山东省德州市八年级语文下学期期末考试试题

1、2015 2016学年度第二学期期末检测八年级语文试题一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点的字读音全部正确的一项（A. 狩猎（sh ou）B. 不逊（x fn）C. 诘责（ji e）D. 黝黑（y）绯红（f ei ）繁衍（y an）禁锢（g u）污垢（h du）（2 分） 看风使舵.（duo） 随机应变（y ing） 长吁短叹（ya） 合辙押韵（zh e）胆怯 挑剔2.下列词语中没有错别字的一项（）（2分）A.缄默狼籍一视同仁引经据典B.迁徙C.滑翔牟取不容置疑拖泥带水D.憔悴3.下列加点成语使用错误的一项是（）（2 分）A.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源颔首低眉（h a

2、n）油光可鉴（ji cn）正襟危坐（j in）众目睽睽.（kui）精巧绝轮沧海桑田相形见拙莫衷一是，就连在场的专家也惊叹不已。3B. 在NBA最有价值球员评选中，库里鹤立鸡群，全票当选，将竞争对手远远甩在身后。C. 愚公移山，精卫填海，别人看来不自量力.的行为，却显示了中华民族征服自然的勇气。D. 晒，顾名思义就是指展露在阳光下。我们也提倡晒晒，正所谓晒晒更健康嘛。4. 下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）A. 中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。礼记？礼运 中所说的天下为公”，已经成为至理名言。B. 她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干

3、嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不 需要你做那么多、管那么多呀？”C. 中纪委监察部网站刊登了题为“高压惩腐无禁区无特区无盲区”的评论员文章，称国企将成 为惩治腐败的重要“战场”。D. 朋友问：“这条路谁能走通呢？”我干脆地回答：“我不知道这条路谁能走通 ？但我一定要坚定 不移地走下去！ ”5. 下列各句中，没有语病的一项是 （）（2分）A. 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。B. 今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不 正当竞争。C. 不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱

4、国情怀和民族气节是一脉相承的。【八年级语文试题共10页】第1页D. 几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头 连着对未来的祈福和期盼。6. 下面说法有错误的一项是（）（2分）A. “靖节先生” “临川先生” “王右丞”分别是以人物的谥号、籍贯、官职命名的。B. “但愿人长久，千里共婵娟”，“婵娟” “玉兔” “素娥” “广寒宫”等都是月亮的别称。C. 古时男子三十岁举行加冠仪式，表示已经成人。后人常用“加冠”表示年已三十。D. 李白行路难中“闲来垂钓碧溪上”用的是吕尚（姜太公）的典故。7 .下面语段中划线短语与方框中短语“超越想象”结构相同的项是（）（2

5、分）超越想象的脑力精英,（A）流光溢彩的超炫舞台，令人咋舌的神奇道具，（B）充满动感的视觉特效 “让科学流行起来！ ”在同质化的选秀、亲子等节目让观众深感（ C）审美疲劳之后，科学 达人秀最强大脑吹来一股（ D）清新的风。8 .名著阅读。（5分） “脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这段话是名人传一书对 的外貌描写。（1分） 结合对名人传的阅读，谈谈贝多芬一生中最大的痛苦是什么，最大的幸福又是什么。（4分）9默写（5分） ，草色遥看近却无。 明月楼高休独倚，, 。 酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人

6、生哲理的一句话是：, 。 水调歌头？明月几时有中表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：杜甫虽身处漏雨茅屋，却心忧天下寒士，发出了”的呼唤。10 综合性学习（6分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请写出两项。（结构、字数必须一致）（2分）活动一： 活动二： 为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一 条宣传标语。（2分） 请将右图中的文字按现代书写规范用正楷抄写在田字格内。（2分）【八年级语文试题共 10页】第2页二、阅读理解（40分）阅读下面文

7、字，完成 11 27题。（一）咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风 起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔！但恨处非位，怆恨使心伤。【注】商风：秋风。 怆恨（li eng）:悲伤11. 诗中有一个词常作中国的代称，这个词是 。（1分）12. 诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性? （2分）13. 这首诗整体上运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？ （3分）（二）甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣

8、。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览 物之情，得无异乎？一一岳阳楼记乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷 也。醉翁亭记14. 解释下列句中加点词的意思。（2分）此则岳阳楼之大观.也 山间之四时.也15在甲文中找出与乙中“晦明变化者，山间之朝暮也”一句句式相同的句子，写在下面横线上。（2分）16.用简洁的文字概括甲乙两段文字所写的景物的特点。（2分）甲 乙（三）天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾

9、不能捍父母,乃教人叛父母，可乎？ ”索 之固，乃书所过零丁洋诗与之。其 末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？ ”弘范义之，遣使护送天祥至京师天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。宋史文天祥传【注】潮阳，地名，在广东。后文的“厓山”，也是丿东的地名。弘范，即张弘范，兀朝将领。张世杰，南宋将领。泫然，流泪的样子。17.下面句中加点词语用法相同的一项是（）（2

