正月十五,大年三十的晚上是除夕夜。 春节这期间,有许多许多习俗。可以干许多许多的事情,如:放烟花、看春晚、回老家、贴对联、倒贴“福”、“春”字,吃团聚饭、拜年、给红包、拜祭祖先等。在这些事情中,我最喜爱放烟花。 放烟花时,我与哥哥各拿着一根爆竹,大姑姑一手
6、拿着打火机,一手插着腰向我们走来,他教导我们说:李耀、李银翰,你们留意了,放烟花时,肯定要拿着爆竹的上面一点,否则,你们的手会炸掉的!我与哥哥异口同声地说:“知道了,我们会这么做的。”看着大姑姑渐渐点燃了爆竹,我的心都悬起来了,生怕爆竹炸到我了。就在我紧急时,突然感觉手一震,“噼哩啪啦!”爆竹发出来一炮了!只见一粒小小的炮飞到天空上,立即炸开来。“哇!”我不觉一惊,这炮像漂亮的菊花。就在我还没有反应过来时,另一炮有炸开了,“哇!这一炮比那一炮更美!”接下来的几炮中,绽放出了更美的图案,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像自由拘束的小鱼. 我多盼望以后的春节都能像这个春节一样精彩快乐啊! 五班级春节作文
7、 篇4 清风拂过耳畔,风儿凉凉的,在耳边窃窃私语,吹着冷气,似丝丝缕缕的锦缎,飘扬在天空中,路上的行人,已寥寥无几,而我们,却怀着感动的心情欢快闲逛于小径上,“哈哈!” 哦,我们东城学校504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学,“弘扬中华美德,传承优良家风”活动进行中。 我是主持人,一进门,就紧急地谁出我们的来由,尽管有一点儿磕磕巴巴,但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着,我们坐到座位上,与陈老师感动地沟通起来,我们抛出问题,而陈老师来为我们解答,陈老师讲得绘声绘色,手上还时不时做着手势,脸上一副和气的神情,眼神中不断流露出慈爱的目光,眉角微微上扬,嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑,脸涨得红红的
8、,被挺得很直,几缕头发轻轻动着,嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语,那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少,受益匪浅。随后,陈老师又让我们体验了写毛笔字,让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范,握着笔,直着身,用心致志,沾了点墨,一边写,一边为我们讲解,轻松地起笔、落笔,这儿一撇,那儿一捺,不一会儿,红纸上消失了一个工整的福字,似一个淘气的小精灵在那儿欢快跳动着。接着,陈老师握着我们的手,同我们一起书写,一点一横,一笔一划,那氛围顷刻间宁静了下来,一切,都是那么安静,陈老师的眼睛专注地盯着纸,我们也一样,两人的目光融合在了一起,更加专注了。悄悄地,悄悄地,我们已沉醉在那无穷无尽的书法魅力中了。拿
9、着着红艳艳的福字,心中愉快不已,一片幸福感涌上心头。 福“倒”了,福“倒”了! 陈老师年幼时家庭条件艰苦,可陈老师持之以恒地在练习书法,写得一首美丽的字,我们更应当努力学习,发奋图强,将中华民族传承了几千年的珍宝书法,连续传承下去,弘扬我们中华美德。 我的春节,弘扬中华美德! 红红火火,度过我的春节! 五班级春节作文 篇5 春节是我国人民的传统佳节,另外还有一些传统的民风民俗。此外,还有一个漂亮动人的传奇呢。 传奇在很久很久以前,有一只巨大无比的怪物,常常在大年三十的晚上跑出来吃人。因为它是在大年三十出来的,所以人们把它叫做“年”。它实在太大了,而且刀枪不入,村民们手无寸铁,无法和它抗斗,所以
