浙江省桐乡市高考历史一轮复习秦始皇课件

1、1基本基本要求要求简述秦始皇兼并六国的主要史实；简述秦始皇建立中简述秦始皇兼并六国的主要史实；简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施发展要求发展要求评价秦始皇的历史功过，感受秦始皇在国家统一过程评价秦始皇的历史功过，感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略中的雄才伟略说明说明略略简述秦始皇兼并六国的主要史实；建立中央专制集权制度国家的主简述秦始皇兼并六国的主要史实；建立中央专制集权制度国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过要史实，评价秦始皇的历史功过评价秦始皇的历史功过及专制中央集权制度的建立。评价秦始皇的历史功过及专制中央集权制度的建立。2教师

2、解说图片：他是中国第一位皇帝，也是皇帝尊号的创立者，同时也是中国皇帝制度创立者，使中国进入了多民族中央集权帝制时代的人。他也使中国第一次完成了政治上的统一，为其后各朝代谋求统一奠定了基础。但自古以来，在人们心目中秦始皇一直是一个怎样的人物呢？第第1 1课：课：统一统一中国的中国的第一第一个皇帝个皇帝秦始皇秦始皇3 一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，何也？仁心不施，而攻守之势异也。笑者，何也？仁心不施，而攻守之势异也。 -贾谊贾谊过秦论过秦论秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷法

3、，先亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。诈力而后仁义，以暴虐为天下始。 -史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪教师：基本否定-（定位：暴君）4 我们应该讲句公我们应该讲句公道话。道话。中国过中国过去的封建君主还没去的封建君主还没有第二个超过他的，有第二个超过他的，可是被人骂了几千可是被人骂了几千年。年。 -毛泽东毛泽东千古一帝5千古一帝6 一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，何也？仁心不施，而攻守之势异也。何也？仁心不施，而攻守之势异也。 -贾谊贾谊过秦论过秦论教师：为什么秦始皇会被很多史学家看作是一个为了权力可以不择手段的

4、暴君的呢？（史实/传统文化思想） 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷法，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。 -史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪7一、基本否定一、基本否定-暴君：暴君：（1 1）思想文化控制严（焚书、坑儒）；）思想文化控制严（焚书、坑儒）；（4 4）徭役繁重（修宫殿、陵墓、长城）徭役繁重（修宫殿、陵墓、长城）（2 2）刑罚严酷（秦律：以法为师、以吏为教）刑罚严酷（秦律：以法为师、以吏为教）（5 5）兵役重（南征百越、北击匈奴）兵役重（南征

5、百越、北击匈奴）教师：这样的评价对秦始皇公平吗？客观吗？2、传统思想文化因素：因始皇推行“以法治国”法家学说，其后中国历代统治者都推行以仁爱，中庸为核心的儒学。因此，始皇常作为负面典型出现在各种散文、史籍中。1、史实：两严、三重两严、三重8二、丰功伟绩（充分肯定）二、丰功伟绩（充分肯定）（1 1）“六王毕、四海一六王毕、四海一”，完成统一大业；，完成统一大业；秦始皇在位之时，吞并六国，并发兵南征北讨，史载“百越之地，尽皆俯首”，“北扩千里”“秦王扫六合”，按战国地图看，领土几乎比战国七雄控制范围扩大了一倍。9二、丰功伟绩（充分肯定）二、丰功伟绩（充分肯定）（1 1）“六王毕、四海一六王毕、四海

6、一”，完成统一大业；，完成统一大业；（2 2）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制秦始皇对征服后的土地注重统治和制度建设，不似其它同时代的征服者如马其顿的亚力山大，或罗马只重征服，不重制度建设；因此使统一的土地统治稳固，这才为中国现在的版图奠定了基础。秦始皇建立的秦帝国为之后近一千七百年的时间，中国在政治制度上先进于西方，从而比西方发达奠定了基础。所谓“汉承秦制”，“自秦以来，其制未变”，“百代犹行秦法政”。两千年的皇权时代的中国，在政治制度上基本上沿袭了秦

7、朝的制度。10二、丰功伟绩（充分肯定）二、丰功伟绩（充分肯定）（1 1）“六王毕、四海一六王毕、四海一”，完成统一大业；，完成统一大业；（2 2）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）“修驿道”，这是中国能够采用郡县制这种先进制度的一个必要条件。同时期的罗马不能有效控制占领区，只能设权利极大的总督仍旧类似于分封制，从而造成罗马帝国后来分裂。 车同轨：车轮轮距一样。全国道

8、路有统一标准。张恩和国门内外出国讲学火车从匈牙利进入前苏联换车轮，因为苏联是宽轨，大于国际标准。11二、丰功伟绩（充分肯定）二、丰功伟绩（充分肯定）（1 1）“六王毕、四海一六王毕、四海一”，完成统一大业；，完成统一大业；（2 2）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）经济创新：统一货币、度量衡经济创新：统一货币、度量衡12二、丰功伟绩（充分肯定）二、丰功伟绩（充分肯定

9、）（1 1）“六王毕、四海一六王毕、四海一”，完成统一大业；，完成统一大业；（2 2）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）经济创新：统一货币、度量衡经济创新：统一货币、度量衡文化创新：统一文字（书同文）文化创新：统一文字（书同文）书同文：写书信或文章时写同一种文字。13二、丰功伟绩（充分肯定）二、丰功伟绩（充分肯定）（1 1）六王毕、四海一，完成统一大业；）六王毕、四

