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文档简介

1、河源市中小学家长学校优秀教案评比学会感恩，孝敬长辈家风家训教案教学目标：1、通过教学能够在日常行为中做到孝敬父母。2、通过教学活动让学生能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人应有的最基本的素养。3、通过教学，使学生用感恩的心态积极生活，努力学习。教学重点：通过活动让学生能够在日常行为中做到孝敬父母。教学难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。教学手段：演讲，游戏，讨论，朗诵等手段。教学过程：一、导入，让学生认识“孝”。以中国文字“孝”为切入口，来导入。这个字就好像一个老子为儿子顶住了所有的压力和苦难为孩子遮风挡雨让孩子健康的成长又像一个儿子默默的背着一个老子时时想着父母，如何让父母更快乐，

2、生活更圆满。所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛，说明老一代和子一代是融成一体的，这就是孝。使学生有一种简单直白的认识。二、讲授内容：（一）母爱篇1、展示母亲生活中的几幅相片，唤起学生小时候母亲对他们的关心、爱护。2、利用故事，来突出母爱的伟大，利用多媒体讲述孩子在危难时期母亲奋不顾身的的故事。3、利用幻灯片展示一些母亲对孩子平时说的话语，让学生明白母亲的爱不一定要轰轰烈烈也可以是细水长流。4、做了这么多的铺垫之后，最后播放一首大家耳熟能详但又被大家忽略的歌曲世上只有妈妈好。（二）父爱篇1、利用幻灯片展示一首与父爱有关的诗歌，让学生感受一下父爱与母爱的区别，但同样的伟大。2、播放几幅父亲

3、为生活忙碌的各种身影，让学生明白自己能坐在舒服的教室学习要感谢父亲不辞辛劳的付出。是父亲支撑了整个家让家，让家屹立不倒。3、播放筷子兄弟唱的父亲，一首感人的歌曲及歌曲MV让学生从听觉和视觉上感受父爱。（三）学生孝敬篇1、幻灯片播放一些日常生活中恶劣的行为，让学生审视自己有没有过这种不孝敬父母的行为，让学生做出反省。2、再让同学们填写表格，考察同学们对家长的了解知多少，让同学们知道自己平时有没有关心过父母。3、再展示幻灯片再播放一幅关于爱的天平的称，让同学们明确的知道父母对自己的付出以及自己对父母的关爱是不是平衡的引起学生的思考。4、幻灯片再次播放一则关于孝敬父母感恩父母的公益视频。5、宣誓：呼吁同学们行动起来为父母做点什么。6、建议“感恩方法”：使同学们能够找到孝敬的方向，感恩应该从身边点滴事情做起。最后，让同学们说一说上完本课的感想，结束课程。教师：xxx,所任小学六年级，xxxxxxx学校，语文教师

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