10、只好逃亡。 一天晚上,村民们正预备整理东西逃亡,突然消失了一位老婆婆。只见她衣裳不整,脸色苍白,像是几天没吃东西了,那村民赶忙给了她一点东西,她才渐渐恢复了。她问到:“你们为什么要整理包袱啊?”那人说:“我们这里每年大年三十的晚上都会来一个怪物,把村里的人都吃光。”老婆婆又问:“是什么怪物啊?那么厉害?”“是一头凶勇的怪物。”“凶勇的怪物?”老婆婆心中有了数。“我们来做个交易怎么样?”老婆婆说。“什么交易?”“你给我吃的和住的,我帮你们降妖怎么样?”“您还能降妖?那人听了很是惊讶。“怎么样啊,想清晰了吗?”“好吧,我试试看。” 第二天晚上,“年”又照常来了。但是它东瞅瞅,西瞧瞧,怎么也看不到一
11、个人影。突然,一阵巨响,“年”寻声望去,只见一位身穿红衣的老人正面带微笑的看着它。“年”兴奋极了,好不简单见到一个人了。它飞速的跑过去,但它还没到老人的面前就又大叫着跑回来了。原来呀,“年”是怕火和红色,所以一见到火和红色就又退回来了。从今以后,“年”再也不敢跑出来吃人了。于是便有了贴春联。放鞭炮的习俗。 小伴侣们也很喜爱过年,因为他们可以得到压岁钱和糖果。我喜爱过年,我希望20xx年赶快到来! 五班级春节作文 篇6 早晨,伴着一声悦耳的炮响,一年里最难得最隆重的春节,在一片清寂中悄然来临。紧接着又是间续的炮响,它使勤劳的人兴奋,使懒散的人也急于投入劳碌的节奏。一朵朵无色的花在天空绽放,渐渐与
12、天空融合,一缕白烟化去。多么崭新的样子! 打开窗户,嗅嗅春节的气息,只见家家户户都贴着红红的窗花、红红的对联。阳光穿透了云,照着那栋楼,满眼的红光,红到了心底的花田。走出房间,只感觉火红一般的喧闹。亲人们似乎脚底踩了火似的,厨房里涌满了人,擀饺皮的老妈嘴里不停地说着:“快,快,面不够!”说着姑姑便在案板上做起了画。包饺子的人们更是你争我抢,恨不得一下包十个元宝。在一旁的老弟也不闲着,嘴里“咯渣、咯渣”嚼着什么,他或许认为这是“享受生活”。看着亲人们嘴上脸上心里无不乐开了花,我想:厨房里的春节洋溢着幸福。 晚上可是春节的高潮。整个中国都亮了,红彤彤的大红灯笼共同烘举起了这个多彩、幸福、好运的春节
13、。朵朵彩色的烟火在深蓝色天空的衬托下,开放了各色明丽的花朵。时间越来越接近12点了,空中的烟花越来越多,织起一张巨大的百花争艳图。人们都带着家属亲人来到门前观看这异彩纷呈的烟花表演。礼炮随着人们的一声声惊呼升上天空,在人们的.洋溢着幸福的笑脸中缓缓绽放。近了,近了,更近了。那绽放开来的烟火缓缓落下,就在快接近我们的时候又消散开去,只留下片片碎屑落到人们身上,这是春节的礼物。 凌晨,有的人们带着满心的高兴甜甜的入睡了,还有的人仍沉醉在那些漂亮的烟花表演中。而春机的生气正满满露出新芽! 五班级春节作文 篇7 以往的春节,总是喧闹非凡的,大人们会聚在一起高谈阔论,或畅谈往年的趣事,或聊聊新年的方案。
14、孩子们就更快乐了,拿红包打鞭炮,嘻嘻哈哈过大年。可是今年我却过了一个无比孤独的年。 这天,我和爸爸妈妈如往年一样来到奶奶家拜年。本该喧闹非凡的奶奶家,今年却显得非常冷清。房子里没有一丝喧闹的氛围,我一个人站在门口就被这突如其来的孤独吓得不知所措了。 我不禁回忆起了以往喧闹非凡的情景。记得从前,每年的正月初三,我都会来到奶奶家拜年,每到这时哥哥姐姐们也都会来到奶奶家拜年。他们会和我一起嬉笑打闹,一起燃放烟花,玩得不亦乐乎。可今年,哥哥姐姐们都到别处去拜年了,只剩下我一个人呆在奶奶家里。 见我孤苦伶仃的样子,妈妈提来一袋鞭炮,说:“今年就你一个人在这儿,你就一个人放鞭炮吧。”我也闲着没事干,就接过
15、鞭炮放了起来。我用打火机将鞭炮一个接一个的点燃,一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声响彻开来 不知不觉中,鞭炮就放完了,可我心中的孤独并没有像鞭炮一样烟消云散,反而更加的剧烈了。唉,怎么越长大越无趣,越无趣越长大呢!真盼望明年我能过一个喧闹欢腾,温馨而又富有浓浓年味的春节! 五班级春节作文 篇8 今日是大年初二 ,一大早爸爸说:“今日我们全家去奶奶家拜年。”我一听,兴奋得一蹦三尺高,妈妈则忙得团团转,一会儿找这个,一会儿预备那个 一路上,大雾迷茫,对面看不见行人,爸爸当心翼翼地驾驶着车在马 路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔,开着摩托车带着他们全家,车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高,妈妈说:“这个叔叔
