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文档简介

1、珍惜时间珍惜时间,坚定追求坚定追求合理安排时间,充实高中生活!合理安排时间,充实高中生活!独孤侠独孤侠 QQ 1014969015欢迎交流欢迎交流名人对待时间我以为世间最可贵的就是我以为世间最可贵的就是“今今”,最易丧失得也,最易丧失得也是是“今今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。贵。 李大钊李大钊 天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)追。(曾国藩) 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)待人。(陶渊明) 时间是由分秒积成的,善于利

2、用零星时间的人,时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)才会做出更大的成绩来。(华罗庚) 抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚) 名人看待理想理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。(俄国作家生活。(俄国作家 托尔斯泰)托尔斯泰)人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。(德国诗人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。(德国诗人、戏剧家人、戏剧家 歌德)歌德)世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。世界上最快乐的事

3、,莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底苏格拉底做人不可有傲态,不可无傲骨。做人不可有傲态,不可无傲骨。 (清)陆陇其(清)陆陇其生活没有目标就像航海没有指南针。生活没有目标就像航海没有指南针。 (法国作家(法国作家 大仲马)大仲马)榜样的力量榜样的力量 仔细观察身边的同学们是如何仔细观察身边的同学们是如何合理安排自我学习时间的,请合理安排自我学习时间的,请举例说明。举例说明。高效学习第一步:合理安排学习时间高效学习第一步:合理安排学习时间 时间对每一个人都是一种宝贵的资源,能够科学时间对每一个人都是一种宝贵的资源,能够科学合理的安排时间,自然就能使你的学习更有效率。合理的安排时间,自然就能使你的学习

4、更有效率。 如:高三着重抓数学、英语,全年反复复习并进如:高三着重抓数学、英语,全年反复复习并进行大量练习。从高三寒假开始,查漏补缺重点着行大量练习。从高三寒假开始,查漏补缺重点着重背记。重背记。 抓住三个便于提高成绩的抓住三个便于提高成绩的“黄金时段黄金时段”。 第一个:高三上学期的九月至十一月。第一个:高三上学期的九月至十一月。 第二个:寒假期间,这是高考前最后一个可以独第二个:寒假期间,这是高考前最后一个可以独立支配的整块时间。立支配的整块时间。 第三个:四月至五月中旬,临近考试记忆力相应第三个:四月至五月中旬,临近考试记忆力相应增强。增强。高效学习第二步:发挥时间的最大效益高效学习第二

5、步:发挥时间的最大效益 1:给每科安排固定的时间。:给每科安排固定的时间。 2:用好你的最佳时间段。:用好你的最佳时间段。 3:建立自己的生物钟。:建立自己的生物钟。 4:各门功课交错学习。:各门功课交错学习。 5:利用好零散的时间。:利用好零散的时间。 6:有规律的利用时间。:有规律的利用时间。 7:每天的学习任务要分清主次。:每天的学习任务要分清主次。 8:主动确定学习任务。:主动确定学习任务。 9:在学习和娱乐之间找到平衡点。:在学习和娱乐之间找到平衡点。 10:当天的任务当天完成。:当天的任务当天完成。高效学习第三步:如何节省时间高效学习第三步:如何节省时间 1 1:善于利用自由时间。

6、:善于利用自由时间。 2 2:学习中的颠倒原则:学习中的颠倒原则。(做题中可先易后难或是(做题中可先易后难或是先难后易)先难后易) 3 3:用卡片提高学习效率。:用卡片提高学习效率。 4 4:有效偏科,重点突破。:有效偏科,重点突破。 5 5:问题要集中起来问。:问题要集中起来问。 6 6:不求甚解的冷藏法:不求甚解的冷藏法。(暂时搁置问题把精力防(暂时搁置问题把精力防盗学习新知识中去)盗学习新知识中去) 7 7:学会自我学习。:学会自我学习。 8 8:充分利用身边的资源。:充分利用身边的资源。 9 9:疲劳战术浪费时间。:疲劳战术浪费时间。 1010:一箭双雕的学习方法。:一箭双雕的学习方法

7、。学习要有自己的计划、方法 同学们,世上的学习方法千千万万,今天我们只是给大家同学们,世上的学习方法千千万万,今天我们只是给大家介绍了其中的一部分,仅供参考。其实真适合自己的学习介绍了其中的一部分,仅供参考。其实真适合自己的学习方法,需要自己根据自身实际情况不断摸索调整的。方法,需要自己根据自身实际情况不断摸索调整的。 希望自今天起,每个同学都有属于自己的希望自今天起,每个同学都有属于自己的学习安排计划并付诸行动学习安排计划并付诸行动。 我们期待共同努力的明天!我们期待共同努力的明天! 我相信:勤奋是大智慧,汗水比泪我相信:勤奋是大智慧,汗水比泪水更闪亮!水更闪亮!古人苦学 宋濂苦学 宋濂(1

8、3101381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。汉族,浦江人,元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。 宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。他的代表作品有送东阳马生序、朱元璋奉天讨元北伐檄文等。 范仲淹苦学 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 宋名臣言行录宋名臣言行录 译 文 范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困无依。

9、他年轻时就有远大的志向,常常把治理国家作为自己应尽的责任,发奋苦读,有时晚上疲倦了,就用冷水洗脸;连饭也吃不上,就吃粥坚持读书。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官,由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣食仅自保自养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。” 葛洪苦学 葛洪,丹阳人,贫无童仆,篱落不修,常披榛(zhn)出门,排草入室。屡遭火,典籍尽。乃负笈(j)徒步,不远千里,借书抄写。卖薪买纸,然火披览。所写皆反覆,人少能读之。 (选自(明)李贽(选自(明)李贽出谭集出谭集) 任末苦学 任末年十四,学无常师,负笈从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿以自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“

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