爱护公共财物的倡议书

1、爰护公共财物的倡议书篇一：爱护公共财物的倡议书亲爱的同学们：一、爱护班级清扫用具不得毁坏。二、爱护班级环境主动拾捡地上的纸屑不乱扔垃圾不在班级 内吃零食保持环境卫生。三、爱护班级课桌椅不乱涂画刻不随意粘贴物品不踩、不 拖、不敲桌椅挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱护班级公共设施不乱踢打、涂抹门窗不损坏电扇。五、爱护墙体不乱涂乱抹不踢踩墙壁不在墙体上打球、留下 任何印迹。六、爱护班级资源随手关闭电灯、电扇的电源节约每一度电 不乱拧乱拽拧紧水龙头节约每一滴水。八、损坏公物主动赔偿不做损公肥私、损人利己的事情。同学们我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物；要像 珍惜自己的身体一样珍惜班级公物。爱护桌椅、轻

2、开轻关门窗等 等看似简单但意义重大也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物从 我做起让和一谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽 多姿更加舒适宜人吧。篇二：爱护公共财物的倡议书亲爱的同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在 一个整洁温馨的环境中工作学习吗？那么让我们携手同行爱护公共设施、保护校园环境为自己营 造一个和-谐美好的家园。优美的校园环境会使我们在学习时心情舒畅；优美的校园环 境会让我们懂得珍惜学会爱护；优美的校园环境彰显每个人的素 质体现整个学校的道德风貌；然而走在校园里瓜子壳、果皮、纸 屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里

3、遗落在课桌上的垃圾比比皆 是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运遭到大家肆意践踏散落在 场地的垃圾翻阅栅栏的身影塑胶跑道上的伤痕这一切都与文明校 园的形象极不相称与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境那么就不要只图 自己顺便且为绿色校园行个方便真正做到热爱学校。在此向全校 学生发出如下倡议：1、爱护我们的运动场不乱扔垃圾不污损跑道穿标准运动鞋进 入场地不翻跃围栏。2、以爱护校园环境为己任自觉维护校园的清洁卫生。养成良 好卫生习惯不随意乱扔果皮纸屑、烟头不随地吐痰。3、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用尽量减少生 活垃圾。4、清除白色污染随手拾捡纸屑。5、不将

4、食物带进教室自觉清理教室垃圾。6、勤俭节约爱护公物。7、遵守公德倡导文明维护公共秩序爱护公共卫生。8、各辅导员、班主任要召开班会对学生进行爱校教育引导学 生爱护公物保护校园环境。篇三：爱护公共财物的倡议书现在当我们漫步在多彩的校园中欣赏着优美的景色聆听着同学们朗朗的读书声时却时常能看到一些不和一谐现象：消 防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的 桌椅、厕所里被拆下的门如此这些令人痛心的现象给我们美 丽的校园留下了些许的遗憾。如此种种也不禁让我们感到忧虑和 不安：难道这就是我们的道德品质？这就是我们的文明素质？ 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时你可曾想到 它们也会无助

5、地颤抖；当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时你 可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣；当你几经犹豫却还是没 有及时制止那些不文明时你可曾想过再多一点勇气就会使我们的 校园多一点和一谐使他人的心房多一点光亮？众所周知我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大 量人力物力财力加以修缮的。因此开学后我们见到的是修葺一新 的卫生设施这大大改善了同学们平日里的学习生活条件相信许多 同学也有所感触。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略 文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁随意拆卸厕所隔板 门。这是我们不愿意看到的。菁菁校园大雅之堂碧树芳草一花一木靠我们全体同学共同呵 护才有其春意常在；莘莘学子勤奋好学

6、苦读不辍优良学风靠我们 全体同学孜孜追求才有其硕果累累。爱护我们的校园、爱护校园 里的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现也是社会公德在 校园里的体现。在此特向全校同学发出如下倡议：一、每位同学都要严格规范自己的行为从我做起从现在做起 坚决抵制破坏公物的陋习形成以“爱护公物为荣破坏公物为耻” 的良好风尚。二、爱护学校环境主动拾捡地上的纸屑不乱扔垃圾不在教学 区吃零食保持环境卫生。三、爱护学校课桌椅不乱涂画刻不随意粘贴物品不踩、不 拖、不敲桌椅挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施不乱踢打、 涂抹门窗不损坏电扇；不随意拆卸厕所门。五、爱护墙体不乱涂乱抹不踢踩墙壁不在墙体

