我们不断的在成长_第1页
我们不断的在成长_第2页
我们不断的在成长_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我们不断的在成长 “师带徒”徒弟总结贾海英 不知不觉，在西拉科小学教学已有一年多，一路走来，不止得到了领导的关心，更是得到了大家同事的帮助。自我本身觉得教学水平一般，一直在致力于摸索什么样的教学方法合适自己，什么样的教育手段能使我用，在茫然的摸索中。本学期中，我有幸与彭老师结为了师徒关系，彭老师有着独特的教学风格，教学中的雷厉风行，只字片语都比较有个性，都是我学习的目标，再感谢彭老师一个学期带我的同时，我也将对本学期师带徒活动进行一个总结，以为共勉。对我自己来讲，这学期是一个自我反思、取长补短、自我提升的一个好机会。当我要作为一个徒弟去学人所长的时候，是否，我又准备好了呢？我不断的审视自己，总

2、得发现自己的不足啊，否则要学习什么呢？甚至把自己以前的笔记打开看看，对自己的缺点整理了一番，分别列出了课后反思、教学评价、对学生的评价方式。不错，我的最大缺点是无法把握好一节课的教学重点，难点，在整个教学环节中，无法控制好教学难点，重点的教学方法。对一些特殊情况的应急反应还欠缺等等。理清楚自己的弱点，就可以向师傅更有明确的学习。取长补短。任何人都不是全能的，而对于教育方法来说，哪怕是好的教育方法也是因人而异，有比较强的针对性，对于戴老师的教育方法，我在不断的学习的同时，也要有正确的选择，不能全部照搬，本来就是不同的两个性格，所以，彭老师的教育方法是不可能完全实用于我自己的。对于彭老师，我觉得可

3、取的教学方法，教学策略，我认真进行笔记，之后来到自己的班级进行试用。同时，在听彭老师的课的时候我也会给予一定的评价，让教学相长在我和彭老师中间充分发挥出作用。提升自我。自从开学师带徒动员会议后，自己对于自身就有了明确的的定位。在师带徒活动开始的时候，我就写好计划，计划好本学期的活动如何开展，接着认真的向师傅彭老师学习教育教学方法，不断更新自己的教学方法，教育观念，不断的丰富自己的业务知识。紧紧抓住教学用书，抓住教学重点，教学难点结合本班的实际情况，立足于现实，坚持教学反思，注重教育教学经验的总结与整理，在不经意中，一个学期下来感觉自己慢慢的完成了不小的蜕变。对于小学的教育来讲，师带徒整个活动有很重要的意义，至少，我在这个过程中受益匪浅，本着不断学习，永无止境的心态，我在总结本次活动过程中的得失的同时，更加希望以后学校继续开展师带徒活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论