第四章 第四节 【实践课】寻找社会主义核心价值观模范人物_第1页
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文档简介

1、第四章 明确价值要求 践行价值准则2一、时间 2020-2021学年第二学期，2个学时课堂汇报各组实践情况。二、活动总方式 任课教师布置寻找社会主义核心价值观模范人物活动方案；同学自主报名参加，6人左右组成一个调查小组。学习委员将名单汇总报任课教师处。我想知道3 寻找践行社会主义核心价值观模范人物三、主 题4四、活 动 要 求1. 进行主题调查、实践，每组拍摄一些图片或者声像片断制作5-8分钟的PPT或视频，在班级向全班同学汇报。2. 由班级同学组成评委团根据表现按满分20分进行评分，计入本学期思想道德与法治课的实践成绩。5五、评 分 标 准1. 主题内容(含PPT质量) (40分）汇报内容主

2、题鲜明，思路清晰，逻辑性强，引人关注。2. 语言表达（30分）吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。3. 仪表风范（10分）仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。4. 现场感染力（10分）有较强的现场感染力，能引起听众共鸣。5. 时间掌握（10分）汇报时间为5-8分钟。超过或少于规定时间酌情扣分。6六、步 骤1.第7周明确小组名单以及组员分工，并开始活动的策划。2.第8周形成策划方案并展开外联，如果顺利可开展实践项目，并撰写活动总结，制作PPT和视频。3.第9周上台汇报，并上交活动PPT和视频。 七、注 意 事 项1.社会实践活动前期应该做好相关资料准备，如访谈应先列好访谈问题，选择好访谈对象；调查应先设计好问卷，了解所去目的地的情况，为调查、实践取得好效果奠定基础。2.在调查、实践及制作课件过程中注意组员之间的团结协作，发挥集体智慧，展示出本组的最高水平。3.注意交通安全和财产安全。负责人、统筹广东轻工职业技术学院蔡小葵第一节辽宁金融职业学院甘晓娟、王瑜鹭第二节上海出版印刷高等专科学校张玉华、郭 凯第三节

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