7、上打球、留下 任何印迹不撞击墙柱。六、爱护学校资源随手关闭电灯、电扇的电源节约每一度电 拧紧水龙头节约每一滴水。七、爱护学校花草树木不任意践踏草坪不随意进出花坛不攀 折花木。八、爱护图书馆的书籍不乱涂乱画不撕张毁页。九、我们呼吁全校师生要敢于和破坏公物的人和行为作斗争 弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬 长而去应当及时提醒、劝阻并教育他们提倡勇于抵制不良行为的 新风尚。十、充分认识破坏公物的严重性和危害性把爱护公物切实落 实到生活中来。同学们校园是我家管理靠大家爱护桌椅、轻开轻关门窗等等 看似简单但意义重大也是一个人综合素质的外在表现。班全体同学发起倡议：请让我们从我做起

8、从身边做起 从小事做起养成爱护公物的好习惯用心去爱护所有的公物让我们 人人都有一颗文明的公德心成为一名新时代高素质的高中学生！ 让我们积极地行动起来为我们美好的校园增光添彩！篇四：爱护公共财物的倡议书同学们校园是我们求知的殿堂是我们生活的家园。学校为了 让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境为了让我们能在这种温 馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚我们终 于迎来了今天的新校园但是在我们美丽的校园内却有极个别的同 学对学校公物、校园环境持另类态度一一随意破坏。破坏厕所挡 板、随手丢方便面盒、食品包装袋等还有在餐厅地面或桌面上倒 剩饭剩汤现象。您看到了吗？您制止了吗？这些不文明行为既影

9、 响了我们的生活又破坏了校园和一谐氛围。校园是我家美丽和一谐靠大家。为养成良好的生活习惯创建 文明和一谐校园我校政教处提出以下倡议：一、爱护学校花草树木不任意践踏草坪不随意攀折花木。二、爱护学校环境不随意丢弃废弃物随手拾起地上的纸屑、 果皮、果壳等杂物保护环境卫生。三、爱护学校黑板不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。四、爱护学校课桌椅不乱涂画刻不随意粘贴物品不踩、不 拖、不敲桌椅不随意挪动桌椅。五、爱护校舍墙体不乱涂乱抹不踢踩墙壁不在墙体上打球不 在墙体上留下任何印迹。六、爱护学校清洁卫生工具认真爱护轻拿轻放。七、爱护学校教室公物不乱踢打、涂抹门窗不损坏电灯、电 扇。八、爱护学校资源随手关闭电灯、电扇

10、、饮水机的电源节约 每一度电。九、爱护卫生间内的水龙头不乱拧乱拽拧紧水龙头节约每一 滴水。十、爱护校园内的体育设施及清卫设施不损坏、不攀爬。为此学校开展了 “环境保护卫生监督”文明岗志愿活动希望 同学们人人争做“环保卫士”自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。 与此同时学校政教处向大家呼吁：请大家加入我们这个共建美丽 校园的行列来吧！让我们携起手来杜绝损坏公物的行为。保护环 境、爱护公物从我做起从小事做起从身边做起让美丽的校园在我 们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿更加舒适宜人。请广大师生互相监督发现不良行为及时制止并报给政教处给 予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好 的建议、措

11、施、方法请您随时可以投递到政教处门前意见箱内您 的建议一旦采纳给所在班级加分并通报表扬。篇五：爱护公共财物的倡议书各位老师、各位同学：大家好！同学们当你走进干净整洁的校园你一定心情舒畅。 当你漫步于校园中眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛 栩栩如生整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里灯光明亮人 心也明亮有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生 刚拖过的水迹一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈那就 轻轻拉一拉窗帘挡住狂魔般的艳阳吧！教室里设备无一不完整更 是干净整洁。打破期待回到现实我请同学们仔细看看我们的校园；操场上 草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上教室里有的墙

12、 壁污迹斑斑；再看课桌椅也是伤痕累累；水槽上刚装上不到一个 月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪 行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想还一定 要有高尚的品德。没有高尚的品德再崇高再伟大的理想也是不能 达到。”我们想要健康地发展想要将来有所成就首先就必须严格 要求自己。作为学生我们应该爱护公物节约水电反对破坏公物浪 费水电。教育部发布小学生日常行为规范明确规定：“爱护 公物不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾 到东西要归还失主或交公。这种破坏公物的行为违反了小学生 日常行为规范给学校财产造成了浪费有的影响了学校正常秩序。 针对这种情况我特向全体同学发出倡议：一、爱护学校花草树木不随意进出花坛不攀折树木。二、爱护学校环境随手拾起地上的纸屑、杂物保持环境卫 生。三、爱护学校黑板不拍打敲击不乱涂乱画。四、爱护学校课桌椅不乱涂画刻不随意粘贴物品不踩、不 拖、不敲桌椅挪动桌椅小心翼翼及时整理抽屉。五、爱护校舍墙体门窗不乱涂乱抹不踢踩墙壁、门窗不在墙 体上打球留下任何印迹。六、爱护学校清洁卫生工具轻拿轻放摆放整齐。七、爱护学校资源随手关闭电灯和电教设