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文档简介

1、 学习目标学习目标: :1 1、通过阅读指导，渗透读书方法、通过阅读指导，渗透读书方法三读法，形成良好的三读法，形成良好的阅读习惯。阅读习惯。2 2、通过学习，激发阅读愿望和兴趣。、通过学习，激发阅读愿望和兴趣。3 3、学习阅读材料，感受母爱的伟大。、学习阅读材料，感受母爱的伟大。尝试用下面的方法快速阅读：尝试用下面的方法快速阅读： 眼睛随手指沿文字快速移动或者把手指放在书页的中间向眼睛随手指沿文字快速移动或者把手指放在书页的中间向下移动，眼睛随手指扫描指尖左右的文字。下移动，眼睛随手指扫描指尖左右的文字。 阅读提示：阅读提示： (1)(1)、老猎人在准备枪杀藏羚羊时、老猎人在准备枪杀藏羚羊时

2、, ,藏羚羊是什么表现？藏羚羊是什么表现？ (2)(2)、是什么原因促使老猎人将那只藏羚羊连同它那没出世的孩子、是什么原因促使老猎人将那只藏羚羊连同它那没出世的孩子掩埋了，并埋掉了他的杈子枪？掩埋了，并埋掉了他的杈子枪？ (3)(3)、划出你所感动的句子，写写你的感受或体会。、划出你所感动的句子，写写你的感受或体会。 奇怪的是，那只肥壮的羚羊并没有逃走，只奇怪的是，那只肥壮的羚羊并没有逃走，只是用是用乞求的眼神乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，望着他，然后冲着他前行两步，用两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两用两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来行长泪从它眼里

3、流了出来 。 次日，老猎人怀着次日，老猎人怀着忐忑不安忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的子原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪，它是在求也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪，它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀猎人留下自己的孩子的一条命呀! ! 交流学习： 阅读地震中的母亲，划出你所感动的句子，写写感受，然后和小组成员交

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