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文档简介

2011-2012年七年级下学期语文教学计划指导思想：全面提高学生的语文能力和语文素养，积极倡导自主合作探究的语文学习方式，力求把学生的主体作用与老师的主导作用结合起来，注重培养学生的创新能力，审美情趣，培养语感和鲜明生动的文风。学生情况分析：学生语文成绩差异大，读写能力较差，需要从基础抓起，培养学生的听说读写能力。教材重难点分析：本册内容主要有写：成长过程、爱国主题、杰出人物、文化艺术、探险、动物的，在教学中要教会学生整体把握课文内容，用心领会作者的写作意图，大胆发表自己的意见。教学进度：周次教学内容第1周从百草圆到三味书屋、爸爸的花儿落了第2周丑小鸭、诗两首第3周伤仲永、写作.口语交际.综合性学习：成长的烦恼第4周黄河颂、最后一课第5周艰难的国运与雄健的国民、土地的誓言第6周木兰诗、综合性学习.写作.口语交际：，黄河，母亲河第7周邓稼先、闻一多先生的说和做第8周音乐巨人贝多芬福楼拜家的星期天第9周孙权劝学、综合性学习.：我也追“星”第10周期中考试，试卷讲评第11周社戏安塞腰鼓第12周竹影、观舞记第13周口技、综合性学习.写作.口语交际第14周伟大的悲剧、在沙漠中心登上地球之巅第15周真正的英雄、短文两篇第16周写作.口语交际.综合性学习：漫语探险第17周斑羚飞渡、华南虎第18周狼、综合性学习.写作

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