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文档简介
1、暑假语文谷探险日记月 日天气第四探险队(四升五)第十天早晨热身1、挑选题;鲁智深这一形象出自()a、水浒传b 、三国演义c、隋唐演义d、西游记“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是()a、洞庭湖的漂亮景象b、太湖的漂亮景象c、西湖的漂亮景象d、镜湖的漂亮景象钢铁是怎样炼成的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是()a、格列佛b 、汤姆索亚c、保尔柯察金d、海伦下面哪个故事不是三国故事()a、赤壁大战b、草船借箭c、三顾茅庐d、负荆请罪素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是()a、李白b 、王维c、杜甫d、白居易2、完成古诗浮云游子意,;,道是无晴却有晴;大漠孤烟直,;会当凌绝顶,
2、;曾经沧海难为水, ;落红不是无情物, ;3、下面的成语前后是反义词,你会填吗()()入死()()心非()()浅出()()无终()()手低()()阴违()()脚轻()()地北实地探险(一)小兔与小溪一只小兔眼泪汪汪,悲悲戚戚来到小溪边诉苦:“小溪啊小溪,爸爸妈妈紧紧地管束我,把我当做劳改犯,我实在不能忍耐了;我多么仰慕你啊, 你从山里始终向山外奔跑,多么潇洒自由啊,能像你这般生活,才叫幸福 呢,我真不幸到极点了! ”小溪听了,顿觉无限惊奇,说:“小兔啊小兔,你不要身在福中不知福啊,你认真看看,我被两侧的泥沙碎石挟持着,哪来的半点自由?而你却可以东西南北任意奔跑,这才叫自由呢,我却连做梦也办不到
3、!”小兔忙抢着说明: “小溪啊小溪,你以为我真是这般自由吗?我可以始终玩下去吗?可以跑到山外青山去吗?唉,别想!你可知道我是被一根无形的绳子拴着啊,迟回去一会儿也不行,跑远了一点儿也不行,爸爸妈妈板起脸来就像凶煞神;哪能像你,可以直奔天际海角!”小溪又抢着说天际海角我才不稀奇呢我要的是自由要东就东要西就西那才叫闲适呢但我却片刻也办不到小溪和小兔相互仰慕着、攀比着,没完没了;这时一个路过的大人驻足插话:“小溪啊小溪,你且听我说,你如没有这两侧的泥沙碎石挟持,你就会立刻干枯;小兔啊小兔,你如没有爸妈的紧紧管束,你不是被虎狼当美味小食,就是被狐狸活剥生吞; ”1、给第 4 小节的加上标点;2、给带点
4、的字挑选正确的读音(在括号里填序号);a. 悲悲戚戚qi qqb. 挟持ji xi xi c. 惬意xi qi d. 干枯gh ji h3、回答疑题;小溪追求的自由是什么?小兔追求的自由又是什么?假如他们的追求都达到的话,会有什么结果?你从中明白了什么道理?4、按要求,改句子;我被两侧的泥沙碎石挟持着,哪来的半点自由? 改成“把”字句:改成带句号的句子:(二)霍金少年时霍金是继牛顿、爱因斯坦之后,全世界知名的当代杰出的物理学家;1942 年 1 月 8 日,他在牛津产生; 特别巧合的是,这一天恰好是宏大的天文学家伽利略逝世300 周年纪念日;霍金的父亲法兰克霍金是一位出名的医生和生物学家;母亲
5、依沙贝尔讨论哲学、政治和经济学;他们特别留意从小培育孩子对科学的爱好;小时侯的霍金想象力特别丰富;一次,他竟然想出11 种能够出入自己房间的方法;平常,他仍喜爱摆布小玩艺儿,制造一些令人意想不到的东西;当他仍是学校五年级的同学时,他与几位同学找到了很多种零件,组装了 一台简易电脑,那台电脑仍能回答疑题呢!在当时,电脑可是个稀奇物儿;所以,这件事在当地引起了一场轰动,很多人都争着去参观;1959 年, 17 岁的霍金以优异的成果考入了牛津高校;有一次,老师布置了 13 道题,其他同学费了很大的力气,花了一个星期的时间,才解出一两道题,而霍金一个上午便做出了10 道题;在同学们眼中,他简直就是一个
6、具有高智商的外星人;霍金对当时学校的传统教学方式特别厌恶,他有一套自己特殊的学习方法;有一次,物理老师让他做几道题,他不但没做,仍把错误标出来给老师看;老师看过之后不得不说:“霍金对这门课程比我明白得仍多;”高校期间的霍金不但学习优秀,而且爱好广泛;他喜爱古典音乐,对科幻小说也特殊着迷;在划船竞赛中,喜爱冒险的他仍经常担任舵手呢;1、给下面的多音字注音,并组词;恶()着()、本文写了霍金的4 个小故事,分别说明白什么?选两件填空;( 1 ) 写 (),说明();( 2 ) 写 (),说明();3、用“”画出第5 自然段中的过渡句;4、写出以下带点词的反义词;( 1)1942 年 1 月 8 日,他在牛津诞生;( 2)小时侯的霍金想象力特别丰富;()(3) )他与几位同学找了很多种零件,组装了一台简易电脑;()(4) )霍金对当时学校的传统教学方式特别厌恶;()5、你觉得霍金的胜利与什么是分不开的?你最佩服他什么?(三)农夫和蛇从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路边观察一条冻僵了的蛇;农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把蛇放在怀里;蛇得到暖和,清醒了;它一醒过来就咬了农夫一口;农夫中了毒,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不该怜惜它;”1、“可怜”有不同的意思:值得同情同情不值得一提在本文中的说明是(写序号)2
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