2021年数学老师初一家长会发言稿范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年数学老师初一家长会发言稿范文 初一的数学教师参与家长会可以让教师和家进步行沟通，做好发言可以给家长留下深入的印象。下面是我给大家整理的初一数学教师参与家长会的参考发言稿，仅供参考。 初一数学教师家长会发言稿篇1 敬重的各位家长们： 你们好!我是1302班的数学教师。首先，我对各位家长可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会表示热闹的欢送。借此时机，我想就如何协作学校的教学，有效地指导孩子本学期学习和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要留意的一些地方，供家长们参考： 一、要重视学习习惯的培育 一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个

2、体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。 做为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯： 1.用心致志。有的孩子入学之后，由于自学力量较差，上课留意力不简单集中，因此家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，

3、而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培育的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好其次天的学惯用具等多方面。 二、在作业方面 作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是同学最根本学习活动;家长要培育同学良好的作业习惯，我觉得应当从以下几方面着手。 (1)培育按时完成作业的习惯，要求同学当天的作业当天完成，这就盼望大家能协作，检查作业的书写和正确率; (2)独立思索的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓舞孩子多读题，仍旧不懂时引导孩子去理解，不要挺直讲解，这样避开孩子形成依靠

4、; (3)做完作业仔细检查。为什么许多聪慧的孩子却不肯定就能获得优异的成果呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。 三、在期末考试方面 1.总体分析：这次考试的数学试卷难度适中，比拟注重根底的考察，最高分的同学考了总分值100分，有42个同学有90分以上，其中97分以上有23人，总体状况还可以。 从试卷上可以发觉，局部同学解题思路、方法都是对的，只是马虎将结果算错了，因为马虎而失分太惋惜了，这一点家长应当引起重视。 2.正确对待孩子的分数 新的学期已经开头，作为家长，我们应当清晰，上学期分数只是对孩子第一学期的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，考试分数不抱负，家长也不要

5、抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应当与孩子一起讨论问题所在，争取本学期考出优异成果!好成果应当是和平常的好习惯划上等号的，是和平常的努力分不开的，在平常生活中家长要鼓舞孩子独立钻研，分析问题，解决问题，常常让孩子用我认为、我的想法是、让我再来试一试、我还有更好的方法等方式提出看法，同时在学习中还要擅长联想、想象，敢于假设。因为任何制造都离不开这种思维习惯。 四、让孩子学会感恩 如今的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应当常常与孩子沟通、沟通，让他体会到你的艰辛、你的不简单，你为了他做了哪些付出，都应当让他知道，让他学会感谢你，心疼你!让他学会感恩!这样比拟简单激起他发奋学习的斗志。 各位

6、家长，父母是孩子一生的教师， 您对孩子的关注挺直关系到孩子的将来。为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，来实现这个抱负。教师情愿从一点一滴做起，和各位家长一道共同训练好你的子女，我们的同学。我信任，你们的到来，将会使孩子们的学习成果更上一层楼。 最终，祝福您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体安康、马年马上又福! 感谢大家! 初一数学教师家长会发言稿篇2 敬重的各位家长们： 你们好!我是初一(11)(13)班的数学教师。首先，我对各位家长可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会表示热闹的欢送。借此时机，家长们做一个沟通。 1、在期中考试方面 1.总体分

7、析：这次考试的数学试卷难度适中，比拟注重根底的考察，总体状况还可以。 从试卷上可以发觉，局部同学解题思路、方法都是对的，只是马虎将结果算错了，因为马虎而失分太惋惜了，这一点家长应当引起重视。在初中数学中流行一句话，初一学问点多，初二难点多，初三考点多。所以初二数学是一个分水岭，两极分化会加剧，盼望家长多关注。 2.正确对待孩子的分数。 期中考试已经完毕，作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，重要的是应当与孩子一起讨论问题所在，争取下一次考出优异成果!好成果应当是和平常的好习惯划上等号的，是和平常的努力分不开的，在平常生活

8、中家长要注重培育独立钻研，分析问题，解决问题力量。 2、要重视学习习惯的培育 一个好的习惯可以让孩子终生受用，一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。 做为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯： 1.用心致志。有的孩子入学之后，由于自学力量较差，上课留意力不简单集中，因此家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而

9、是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 (发觉有些同学不情愿单独思索问题，遇到问题就问，有些同学周末作业做的特别好，到学校作业不会做，考试不会考,这个缘由有些家长应当知道) 3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。 3、在作业方面 作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是同学最根本、最常常的学习活动;家长要培育同学良好的作业习惯，我觉得应当从以下几方面着手。 (1)培育按时完成作业的习惯，要求同学当天的作业当天完成，这就盼望大家能协作，检查作业的书写和正确率; (2)独立思索的习惯。当孩