10、海一，完成统一大业；（2 2）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；）制度创新，加强君主专制中央集权体制，巩固统一；政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制政治体制创新：皇帝制、三公九卿制、郡县制交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）交通运输创新：车同轨、水陆交通网（弛道、运河）经济创新：统一货币、度量衡经济创新：统一货币、度量衡文化创新：统一文字（书同文）文化创新：统一文字（书同文） 观点：观点：秦的统一及巩固统一的措施，顺应历史潮流，秦的统一及巩固统一的措施，顺应历史潮流，对我国多民族国家的形成，中华民族的发展影响深对我国多民族国家的形成，中华民族的发展影响深远，功不可没。

11、远，功不可没。（历史观、发展观、民族观）（历史观、发展观、民族观）14“二千二百年前的风筝二千二百年前的风筝”二千二百年前的中国二千二百年前的中国这是一个世界！这是一个世界！从来没有人能消除从来没有人能消除这个世界里列国纷争的狼烟这个世界里列国纷争的狼烟而且也没有人能消除而且也没有人能消除列国人民之间文化的差异列国人民之间文化的差异和相互交流的困难和相互交流的困难然而，然而，他驱动万乘战车他驱动万乘战车如虎入狼群如虎入狼群-嬴嘉丽嬴嘉丽15他点燃遍地烽烟他点燃遍地烽烟似烈火焚天似烈火焚天离弦的铁箭离弦的铁箭射穿了山一样的盾牌射穿了山一样的盾牌飞驰的的车轮飞驰的的车轮碾平了企图反抗的关隘碾平了企

12、图反抗的关隘草木与山河草木与山河都要打上秦王嗜血的烙印都要打上秦王嗜血的烙印16诸侯割据诸侯割据十一年间便成了十一年间便成了无影无踪的旧梦无影无踪的旧梦这是中国大陆上这是中国大陆上第一次真正的统一第一次真正的统一也是世界历史上最最伟大的一次统一也是世界历史上最最伟大的一次统一它不仅仅是地域的统一它不仅仅是地域的统一而且是精神的统一而且是精神的统一“书同文、车同轨书同文、车同轨”统一了文字和语言统一了文字和语言便利了交流和交通便利了交流和交通17“焚书焚书”焚掉了支撑各国再度独立的焚掉了支撑各国再度独立的文化与精神支柱文化与精神支柱“坑儒坑儒”坑杀了支持各国再度独立的坑杀了支持各国再度独立的“假

13、儒假儒”即文化队伍即文化队伍为后世汉武帝建立以儒为主的统一文化为后世汉武帝建立以儒为主的统一文化扫除了顽固的障碍扫除了顽固的障碍18于是，于是，统一的语言文字统一的语言文字和统一的文化底蕴和统一的文化底蕴将一个天然地将一个天然地适于割据分裂的中国大陆适于割据分裂的中国大陆永远联成了统一的整体永远联成了统一的整体于是，于是，分久必合，合久必分的历史分久必合，合久必分的历史出现了新的表现形式出现了新的表现形式二千二百年间二千二百年间著名的分裂时期著名的分裂时期五代十国不过五十三年五代十国不过五十三年三国鼎立也仅有六十一年三国鼎立也仅有六十一年统一早已是这片大陆上的主调统一早已是这片大陆上的主调19

14、我赞叹着那个我赞叹着那个二千二百年前逮住风筝的人二千二百年前逮住风筝的人“虎踞何雄哉虎踞何雄哉”的秦始皇帝的秦始皇帝他是天地间真正的英雄他是天地间真正的英雄他是万世不易的祖龙他是万世不易的祖龙他是唯一可以与他是唯一可以与孔子并列的圣人孔子并列的圣人 20否定说否定说-暴君（过）：两严、三重暴君（过）：两严、三重（1 1）思想文化控制严（焚书、坑儒）；）思想文化控制严（焚书、坑儒）；（4 4）徭役繁重（修宫殿、陵墓、长城）徭役繁重（修宫殿、陵墓、长城）（2 2）刑罚严酷（以法为师、以吏为教）刑罚严酷（以法为师、以吏为教）（5 5）服兵役重（南征百越、北击匈奴）服兵役重（南征百越、北击匈奴）万里长

15、城、秦驰道、灵渠、不少文献均斥责在工程进行时造成不少人命死伤，但另一方面却使各地的交通进一步发展，有助日后交通、经贸、以及各民族之融合。故此，一直成为史学家对于秦始皇功大还是过大的争论点。秦国自商鞅变法以来重视以法治国，秦始皇继承了这个传统，十分推崇法家人物韩非，对将领赏功罚罪，皆依法。秦始皇虽专制，认为“朕即天下”，但有秦一代，仍是依法治国。陈胜、吴广起义，其理由也是“秦法严苛”，其罪当死，不得不反，乃是法逼民反。而并非如后世“朱门酒肉臭，路有冻死骨”那般因严重腐败，而官逼民反。后世儒家倡导人治，治国不依法，由君主一言而决，而至今日人治之风，马屁之风犹在。21社会经济发展社会经济发展, ,民族民族 、地区之、地区之间联系加强间联系加强22重用人才丞相李斯丞相李斯 楚国楚国 军事家尉缭军事家尉缭魏国魏国将军