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文档简介

1、市第一中学学生读书活动月方案 为培育学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有聪慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与聪慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石，特此制定读书活动推动月方案。 一、活动目的： 1主动提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮忙学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。使阅读真正成为学

2、生的自觉行动和生活需要，为孩子的终身进展提供文化底蕴和幸福动力。 2、为师生搭建展示读书风采的平台，让师生在共读中提高，让（）家庭在同读中和谐，让学校在书香中进展。 二、活动时间：xx年4月 三、活动措施 1、营造班级读书氛围。加强班级建立图书角建设（学生介绍好书供全班学生共同阅读），合理利用有限空间，提倡学生把自己的家庭读物带到班级和同学沟通共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。 2、加强阅读课质量治理。继续上好每周一节的阅读指导课，指导学生合理科学的阅读本学期老师介绍的书目读书，提出相应的学习要求，仔细地做好读书笔记，常常沟通读书心

3、得。此外，各班必须保质保量的利用周五早的读书课、同时利用中午学生到校时间引导学生读书，让学生在校读书时间得到保证。 3、在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣扬者和参加者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要常常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。 4、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。力争做到主题响亮，全员参加，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。要求每个学生都主动参加到这项活动中来。各班组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣，体验成功的快乐。 5、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。 四、学校具体活动 1、各班召开读书活动推动会 2、读书笔记展评，以班级为单位。 3、手抄报评选，以班级为单位评选。 4、“经典诵读展示活动”。 5、全校古诗pk赛。 6、各班级出一期以“读书月”为主题（）的板报。 8、美

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