《论语》十二章(整理版)

1、四书：四书： 论语论语、大学大学 中庸中庸、孟子孟子五经：五经： 诗经诗经、尚书尚书、礼记礼记 周易周易、春秋春秋， 简称为简称为“诗、书、礼、易、春秋诗、书、礼、易、春秋” 考考 考考 你你论语论语 论语论语是是儒家儒家的的经典著作之一，由孔经典著作之一，由孔子的子的弟子及再传弟子弟子及再传弟子编撰而成。它以编撰而成。它以语录语录体体为主，记录了为主，记录了孔子孔子及其弟子言行及其弟子言行的一本的一本书，共书，共20篇。篇。孔子孔子孔子（公元前孔子（公元前551-551-公元前公元前479479），），名丘，字仲尼名丘，字仲尼，春秋春秋时期时期鲁鲁国人，春秋末国人，春秋末期的期的思想家、教育

2、家、政思想家、教育家、政治家治家，儒家思想的创始人儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者相传他有弟子三千，贤者七十二人。七十二人。儒家思想核心之一：儒家思想核心之一：仁仁学习目标学习目标v1、了解、了解论语论语一书和孔子及其思想。一书和孔子及其思想。v2、熟练背诵并理解相关实词的含义。、熟练背诵并理解相关实词的含义。v3、理解本文内容并会翻译。、理解本文内容并会翻译。论论语语 不亦不亦说说乎乎人不知而不人不知而不愠愠 三三省省吾身吾身为为人谋而不忠乎人谋而不忠乎 传传不习乎不习乎 吾十吾十有有五而志于学五而志于学 不不逾矩逾矩学而不思则学而不思则罔罔 思而不学则思而不学则殆殆贤贤哉哉 一一箪

3、箪食食 在陋在陋巷巷 人不人不堪堪其忧其忧知之者不如知之者不如好好之者之者 曲肱而枕之曲肱而枕之逝者如斯逝者如斯夫夫 博学而博学而笃笃志志听读听读全文全文，注意读音，注意读音lnlnyuyuynynxngxngchunchuny y jjw wngngdidizizid d n nxingxingknkng g ngngddwiwiyuyuhohoff 小组合作，翻译全文小组合作，翻译全文要求：要求：1.借助工具书，找出每一章的重点词语，借助工具书，找出每一章的重点词语，并解释，然后翻译全文。并解释，然后翻译全文。2.全文不理解的词语或语句，请指出。全文不理解的词语或语句，请指出。1 1、子子

4、曰：曰：“学学/ /而而时习之时习之，不亦，不亦/ /说说乎？乎？ 有朋有朋/ /自远方来，不亦自远方来，不亦/ /乐乎？乐乎？ 人不人不知知/ /而不而不愠愠，不亦，不亦/ /君子君子乎？乎？” 孔子说：孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗学了又按时复习，不也是很喜悦的吗? ?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗有朋友从远方来，不也是很快乐的吗? ?人们不了解我，人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?” ?” 学习方法、学习乐趣、个人修学习方法、学习乐趣、个人修养养本章中心：本章中心：2 2、曾子曰：、曾子曰：“吾吾日日/ /三省三

5、省吾身：为人谋吾身：为人谋/ /而不而不忠忠乎？与朋友交乎？与朋友交/ /而不而不信信乎？乎？传传/ /不不习习乎？乎？”曾子说：曾子说：“我每天多次反省自己我每天多次反省自己替人家谋虑是替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？否复习了？” ” 本章中心：本章中心：品德修养（忠品德修养（忠 信信 习）习）3 3、子曰：、子曰：“吾十吾十有有五五/ /而志而志于于学，三十学，三十/ /而而立立，四十四十/ /而而不不惑惑，五十，五十/ /而知而知天命天命，六十，六十/ /而而耳顺耳顺，七十七十/ /而从心所欲，不而从心所欲，不

6、逾矩逾矩。”我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。心所欲，又不会超出规矩。 通通“又又”，用在，用在整数和零数之间整数和零数之间在在独立做事独立做事迷惑，疑惑。迷惑，疑惑。 不能为人力所支配的事。不能为人力所支配的事。 听得进不同意见听得进不同意见超过超过 规矩规矩自述一生（学习和提升修养的过程）自述一生（学习和提升修养的过程）本章中心：本章中心：

7、4 4、子曰：、子曰：“温温故故/ /而知而知新新，可，可以以/ /为师矣。为师矣。”孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。做到这样的程度，可以成为老师了。 凭借凭借本章中心：本章中心：学习方法，独立思考的重要性学习方法，独立思考的重要性5 5、子曰：、子曰：“学而不思学而不思/ /则则罔罔，思而不学，思而不学/ /则则殆殆。”孔子说：孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会疑惑。只空想而不学习，就会疑惑。”本章中心：本章中心：迷惑迷惑疑惑疑惑学习方法，学习与思考

8、的关系学习方法，学习与思考的关系6 6、子曰：、子曰：“ “ 贤贤哉，哉，回回也！一也！一箪箪食，一瓢饮，食，一瓢饮，在陋巷，人在陋巷，人/ /不不堪堪其忧，回也其忧，回也/ /不改其乐。贤不改其乐。贤哉，回也！哉，回也！”孔子说：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一碗颜回的品质是多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却不改变他好学受不了那穷困的忧愁，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”本章中心：本章中心：品德高尚品德高尚颜回颜回忍受忍受赞颜回赞颜回 安贫乐道安贫乐道7

