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文档简介
1、 1 23 学习反复的手法,整体把握诗歌的内容。有感情地朗读课文,体会意境美,提升欣赏品味。学习中华民族顽强的奋进精神和不屈的意志。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 趣味导课播放歌曲黄河颂0102阅 读 要 求化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 初读感知自由阅读课文,借助拼音读
2、准字音,读通句子。标出自然段序号,画出本课的生字、词。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 识记生字摇篮 气魄 狂澜 宛转屏障臂膀化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 作者介绍sngt gxixibg nf 光未然,原名张光年, 1927年参加革命, 1935随行军战士到了黄河边,那
3、翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感,国难,屈辱,不屈种种感情齐涌心头,他的激情像黄河之水奔腾而出,于是一组长诗黄河大合唱问世了。光未然化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 整体感知说说课文的主题是什么? 诗人站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌。诗人通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强的奋进精神和不屈的意志,表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kej
4、ian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 精读领悟学习第一节啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这句诗中“英雄”表达了作者怎样的情感?“英雄”赋予黄河以人的精神风貌,写出了黄河的磅礴气势,奠定了全诗的感情基调。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 精读领悟黄河象征了什么?象征了我们民族坚韧顽强的意志和不屈
5、不挠的精神。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 精读领悟学习第二节画出黄河近镜头、俯瞰全景式、纵向描写的诗句?近镜头:惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜。俯瞰全景式:浊流宛转, 结成九曲连环。纵向:从昆仑山下,奔向黄海之边。 化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 精读领悟啊!黄河! 你是中华
6、民族的摇篮! 这是采怎样的修辞手法? 比喻的修辞手法,把黄河比喻摇篮,生动形象写出黄河对中华民族历代子孙的哺育,是中华民族的发源地。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 精读领悟如何理解黄河“向南北两岸 /伸出千万条铁的臂膀。”?这是一个比喻句,把黄河比喻为一个巨人,黄河的主流是巨人的主干,黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shen
7、gwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 精读领悟 我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! 这句运用了怎样修辞手法?反复的修辞手法。表达了中华儿女学习黄河伟大将强的精神的决心。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 精读领悟诗中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?“啊!黄河!”的反复出现把歌词的主体部分分成了三个层次:(1)黄河养育
8、了中华民族(2)黄河保卫了中华民族(3)黄河还将激励着中华民族。环环相扣,逐步深入。 化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 课堂小结年少的文彦博善于观察,爱动脑筋,值得我们大家学习。革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活;但是,今天的中华民族还没有强大到无人敢欺凌。美国等一些西方发达国家仍然在用各种方式来欺负我们。所以,我们今天仍然要以黄河为榜样,学习它的伟大和坚强,团结起来,振兴中华!为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力
9、量!化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 课堂练习1.比一比,组一组。魄( )浦( )磁 ( )魂( )哺( )滋( )2.用下列词语造句。 澎湃 扮演 体魄魂魄黄浦江哺育磁铁滋润看到烈士们在战场上的坚强不屈、洒遍热血,我不经汹涌澎湃。蓓蒂戴维斯不论扮演什么角色都体现出她自己独特的性格。化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 作业布置1.抄写本课的生字并组词。2. 有刚
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