16、还真厉害。”话音刚落,那叔叔车上的礼物似乎塔倒掉一样落下来,幸亏用行李带固定着,要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。” 我们的车连续往前开,突然我们的车爆胎了,幸好车速不快,人无大碍,妈妈对我说:“不能笑别人吧,这可好了,我们成了别人的一道风景线”没有方法,我们全家只好下来推车,推了足足有一公里的路程才到奶奶家 到了奶奶家,我把这状况告知了爷爷,爷爷打趣说:“今年你们要发财了,都爆炸了” 你说这年过得好玩吗? 五班级春节作文 篇9 月初六上午,我正在姑婆家门前跟刚脱险的阿花玩,突然听到了“咯咯哒!咯咯哒!”的叫声。外婆告知我,这是母鸡下蛋后的报喜声。我问在井边忙着洗菜杀鱼的姑婆:“你们家还养鸡?”姑婆用手一指:“喏,那边有个鸡棚。”我跑过去一看,用竹篱笆围起来的鸡棚很宽敞,靠里面角落里有一堆稻草,上面躺着四个红壳鸡蛋。鸡棚里共有六只母鸡,它们的毛都是棕黄色的,鸡冠鲜红,爪子金黄,只只体肥膘壮。它们像六个矮胖的贵妇人,正在里面闲适地散着步。只见它们用爪子这里刨刨,那儿扒扒,不时低下头啄上几口。多可爱的鸡啊! 我看得正欢,表舅打开鸡棚的门钻了进去。母鸡们立即拍打着翅膀,“咯咯咯”地四处逃跑。表舅费了九牛二虎之力,最终抓住了一只又大又肥的,笑着对我说“某某,先去玩一会儿,待会儿杀鸡款待你这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 廊坊市香河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 怀化市沅陵县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)
- 黔南布依族苗族自治州三都水族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 潍坊市坊子区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 吕梁市交口县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 烘焙营销策划方案
- 深度解析(2026)《CBT 4119-2016船舶尾输油设备安装工艺要求》
- 深度解析(2026)《BBT 0029-2004包装玻璃容器 公差》
- 深度解析(2026)《AQT 3030-2010危险化学品生产单位安全生产管理人员安全生产培训大纲及考核标准》
- 20 灰雀 +公开课一等奖创新教案+素材
- 2026湖南省博物馆编外工作人员公开招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年潍坊市招商发展集团有限公司公开招聘(12名)考试参考试题及答案解析
- 咖啡产业报告-世界中餐业联合会
- 肺癌诊疗规范与进展:2026版指南解读
- 2026年《必背60题》农艺与种业专业26届考研复试高频面试题包含详细解答
- GB/T 8642-2002热喷涂抗拉结合强度的测定
- GB/T 35010.3-2018半导体芯片产品第3部分:操作、包装和贮存指南
- GB/T 33365-2016钢筋混凝土用钢筋焊接网试验方法
- GB/T 17466.1-2008家用和类似用途固定式电气装置电器附件安装盒和外壳第1部分:通用要求
- 毫秒脉冲星及X-射线双星某些重要性质的理论解释课件
- 统编版下册《青蒿素:人类征服疾病的一小步》课件
评论
0/150
提交评论