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人教新课标二年级美术下册第八课人教新课标二年级美术下册第八课 同学们:请观察一下老师的手同学们:请观察一下老师的手像不像一片叶子?思考:血管有什像不像一片叶子?思考:血管有什么作用呢?么作用呢?那你有没有注意到校园的花草、树那你有没有注意到校园的花草、树木它们的叶子上有没有血管呢?木它们的叶子上有没有血管呢? 叶子也有叶子也有“血管血管”,“血管血管” ” 就是叶脉就是叶脉 。 叶子上的叶脉就同我们人的叶子上的叶脉就同我们人的血管一样,遍布全身用来输送水血管一样,遍布全身用来输送水份、养份的。份、养份的。 叶脉的分类:主叶脉、次叶脉、叶脉的分类:主叶脉、次叶脉、支叶脉支叶脉 每一种树叶都有各自的面目,就像小朋每一种树叶都有各自的面目,就像小朋有的脸蛋,虽然每人都有一张漂亮的脸蛋但有的脸蛋,虽然每人都有一张漂亮的脸蛋但没有绝对的一样。没有绝对的一样。 仔细观察叶脉的不同仔细观察叶脉的不同不同的叶子有着不同的叶脉作业要求:作业要求: 观察叶子画一片自已喜欢观察叶子画一片自已喜欢的叶子,注意的叶子,注意 “ “血管血管” ” 的粗的粗细结构。并在画面边写上几句细结构。并在画面边写上几句对树叶、对叶脉的感受的话语。对树叶、对叶脉的感受的话语。 注意:构图饱满线条流畅叶子上的小“血管” 绘画步骤: 剪出叶子的轮廓; 用彩笔勾出叶脉; 给叶片涂色。让我们动
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