2021年沪科版物理八年级全册6.5《科学探究：摩擦力》课时练习（含答案）

1、沪科版物理八年级全册6.5科学探究：摩擦力课时练习一、选择题1.关于摩擦力,下列说法不正确的是().A.物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的 B.摩擦力是在两个物体相互接触时才会产生 C.物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力 D.不运动的物体有时也会受到摩擦力 2.下列做法属于减小摩擦的是().A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走 B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些 C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下 D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹镁粉以防止从杠上滑落 3.在下列事例中,属于有害摩擦的是().A.夹取食物时筷子与食

2、物间的摩擦B.机器转动时转轴受到的摩擦 C.走路时鞋子与地面间的摩擦D.爬竿时手与竿间的摩擦 4.下图中的四个实例,目的是减小摩擦的是().A.鞋底的花纹B.浴室脚垫做的凹凸不平 C.在合页上加润滑油D.矿泉水瓶盖上的条纹 5.为了防止在卫生间的地面上滑倒，下列采取的措施错误的是( )A穿上光滑鞋底的拖鞋B放置防滑地板胶垫C洗澡后将地板擦干D铺上刻有花纹的地板砖6.体重为500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力().A.等于500N,方向向下B.等于500N,方向向上 C.大于500N,方向向下D.大于500N,方向向上 7.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5

3、m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则().A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N B.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N C.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N D.物体立即停止,受到的摩擦力为零 8.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mPF2 B.F2F3 C.F3F4 D.F3=F4 二、填空题9.自行车是人们常见的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部位是_，它所采用的方法是_.10.如图,物体A在水平推力F的作用下从图甲位置匀速运动到图乙位置。在此过程中,物体A受到的摩擦力(填“大于”“小于”或“等

4、于”)水平推力F,摩擦力的大小将(填“变大”“变小”或“不变”)。11.如图,人在一般情况下前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(选填“前”或“后”).仔细观察发现,鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用的方法来增大摩擦的.12.如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为N,物体乙受到的摩擦力f乙为N。13.如图甲,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.由

5、图像可知,当t=1s时,物体处于状态;t=5s时,物体受到的摩擦力为N.14.如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。(1)在乙图代表小明的圆点A上画出其竖直方向受到的力。(2)小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑，若沿绳下滑受到的摩擦力为F绳，沿杆下滑受到的摩擦力为F杆，F绳 (选填“”“”或“”)F杆。(3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向 。三、实验题15.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。(1)实验过程中，弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。

6、(2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与 有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”)四、计算题16.如图，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N，F=10N。(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；(2)我们知道，滑动摩擦力f大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=FN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数。参考答案1.答案为：C.2.答案为：B.3.答案为：B.4.答案为：C.5.答案为：A.6.答案为：B.7.答案为：B.8.答案为：D.9.答案为：把手(轮胎、车座、脚蹬子)使接触面更粗糙来增大摩擦(力)或：闸皮增加压力来增大摩擦(力)10.答案为：等于不变.11.答案为：前增大接触面的粗糙程度12.答案为：403513.答案为：