统计方案设计大赛策划书

1、第一届统计方案设计大赛策划书主办单位：西南大学数学与统计学院西南大学文学院西南大学物理科学与技术学院 电子信息工程学院西南大学化学化工学院西南大学生命科学学院承办单位：西南大学数学与统计学院团委学生会媒体支持：西南大学广播站目录一大赛背景 2二大赛目的 3三、活动概况 3四大赛内容 3-6五、参赛须知6-7六、评委邀请7七、宣传工作8-9八、奖项设置9九、附件：西南大学第一届统计方案设计大赛报名表一、大赛背景统计方案设计大赛是西南大学数学与统计学院在西南大学承办的面向西南大学全体在校生的学术性赛事。该赛事从今年起每学年第一学期举办，时长约为两个月。赛事期间，由数学与统计学院派出统计学方面专家开

2、设讲座，为在校生普及统计调查方面知识。大赛立足校园建设发展，由学生组队参与，协作调查，发现校园管理建设方面存在的需要改正和改进的问题，反馈给校方，及时进行相应的处理。统计在我们的生活中无处不在，只是很少有人将其归纳总结。统赛也为了在校内宣传和普及统计知识，增强大学生综合素质，同时统赛的开展也能为下学期学校含宏杯的开展起到一个预热作用和参赛作品的预选。关于统计方面的知识，对于全校各学院都有广泛的应用。如经管院，心理学院，计信院，教育学院，以及物理、化学、生物等各个领域都广泛存在且实用。同时在我们生活的各个方面都运用到统计知识。大赛对于培养提高大学生对研究探索问题的能力和实际问题的处理能力具有重要

3、的作用，也旨在让学生通过比赛，通过与老师、同学的交流与合作，不断完善自身的知识结构与实践能力。 另一方面，大赛是浓厚学术氛围、培养科研精神、提高研究能力、展示自我风采的舞台；是与专家教授亲密接触与交流互动的场所；更是理论升华与社会实践的交接口。统计方案设计大赛主要利用统计学知识针对各种热点问题展开调查、收集数据、并最终通过处理数据、分析资料、得出调查报告。站在21世纪的起跑线上，统计工作的发展将紧跟时代前进的步伐，以系统、科学的统计理论为基础，以改革和创新的思维寻求突破，逐步构筑起统计现代之路。从基础数据的采集到综合处理，从数据的分析研究到最终服务于社会，各个环节紧密相连，牵一发而动全身。大赛

4、的举办，为同学们提供了一个展现自我的平台，丰富了我们的校园文化生活。大赛进行过程中，我们也将本着公平、友好的原则，让参与者尽显团队的智慧，在相互较量切磋中共同进步，在合作交流中共同成长！二、大赛目的 1、普及统计知识，关注社会热点。进一步推广统计知识在社会生活中方方面面的应用，结合理论知识与社会热点问题，运用统计的思维发现问题，灵活运用统计这门工具解决问题，完善校园规划、商业模式乃至社会制度等。2、创造完美平台，培养团队意识。为学生们搭建一个全面展示自己的舞台，通过方案调查和案例分析，在 实践中提升自己的数据分析能力，感受数字带给我们的亲切感。同时在实践中学习，在学习中培养团队意识，提升大学生

5、的综合素质。3.促进学术交流，备战含宏杯，丰富校园生活。促进全校之间的学术交流，巩固统计学科的优势地位，共享新的理念、新的研究成果，在合作与交流之中扩大统计学科的社会影响力。用数字说话，在高校中掀起统计热潮，丰富校园文化生活，给当代大学生带来有别于过去的文化理念冲击。同时也可以作为下学期含宏杯参赛的准备。三、活动概况名称：首届西南大学统计方案设计大赛时间：2009年11月1日至12月12日地点：西南大学四、大赛内容1、本次大赛分为初赛，复赛和决赛三个阶段2、赛程安排报名：11月3日11月9日初赛：11月10日11月15日评阅：11月16日11月21日复赛：11月22日12月1日评阅：12月2日