9、 7、子曰：、子曰：“知知之者之者/ /不如不如好好之者，好之者之者，好之者/ /不不如如乐乐之者。之者。”孔子说：孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。以学习为乐的人。” ” 本章中心：本章中心：代词，学问代词，学问的人的人喜欢、爱好喜欢、爱好以以为乐趣为乐趣兴趣对于学习的重要性兴趣对于学习的重要性什么修辞？什么修辞？顶针顶针8 8、子曰：、子曰：“饭疏饭疏食食/ /饮饮水水，曲肱曲肱/ /而枕之，而枕之，乐乐/ /亦在亦在/ /其中矣。其中矣。不义不义/ /而而/ /富且

10、贵，富且贵，于于我我/ /如浮如浮云。云。” 孔子说：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。对于我来讲就像是天上的浮云一样。” ” 本章中心：本章中心：吃饭吃饭粗粮粗粮冷水冷水弯着胳膊弯着胳膊乐趣乐趣不正当手段不正当手段对于对于道德修养（安贫乐道道德修养（安贫乐道 义）义）第二课时第二课时9、子曰：、子曰：“三三人行，必有人行，必有/ /我师我师焉焉。择其善者。择其善者/ /而而从从之，其不善者之，其不善者/ /而改之。而改之。” 孔子

11、说：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。” 本章中心：本章中心：几个几个在其中在其中跟从、学习跟从、学习学习态度（好学）学习态度（好学）10、子在子在川川上曰：上曰：“逝逝者如者如斯斯夫，不夫，不舍舍昼夜。昼夜。” 孔子在河边感叹道：孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。河水一样，日夜不停。” 本章中心：本章中心：河河流逝流逝这这舍弃舍弃珍惜时间珍惜

12、时间什么修辞？什么修辞？比喻比喻11、子曰：、子曰：“三军三军/ /可夺帅也，可夺帅也，匹夫匹夫/ /不可夺不可夺志志也。也。” 孔子说：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。却不可改变。” 本章中心：本章中心：军队军队普通人普通人志气志气人要有志气人要有志气 坚定信念坚定信念12、子夏曰：、子夏曰：“博学博学/ /而而笃笃志，志，切问切问/ /而而近思近思，仁仁在其中矣在其中矣” 子夏说：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问

13、题，仁德就在其中了。就在其中了。” 本章中心：本章中心：忠实忠实坚守坚守仁德仁德恳切恳切的提问的提问多考虑当前的事多考虑当前的事从学习方法上讲从学习方法上讲“仁仁”知识归纳一、通假字一、通假字 不亦不亦说说乎：乎： 吾十吾十有有五而志于学：五而志于学：二、一词多义二、一词多义 而而：学而时习之学而时习之 学而不思则罔学而不思则罔 知知：人不人不知知而不愠而不愠 温故而温故而知知新新 为为：为为人谋而不忠乎人谋而不忠乎 可以可以为为师矣师矣 知之知之为为知之知之 通通“悦悦”，愉快，愉快通通“又又”，用在整数和零数之间用在整数和零数之间顺接连词，顺接连词，“然后然后”转折连词，转折连词，“却、但

14、是却、但是”了解了解 知道知道给，替给，替 当，做当，做 就是就是 知识归纳三、古今异义三、古今异义 四、词类活用四、词类活用 学而学而时时习之习之 传传不习乎不习乎例例 句句古古 义义今今 义义可以可以为师矣为师矣饭饭疏疏食饮水食饮水饭疏食饮饭疏食饮水水匹夫匹夫不可夺志也不可夺志也可以凭借可以凭借可能、许可可能、许可粗劣粗劣疏通、疏散疏通、疏散冷水冷水包括冷热水包括冷热水普通人普通人无智谋的人无智谋的人按时，名词用作状语按时，名词用作状语老师传授的知识老师传授的知识 动词作名词动词作名词内容归类内容归类属于学习方法、学习态度的章节有：属于学习方法、学习态度的章节有：属于个人思想道德修养的章节

15、有：属于个人思想道德修养的章节有：1、4、5、7、9、10、122、3、6、8、11儒家思想核心之一：儒家思想核心之一：仁（仁（1212）弟子规弟子规 圣人训圣人训 首孝弟首孝弟 次谨信次谨信 泛爱众泛爱众 而亲仁而亲仁 有余力有余力 则学文则学文1、复习的好处可以用、复习的好处可以用 来表达。来表达。2、学习与思考应紧密结合，因为：、学习与思考应紧密结合，因为： .3、别人总有自己学习的地方，孔子说：、别人总有自己学习的地方，孔子说： .4、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是：、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是： .5、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二、我快步上前，伸出

16、双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：千多年前的孔夫子不是说过吗： .温故而知新温故而知新学而不思则罔学而不思则罔,思而不学则殆思而不学则殆三人行必有我师焉三人行必有我师焉人不知而不愠人不知而不愠有朋自远方来有朋自远方来,不亦乐乎不亦乐乎学以致用学以致用练习练习根据理解，用文中名句填空：根据理解，用文中名句填空：1 1、阐述学习与思考关系的句子是：、阐述学习与思考关系的句子是： 2 2、时间就像河水一去不复返，孔子告诉我们要珍惜时间、时间就像河水一去不复返，孔子告诉我们要珍惜时间 的句子：的句子：3 3、俗话说兴趣是最好的老师，孔子认为：、俗话说兴趣是最好的老师，孔子认为：4 4、在生活中，我们要善于向身边的人学习（只要谦虚、在生活中，我们要善于向身边的人学习（只要谦虚 求教，到处都是老师），孔子说：求教，到处都是老师），孔子说：5 5、对待别人的优缺点，既要从正面学习，也要从反面、对待别人的优缺点，既要从正面学习，也要从反面 借鉴：借鉴：6 6、人一定不能没有志向