二年级上册妈妈睡了PPT学习教案

1、会计学1二年级上册妈妈睡了二年级上册妈妈睡了新课导入新课导入欣赏公益广告：给妈妈洗脚欣赏公益广告：给妈妈洗脚第1页/共24页哄哄hnhn 字词积累字词积累先先xinxin第2页/共24页闭闭bb紧紧jnjn第3页/共24页润润rnrn等等dndn第4页/共24页吸吸xx发发ff第5页/共24页粘粘zhnzhn汗汗hnhn第6页/共24页额额 沙沙shsh第7页/共24页乏乏ff第8页/共24页蛙蛙青青过过河河哄哄 先先 闭闭 紧紧 润润 等等吸吸 发发 粘粘 汗汗 额额 沙沙 乏乏你你真真棒棒第9页/共24页读一读读一读闭上闭上 红润红润 呼吸呼吸头发头发 汗珠汗珠 额头额头紧紧地紧紧地 等会

2、儿等会儿第10页/共24页 听课文朗读，读准字音，说一说听课文朗读，读准字音，说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？，睡梦中的妈妈是怎样的？第11页/共24页睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。真美丽真美丽好温柔好温柔好累好累第12页/共24页为什么说为什么说“睡梦中的妈妈真美丽睡梦中的妈妈真美丽”？ _眼睛闭上了，眼睛闭上了，_闭着；闭着；_眉毛，也在睡觉，睡眉毛，也在睡觉，睡在妈妈在妈妈_脸上。脸上。明亮的明亮的紧紧地紧紧地弯弯的弯弯的红润的红润的第13页/共24页 思考：思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？这

3、句话运用了什么修辞手法？ 运用了运用了拟人拟人的修辞手法，把眉的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。中的妈妈很美丽。第14页/共24页明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ）明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ）明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ）天空天空星星星星窗户窗户月亮月亮小路小路河水河水第15页/共24页 从哪里可以看出来从哪里可以看出来“睡梦中的妈睡梦中的妈妈好温柔妈好温柔”？ 妈妈妈妈微微地笑着微微地笑着。是的，她在微微。是的，她在微微地笑着，地笑着，嘴巴、

4、眼角都笑弯了嘴巴、眼角都笑弯了，好像在，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听儿讲给我听第16页/共24页 睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，表明了妈妈对我的爱。，表明了妈妈对我的爱。第17页/共24页“睡梦中的妈妈好累睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面体现在哪些方面？1.1.妈妈的妈妈的呼吸那么沉呼吸那么沉。2.2.她乌黑的头发粘在微微她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠渗出汗珠的额头上的额头上。3.3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶

5、间散步，发出沙沙的响声，可是，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到妈妈全听不到。第18页/共24页 她干了好多活，累了，乏了，她她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。真该好好睡一觉。从这句话中你体会到了什么？从这句话中你体会到了什么？ 妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。第19页/共24页 学了这篇课文，你最想跟妈妈学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。说什么？跟同学交流一下。第20页/共24页弯弯的眉毛、红润的脸弯弯的眉毛、红润的脸 结构梳理结构梳理美美丽丽微微地笑着微微地笑着温温柔柔干了好多活，累了，乏干了好多活，累了，乏了了勤勤劳劳妈妈睡妈妈睡了了第21页/共24页课外拓展课外拓展我从不肯妄弃了一张纸，我从不肯妄弃了一张纸，总是留着总是留着 留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。第22页/共24页母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。不要惊讶他无端入梦。这