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2020 _2021 学年 九年级 历史 上册 一册 练习 打包 52 新人

资源描述：

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内容简介：

第15课探寻新航路1.16世纪的一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时()A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一2.新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航,驶入茫茫的大西洋到了古巴、海地一块新大陆被发现了。”以上描述的是()A.迪亚士“发现”好望角B.达伽马到达印度C.哥伦布“发现”美洲D.麦哲伦船队完成环球航行3.增强读图识图能力是历史学习的重要方面。在学习探寻新航路一课后,选出下图中麦哲伦船队的航行路线()4.新航路的开辟极大地冲击了西欧的思想文化领域,主要表现在()证明地圆说的科学性大西洋沿岸成为欧洲贸易枢纽冲击了神学创世说的理论基础促进文艺复兴运动发展促进欧洲与亚非拉地区的交流A. B.C. D.5.新航路开辟后,世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出()A.世界各地的联系加强B.欧洲资本主义迅速发展C.人文主义思想开始诞生D.地圆学说被充分证实6.哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟()A.促进了洲际间交通的发展B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的生态平衡7.哥伦布的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出人文主义和资本主义新时代的兴起”。此话表明美洲的“发现”()A.加速了欧洲封建主义的瓦解B.促进了新旧大陆之间的沟通和联系C.加速了两个大陆不同文化的汇合和民族交融D.瓦解了欧洲封建主义,加速了欧洲资本原始积累的步伐8.15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比,不同点是()A.得到了统治者的支持B.使用指南针辨别方向C.促进了资本主义发展D.到达非洲东海岸9.阅读材料,完成下列要求。(11分)材料一哥伦布是意大利人,他坚信地圆学说,也读过马可波罗行纪,向往东方。他曾游说葡萄牙王室,但葡萄牙正在向东发展,不愿寻找新航线。随后,他来到西班牙,得到西班牙王室的支持。(1)根据材料一,指出哥伦布探寻新航路的历史条件。根据所学知识,指出哥伦布及当时葡萄牙王室支持下的航海家在探寻新航路方面的主要成就。(5分)材料二材料影响A.新航路开辟使地中海沿岸的经济活动进入数千年以来最活跃的时期。它引发了“商业革命”,表现为市场的扩大,流通商品种类的增多和商路贸易中心的转移。市场的扩大,有力地刺激了西欧资本主义生产关系的发展B.新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程它大大扩展了人类活动的范围C.新航路开辟引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史(2)根据材料二,概括新航路开辟的影响。(4分)材料三哥伦布自小就对航海有着浓厚的兴趣,受马可波罗行纪的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和地圆说的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。(3)对于做一件事如何能够成功,你从哥伦布的经历中得到哪些启示?(2分)【能力提升】下面为杰里本特利等所著新全球史(第五版)中节录的大事年表,此表所在的章节标题最有可能是()大事年表13941460年葡萄牙航海家亨利王子在世1488年巴托洛米乌迪亚士绕过好望角进入印度洋1492年克里斯托弗哥伦布向西半球的第一次航行14971499年瓦斯科达伽马到印度的第一次航行1500年葡萄牙在印度卡里库特建立商埠15191522年斐迪南麦哲伦船队环球航行A.游牧帝国与欧亚大陆的融合B.跨洋交流与全球联系C.大西洋世界的革命与民族国家D.没有国界的世界参考答案1.D解析 本题考查的是新航路开辟的社会动力。因为追求奢侈豪华生活的需要,必须要去远方掠夺,而宗教宣传只是借口而已。故选D。2.C3.D4.A解析 解答本题的关键信息是新航路的开辟对于西欧思想文化领域的影响。5.A6.C7.D解析 本题考查对知识的理解能力。哥伦布航海是资本主义萌芽的产物,也受到文艺复兴思想的影响,反映了封建主义的逐渐衰落和资本主义的逐步发展。8.C9.(1)地圆学说流行、王室支持。哥伦布的成就:哥伦布“发现”美洲。葡萄牙王室支持下的航海家的成就:迪亚士“发现”非洲好望角、达伽马到达印度西海岸。(2)A.欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来;促进了资本主义的发展B.世界开始连成一个整体,世界的观念从此逐步确立起来;扩大了人类的活动范围;促进了世界范围内的经济文化交流(任意一点即可)C.欧洲开始了早期的殖民掠夺(3)示例:自身要有对事物的浓厚的兴趣;要有执着追求的精神;要善于寻求外部或他人的支持;能借助已有的客观条件;等等。(言之有理即可)【能力提升】 B解析 根据表格内容“葡萄牙航海家亨利王子在世、巴托洛米乌迪亚士绕过好望角进入印度洋、克里斯托