6、12月8日决赛准备：12月9日 12月11日决赛：12月12日（初定）3、大赛报名：报名时间为11月3日11月9日，报名地点：数学与统计学院团委学生会办公室要报名的团队在数学与统计学院团委学生会的网页上下载报名表，填写队员基本资料，交给本学院调研部，各学院调研部于11月9日下午5点之前交到25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室。同学们也可以关注我们在各生活园区张贴的海报，发的传单，摆放的展板，同时学校广播站每天也会为我们的统赛进行2分钟左右的介绍。并设数学与统计学院团委学生会办公室为咨询处。应急预案：若报名人数过少，发动院内同学动员自己外院的同学、朋友组队参赛。4、初赛：由评委对参赛队伍上

7、交的设计方案和调查问卷进行评比。 设计方案：包括设计主题、主题背景、主题的分析，采取的调查方式和方法、调查实施过程中的安排及人员分工、数据处理办法、统计工具、得出结论的方式等等，大家要对这些内容作出详细说明，甚至还有其他增加的内容，越具体越好，并附上调查问卷,整个设计方案类似于一个活动策划，方案的设计合理并具有可行性。 问卷设计：要求问题精炼、切题，且富有一定的深度与广度，相关问题具有联系性，选项具有科学性和严密性。 初赛得分=方案设计得分*0.7+问卷得分*0.3（满分为100分，每项得分满分100）按初赛得分由高到低，前10的队伍进入复赛。5、复赛：由评委对参赛队伍的调查实施过程、调查报告

8、进行评比。 调查实施：调查可通过做问卷、访谈式等，在作问卷时尽量消除由主观原因的制约，数据采集要合理，采用一些科学合理的数学调查方法，问卷不宜过少，问卷过少可能导致数据的不完整性与不科学性。（这一项目主要是对参赛队伍上交的调查活动的照片作相关评比，因此参赛队伍上交的相片要反应调查的过程,突出调查方法、方式，使用的调查、统计工具等） 调查报告：主要是针对参加这次活动的一些具体流程（参加这次活动的全过程），调查方案的策划，对调查后得到的数据的处理，相关问题的详细分析，并得出结论，提出建议。 复赛得分=调查报告得分*0.85+调查实施得分*0.15（满分为100分，每项得分满分100）按复赛得分由高

9、到低，前十名的队伍进入决赛。6、决赛：活动时间：12月 日19:0022:00活动地点：数学与统计学院学术报告厅由评委组对参赛队伍的PPT制作、报告及现场答辩进行评比，大众评审对各队伍的表现进行投票。公开展示：各队采取自选形式（如PPT），向观众展示整支团队、课题背景，介绍调查方案以及调查结果，各队限时8分钟，然后各队伍接受大众评审（由决赛淘汰队伍代表组成）的提问，此环节时间提问时间2分钟，同时接受观众提问，时间2分钟。评委老师针对各队现场表现进行点评并打分，20名大众评审对各队伍的现场表现进行投票，每票记1分。决赛得分=评委打分*0.8+大众评审投票分（评委打分满分为100，大众评审投票分满

10、分为20）大赛总分=初赛得分*0.3+复赛得分*0.4+决赛得分*0.3按照大赛总分由高到低，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在前十名中产生最具特色课题奖，最佳调研报告奖。前期准备：提前申请报告厅，在决赛开始前确定话筒等重要设备的可用情况。确定决赛评委老师，及出席决赛的赞助商代表。提前与其沟通决赛流程。12月 日左右在南北樟树林以及各大园区贴海报及横幅宣传决赛时间及地点准备决赛现场使用的背景PPT及音乐。确定主持人及主持稿（含来宾介绍）。准备准备足够数量的评分表格（含评分标准）。准备奖状、证书及鲜花。准备来宾纪念品。团委学生会礼仪队安排现场礼仪。确定各奖项颁奖来宾。应急预案：1、若申

11、请不到12月 日晚上的报告厅，推迟至最近可用的时间。2、若决赛公开展示现场上座率不高，安排数统院同学出席；提前与各参赛队沟通，准备一定数量的储备观众。3、若奖状、证书填写有误，提前准备额外23份空白文件以备用。 五、参赛须知1、设计方案主题要求： （1）设计方案主题（仅供参考） A 学生恋爱情况的调查（从小学到大学） B 理科生与文科生思维的调查 C 大学生毕业去向选择的调查 D 2009级新生入学适应情况的调查 （2）参赛队伍可以任意选取设计主题，设计方案主题要切实可行，紧密联系社会。2、 组队要求： （1）参加的队伍不限，凡对设计有兴趣者皆可参加 （2）参赛团队合作，可自主查阅资料，不得抄