10、子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓舞孩子多读题，仍旧不懂时引导孩子去理解，不要挺直讲解，这样避开孩子形成依靠; (3)做完作业仔细检查。为什么许多聪慧的孩子却不肯定就能获得优异的成果呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。 4、八班级同学问题聚焦1早恋2上网3学习成果下降4逆反心理严峻 缘由分析1生理因素2学习压力3心理因素 对策(1) 对孩子的改变应早有心理预备。假如家长对初二同学心理的进展充分理解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现现问题，也会用比拟科学的看法来解决。 (2) 家长在训练孩子时，应当用公平的看法与孩子沟通，而不是简洁的说教。跟孩子就这一问题进展沟通，理解孩子的想法

11、，和这们做的缘由，然后再对孩子进展合理的引导，而不是强硬的说教。 (3) 加强与教师的联络。个别同学不情愿与家长沟通，尤其不想和家长说学校里的状况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和改变，这就需要家长可以常常和教师联络，理解孩子的全面状况，就一些问题和教师沟通。 我的发言完毕!感谢! 初一数学教师家长会发言稿篇3 敬重的各位家长们： 你们好!我是初一(1),(2)班的数学教师。首先，我对各位家长到来表示热闹的欢送。借此时机，我想就如何协作学校的教学，有效地指导孩子本学期学习和家长们做一个沟通。 许多教师将初中数学的特点归纳为：初一数学学问点多，初二数学难点多，初三数学考点多。

12、可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的根底，而数学又是全部理科学习的根底学科。由此可见，能否学好初一数学关系到同学整个初中阶段的学习质量。 如何学好初一数学?这个问题，三言两语是也讲不清晰的，我只谈谈我的几点感受： 1. 解决入门难关 同学从小学升入初中，开头了全新得学习。初中数学学习不同于小学，首先学得学问更难了，课时支配的却没小学多了。小学一天有好几节数学课，往往一上午或一下午，一个学问点会反复讲。但初中不同了，一天一节数学课，最多时也就2节，这样我们几乎天天都要上新课，学新内容。这就要求同学上课时必需仔细听讲，一个学问点教师不会反复讲，主要是没那么多时间讲。课后我们会布置作业，稳固所学的

13、学问。 初一上册有两个概念：负数、代数式。初一数学课程一开头就讲解了有理数，数域突然就扩大到了负数范围，许多同学并不能很快承受，这一方面要求教师讲解时尽量从实际动身，建立起负数的概念。代数式那么是另一个重要概念，用字母来代替数字，由于刚上初一的同学普遍对详细数字情有独钟，一下用字母代替数字，让他们立即转换思路是比拟困难的。从目前同学实际来看，出现了计算不过关，而期中考试的两章内容，几乎都是有关计算问题。 2.家长要协作教师 数学教学是这样支配的：根据课时方案，本学期期中考试前完成前两章的教学。平常每周都会发周末试卷，试卷上的题目都是我们教师在上课过程中依据同学状况细心选择的，所以周末试卷的题根

14、本涵盖了所学学问点的绝大局部内容，要求同学周末在家仔细完成，再让家长签上名。另外每学完一章内容，我们会进展一次小的单元测试，来检验孩子对本章学问的把握状况。本学期我们的家庭作业以芝麻开花新课程新练习两本练习册为主。我们会依据学习进度布置相应的家庭作业，因为不上晚自习，担忧同学在家不做作业，也要求请家长两本练习册签名。数学就是要多练。交上来的作业我们都会仔细修改，做的差的还有没做完的同学，会被叫到办公室重做，或改错，直到改对才能回去。在作业方面 ，作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是同学最根本学习活动;家长要培育同学良好的作业习惯 。培育按时完成作业的习惯，要求同学当天

15、的作业当天完成，这就盼望大家能协作，检查作业的完成状况，并在签上名。 3、在考试方面 1.总体分析：这次考试的数学试卷难度适中，比拟注重根底的考察，最高分的同学考了114(116)分，有49(39)个同学及格，有20(17)人优秀，总体状况还可以。 从试卷上可以发觉，局部同学解题思路、方法都是对的，只是马虎将结果算错了，因为马虎而失分太惋惜了，这一点家长应当引起重视。 (出示试卷 ) 2.正确对待孩子的分数 作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子前段学习的一个检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，考试分数不抱负，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应当与孩子

