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文档简介

1、呼唤教师的书卷气呼唤教师的书卷气周陶富：天下将治，那么：天下将治，那么人必尚行也。天下将乱，那么人人必尚行也。天下将乱，那么人必尚言也。尚行，那么笃实之风必尚言也。尚行，那么笃实之风行焉。尚言，那么诡谲之风行焉。行焉。尚言，那么诡谲之风行焉。 吴镇和盛懋净几明窗，一轴画，一囊琴，一只鹤，净几明窗，一轴画，一囊琴，一只鹤，一瓯茶，一炉香，一部法帖。一瓯茶，一炉香，一部法帖。小园幽径，几丛花，几群鸟，几区亭，小园幽径，几丛花，几群鸟，几区亭，几拳石，几池水，几片闲云。几拳石，几池水，几片闲云。与梅同瘦，与竹同清，与柳同眠，与梅同瘦，与竹同清，与柳同眠，与桃李同笑，通畅花里神仙。与桃李同笑，通畅花里

2、神仙。与莺同声，与燕同语，与鹤同唳，与莺同声，与燕同语，与鹤同唳，与鹦鹉同言，如此语中知己。与鹦鹉同言，如此语中知己。庐山烟雨浙江潮，庐山烟雨浙江潮，未悟千般恨未消。未悟千般恨未消。及到到来无一事，及到到来无一事，庐山烟雨浙江潮。庐山烟雨浙江潮。 苏轼苏轼 备课点滴 一、备课备什么 二、正确地对待文本二、正确地对待文本 三、几个案例三、几个案例 1. 文本有无他感到模糊不清的地方？文本有无他感到模糊不清的地方？ 于是又记起里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。今晚假设有采莲人，这儿的莲花也算是“过人头了。只是不见一些流水的影子是不行的。 莲子青如水 = 怜子情如水。 2. 有无不一致的地方？有无不一致的地方？ 3. 有无被他人评论遮盖的地方？有无被他人评论遮盖的地方？ 、 4. 要有本人的目光要有本人的目光 风烟俱净，天山共色。从流漂荡，恣意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 王子猷访戴逵 第一年 一碗 第二年 一碗 第三年 两碗 : :

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