12、袭，一经发现，取消参赛资格。（3）以团队的形式报名参赛（每队人员47人），确定队员、队名、参赛宣言等。3、参赛材料的要求： （1）大赛的每一阶段，参赛队伍须按举办方要求在规定的时间内上交相关材料，迟交的队伍，我们会做一定的扣分处理。 （2）参赛报名时，报名表填写完整详细，以便举办方整理和联系。 （3）大赛过程中要求交设计方案（附上调查问卷）和调查报告的电子档和纸质文档。纸质文档和电子档交到各学院调查部处，调查部将所有的电子档放在一个文件夹里（文件夹的名称为自己学院的名称）再存入优盘，在规定的时间，将两种文档交到25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室，其中电子档烤在办公室的电脑上。 （4）参

13、赛队伍在交调查报告时，须附带上参赛队伍参与调查活动的照片10张（照片需要彩印）六、评委邀请： 初赛评委： 复赛评委： 决赛评委： 邀请方案1、11月4日左右邀请一名老师在11月9日晚为参赛队伍做一次统计方面知识的培训。并做好讲座内容的沟通。2、11月5日左右根据报名情况邀请相应数量统计系老师作为初赛评委，并作好评分沟通。3、11月25日左右邀请一名统计系老师对复赛队伍进行指导沟通，最好邀请初赛培训老师。4、11月6日左右邀请三名资深老师作为决赛论文评委，并做好沟通。5、11月13日左右邀请五名老师作为现场展示评委，并做好沟通。6、11月十四日中午之前确定好大众评委名单并做好沟通7、每次邀请评委

14、老师前做好评分细则，提前于老师沟通以确定最终评分细则，以及大众评委评分细则。七、宣传工作【前期】时间安排：11月3日开始准备工作1. 提前两个周制作书签、海报样本、传单等，并联系制作。2将设计方案样本挂入学院网页，并且将此消息写入传单，在发放时给以说明。宣传工作1.将相关资料通过文件的形式发往每个学院，并请求各学院学生会给以支持，资料见附录。2.因为是第一次举行，重点以本学院为主。将传单及相关资料发往大一至大三各班。3.邀请学校团委学生会给以支持，将宣传资料挂入其网页当中，并写入宣传单中。4.在南北樟树林分别放上一块展板。各生活园区大海报两张，小海报四张。5.联系学校广播站，每天有个两分钟左右

15、的统赛介绍。6、11月9日晚召集各参赛队伍召开一次统计专业知识讲座，并且对本次大赛作一个初步的培训。宣传方向：1普及同学们（主要针对大一新生）的统计知识，避免出现盲目参赛的情况。提高统赛的整体参赛水平。同时起到宣传统赛，宣传数统院的作用。（一些基本的统计方法，生活中经典的统计案例（生活案例和商业案例），又例如统计陷阱类相关知识）2.宣传统赛流程，一些经典案例（展示展示经典案例时 要注意挑选 点到为止 避免限制思维）3、我们正在联系其他各大高校共同举行本次大赛，决赛队伍在下学期将参加全国大赛并且拥有与其他各大高校优胜队伍交流的机会。4、本次统赛也是为下学期含宏杯参赛作品作预选。人员安排：主要以本

16、学院为主，前往各班发放传单（手持少量传单，经短暂介绍过程之后，将传单发给那些有参与意愿的同学，并将电话留给同学一边随时请教，如有不懂联系明朗，或者引入解说处（数统院团委学生会办公室）解说处值班人员，要求团委学生会首先了解统赛。 介绍统赛，统赛流程【中期】在各园区宣传栏 投放一系列海报，以及学校网页、学院网页和学校广播站上介绍比赛进程情况及晋级队伍情况（方案和图片）。并且大力宣传决赛的到来。【后期】 比赛结束后，在田家炳对获胜队伍的照片、方案、获奖感言进行展示。并录制决赛DV，刻录后送给获奖选手、赞助商。将统赛的相关结论反映给校方，是的相关问题得以解决。并向选手附送赞助商提供的小礼物，（可以印上商家和统赛的logo），留作纪念。八、奖项设置一、二、三等奖；最佳个人风采奖 颁奖仪式按论文得分60%、公开展示40%的比例折算各队的决赛总成绩（详见附录评分细则），评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