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1、大自然的语言大自然的语言 竺可桢竺可桢春柳春柳夏夏荷荷秋秋枫枫冬梅冬梅听读课文听读课文竺竺可可桢桢 萌萌发发 融融化化 翩翩然然 孕孕育育 簌簌簌簌 销声销声匿匿迹迹 呈呈现现 衰衰草连天草连天 风雪风雪载载途途 谚谚语语 连连翘翘 词语积累:词语积累:zh zhnmn rn pin yn s n chn zi yn qioshui 什么叫物候?什么叫物候学?什么叫物候?什么叫物候学? 草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古代劳动人民称之为物候。代劳动人民称之为物候。 利用物候来研究农业生产的科学,叫利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。物候学。默读课文默读课文研究
2、物候学对于农业的重要性。研究物候学对于农业的重要性。决定物候来临的因素。决定物候来临的因素。研究物候的重要意义。研究物候的重要意义。 课文从哪几个方面说明的?课文从哪几个方面说明的? 决定物候现象来临的因素有哪些?决定物候现象来临的因素有哪些?纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异理清文章的说明顺序理清文章的说明顺序说明顺序说明顺序:逻辑顺序逻辑顺序探究本文说明方法的运用探究本文说明方法的运用:n。 作比较:作比较: 列数字:列数字: 下定义:下定义: 引引 用:用: 作诠释作诠释: 打比方打比方:说明语言说明语言 生动、典雅、准确生动、典雅、准确 “清明前,开秧田清明前,开秧田” “柳毛开
3、花,点豆种瓜柳毛开花,点豆种瓜” “雨中闻蝉叫,预告晴天到雨中闻蝉叫,预告晴天到” “朝霞不出门,晚霞行千里朝霞不出门,晚霞行千里” 燕子低飞要落雨。燕子低飞要落雨。 龟背潮,下雨兆。龟背潮,下雨兆。 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。展示你收集到的农谚展示你收集到的农谚小结:小结: 课文第一部分从一年四季的自然现课文第一部分从一年四季的自然现象说起,有如展示一幅四季风景图,象说起,有如展示一幅四季风景图,精彩动人,使人对物候知识产生了浓精彩动人,使人对物候知识产生了浓厚兴趣。厚兴趣。 运用描写,拟人的笔法,生动运用描写,拟人的笔法,生动形象深入浅出说明科学知识,是科普形象深入浅出说明科学知识,是科普说明文常用的手法。说明文常用的手法。布置作业布置作业: 1.将农谚改写成一小段
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