10、分）A.弘范义之邑人奇之B.以客礼见之不以物喜C.南乡拜而死人不知而不愠D.其妻欧阳氏其真无马邪18.翻译下面句子。（2分）况敢逃其死而二其心乎？ 19阅读选文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。（3分）（四）谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到 处都隐藏着生命，至U处都有生命的萌芽，至U处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的 呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？ 即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一

11、种存在形式。那 些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是 物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡 梦中醒来。 因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命，看作是宇宙智慧的创造物，看作 是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏 自然，就是敬畏我们自己。敬畏自然20. 这几段文字中，作者得出的结论是什么？ （2分）21.

12、 第一段的句子“如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？ ”从语气来看属于句。请将它改成陈述句，然后比较两者的表达效果有何不同。（3分）22. 如何理解“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这句话？ （2 分）（五）漓江情韵从维熙雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔把大自然中的绝美鳊织成篇。我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去.伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好一一你好一”我顿时

13、愣在那儿了。还没容我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句！我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要 知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这 叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！ 这个超人的

14、奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江？上船来吧！”上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身材和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走 一歪的残痰人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景？不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。“那么，你登船的意思是”他不解地望着我。我只好言明只是想看一看调教鹦

15、鹉读诗的摇船人。仅此而已。他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。 待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他 到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。“那韩愈赞美漓江的诗是你教它的？”我问。“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”“那么请客人登船的两句话呢 ？ ”“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽

16、朗地笑了起来。【八年级语文试题共 10页】第5页我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎么也张不开。我不愿再耽误这个摇船人 的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急 切地对我喊道：“不可以一一不可以一一老先生，我没为你做什么.不能收你的钱”回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章23 请简要概括本文的主要内容。（2分）24.第一段在文中起什么作用 ？（2分）25 “我”见到摇船人

17、时为什么“兴致顿时跌落了下来”？这样写的目的是什么？（3分）26. 从文中画线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。（3分）选句，赏析：27. 文中的摇船人是一个什么样的形象？请简要分析。（写出两个主要的方面即可）（4分）三、写作（50分）人类将面临灭顶之灾，在某地有一个防护罩，只有进入防护罩才能活下来，而防护罩内只允许进入一个人。如果你有这个决定权，你想把生的希望留给谁？请以“把生的希望留给 ”为题写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体自选；不少于600字；文中不得出现考生的 真实姓名及校名。920152016学年度第二学期期末检测八年级语文试题答案1 7 B C A B

18、D C B（每小题 2 分）&托尔斯泰（1分） 笑（4分）贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的第九交响乐。（4分）（5分）9.略（每小题1分，共5分）10示例：名家作品展（2分） 示例：练好钢笔书法，传承汉字文化。写漂亮字，做优秀人。（2分）3（ 2分）（共5分）11. 九州（1分）12. 高洁（或超越脱俗”清高”），志向远大（或心忧天下”）,才能出众。（2分）13. 这首诗运用了托物言志（或“比兴” “象征”）的手法；以“凤凰”自喻（或“象征诗人自己” ）,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。

19、（意对即可）（3分）14 景象 季节（每小题1分，共2分）15 此则岳阳楼之大观也（判断句2分）16. 甲阔大壮观，乙秀美多变。（2分，意思对即可）17. A （2 分）18 .怎敢怀有二心苟且偷生呢 ？（ 2分）19 文天祥被捕之后，在元营多次劝降，但他舍生取义，视死如归，死前从容坦荡，死后仍面不改色，在文天祥的身上充分体现了志士仁人的浩然正气。（3分）译文：文天祥被押至潮阳，见张弘范时，左右官员都命他行跪拜之礼 ，没有拜，弘范于是用宾客的礼节接 见他，同他一起入厓山,要他写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫父母，竟然教别人叛离父母， 可以吗？”张弘范坚决索要书信，文天祥于是写了过零丁洋诗给了他。这首诗的尾句说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑着把它放在一边。张弘范攻破厓山后，元军中大摆酒宴犒军，张弘范说：“丞相的忠心孝义都尽到了 ，若能改变态度 像侍奉宋朝那样侍奉大元皇上 ，将不会失去宰 相的位置。”天祥眼泪扑簌簌地说“：国家灭亡不能救，作为臣子，死有余罪，怎敢怀有二心苟且偷生 呢？”弘范认为 他的话合乎正义，派人护送文天祥到京师。文天祥临上刑场时特别从容不迫，对 狱中吏卒说“：我的事完了。”向南跪拜后被处死。几天以后 ，他的妻子欧阳氏 收拾