16、一起讨论问题所在，争取后边考出优异成果!好成果应当是和平常的好习惯划上等号的，是和平常的努力分不开的，在平常生活中家长要鼓舞孩子独立钻研，分析问题，解决问题。不会要问，可以问同学和教师，学习成果是问上去的。(前几次测试成果) 各位家长，父母是孩子一生的教师， 您对孩子的关注挺直关系到孩子的将来。为了孩子的安康成长和学习。我情愿和各位家长一道共同训练好你的子女。 感谢大家！ 初一数学教师家长会发言稿篇4 敬重的各位家长伴侣： 大家好!我是本班的数学教师。因为孩子的缘分，是我们今日有时机相聚在一起，共同沟通和讨论训练孩子的心得体会。说实在的，始终很感谢你们!不仅感谢你们对我们的工作的支持!更是感谢

17、你们对我们的理解。盼望通过这次家长会能加强我们之间的联络，互相沟通孩子在校及在家的状况，以便我们可以准时调整工作，进步训练教学质量，同时也促使大家可以主动参加到孩子的训练管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子能安康欢乐成长。这是我们训练的一个根本动身点。我也信任，有了这个动身点，我们家长会肯定可以到达预期的效果，获得圆满的胜利!今日我就抓紧时间借这个希望了很久的时机来沟通一下与孩子有关的各方面的问题。 下面我就我所训练的数学课程主要向大家说说以下几点： 一、关于课堂。 我认为，同学成长进展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感受：什么是训练?一句话，就是

18、要养成良好的学习习惯。训练就是习惯的培育、积千累万，不如养个好习惯。所以，本学期的数学课堂想从最根本的课堂常规，作业常规培育，让同学养成良好的学习习惯。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。作为老师我常常观看，那些成果不太抱负的同学往往是上课不留意听讲的，他们不仔细听，老是要教师来提示，这样的学习成果必定就会受到影响。有些同学不但上课没有非常用心听，而且回家作业也常常不做，试想想这样的同学学习成果能好吗?好的学习常规，好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比拟欠缺，需要肯定的

19、力度去加强。因此我盼望家长们和我们一起多鼓舞孩子去思索问题，尤其是独立思索问题和让孩子会提问。协作学校进展不连续的训练，这样好的习惯才会最终养成。 二、教学方法。 在我的数学课堂上，我特别喜爱提问单个同学起来回答下列问题，而比拟少地采纳集体答复。 1、我认为有助于培育同学的思维力量，集中同学的留意力。假设同学课堂上走神了，那么他就不能很好的回答下列问题，所以同学的留意力特别集中，而且，单个同学起来自己答复，还让每一个孩子都能主动的动脑思索，而不是跟着全体任凭说，而根本没有自己思索。 2、有助于同学表达力量的培育树立同学自信念。我们班的同学大都能英勇的站起来表达自己的想法，特别的自信，虽然有时的

20、想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上常常说的一句话就是：只要你英勇的站起来表达自己的想法，不管对与错，你就是最棒的。通过以上做法，在数学课堂上大局部同学都能很好的集中精神，主动的动脑思索。 三、数学作业： 1、多给孩子一点信念，对孩子说你能行。我知道许多家长都特别关注孩子的学习，特殊是作业，但是对于作业，我的理解是家很脏少讲，让孩子自己做。所以，假如你的孩子老是依靠你，动不动就让你给讲，请你对孩子说，妈妈信任你能行，自己试试看吧。你7可以在孩子做完了作业，在给孩子检查。假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就可以学会思索，而不会事事都依靠你。 2、对于作业，我还想对家长说，请您

21、更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，只专注的，那么作业所能到达的效果就会特别的好，起到了稳固进步的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么这样的就算写100遍，也没什么用途。怎样的作业是仔细的作业，我都和孩子说的特别清晰，他们都知道应当怎样写。所以假如孩子们没有专心写作业，请监视您的孩子重写。 四、对家长的一些建议。 孩子们的成长离不开良好的家庭训练。因为有你，我们的教学训练工作才得以顺当地进展。信任你们会一如既往的支持我们的工作。 1、必需有很强的责任心，平常催促孩子根据教师的要求完成家庭作业，盼望家长协作检查。 2、理解敬重学校与老师的训练行为，定期与老师进展沟通。 3、科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱。他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途。他们也不需要有过于严峻的关爱，我们在适应的时候应赐予更多的鼓舞与支持。假如您的孩子做十题，答对二题，与其责骂：你这么笨，只对二题。何不用鼓舞的话来说：你真不错，答对二题。既然能答对二题，多努力一下，别的也就都会了。我们应当用欣赏的目光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是优秀的。 4、别人孩子依靠自己。作为家长，您是否觉得孩子