各种环境中的动物

1、各种环境中的动物各种环境中的动物水中：水中：鱼类、腔肠动物、软体动物鱼类、腔肠动物、软体动物甲壳动物、哺乳动物、爬行动物甲壳动物、哺乳动物、爬行动物陆地：陆地：环节动物、哺乳动物环节动物、哺乳动物空中：空中：鸟类、昆虫、哺乳动物鸟类、昆虫、哺乳动物特殊：特殊：两栖动物两栖动物注意各类动物与生活环境相适应的形态结构特点注意各类动物与生活环境相适应的形态结构特点身体身体呼吸呼吸运动器官运动器官体温体温其他其他环节环节动物动物节肢节肢动物动物 鱼类鱼类 鸟类鸟类哺乳哺乳动物动物环状环状体节体节分节外分节外骨骼骨骼鳞片鳞片被覆羽被覆羽毛前肢毛前肢变成翼变成翼体表体表被毛被毛湿润湿润的体的体壁壁鳃或鳃或

2、气管气管 鳃鳃 肺、气肺、气囊辅助囊辅助 肺肺 肌肉和刚毛肌肉和刚毛的配合使身的配合使身体蠕动体蠕动翅或分节的足翅或分节的足身体和鳍的摆动身体和鳍的摆动翼和足翼和足四肢四肢变温变温变温变温变温变温体温高体温高恒定恒定体温高体温高恒定恒定卵生卵生卵生卵生卵生卵生卵生卵生胎生胎生哺乳哺乳值值得得注注意意之之处处n动物种类，分类动物种类，分类n家兔和狼的牙齿家兔和狼的牙齿n兔有发达的盲肠兔有发达的盲肠n鸟类气囊鸟类气囊n昆虫外骨骼昆虫外骨骼n节肢动物包括昆虫节肢动物包括昆虫n两栖动物成体、幼体两栖动物成体、幼体动物的运动和行为动物的运动和行为n运动系统的组成运动系统的组成n曲肘和伸肘时曲肘和伸肘时n

3、运动主要靠？调节？其他？运动主要靠？调节？其他？n先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为p32p32n社会行为概念社会行为概念p37 p37 通讯通讯p39 p39 方式方式n昆虫性外激素昆虫性外激素p41p41n生物与环境成为一个整体，原因？生物与环境成为一个整体，原因？p41p41n生态平衡生态平衡p45p45 动物在自然界中的作用（促进、帮助）动物在自然界中的作用（促进、帮助） 动物与人类社会的关系动物与人类社会的关系生物反应器生物反应器p51p51 利用生物做生产车间利用生物做生产车间 遗传基因进行改造遗传基因进行改造仿生仿生p51p51 模仿生物的某些结构和功能模仿生物的某些结构和

4、功能动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布l菌落？细菌和霉菌的菌落的区别？菌落？细菌和霉菌的菌落的区别？p55p55l培养方法：培养方法：配制、高温灭菌、接种、培养配制、高温灭菌、接种、培养l分布广泛分布广泛细菌细菌o 细菌的发现（法国细菌的发现（法国 巴斯德巴斯德 鹅颈瓶）鹅颈瓶）空气中已经存在细菌，而不是自然产生的空气中已经存在细菌，而不是自然产生的o 形态形态个体个体很小很小，杆状、球状、螺旋状，杆状、球状、螺旋状，有的有鞭毛、荚膜有的有鞭毛、荚膜o 结构结构没有成形的细胞核、叶绿体，有细胞壁没有成形的细胞核、叶绿体，有细胞壁o 营养方式营养方式：异养，

5、分解者：异养，分解者o 生殖方式生殖方式：分裂：分裂 （芽孢只是休眠体（芽孢只是休眠体 个体缩小、细胞壁增厚）个体缩小、细胞壁增厚）酵母菌的结构青霉曲霉扫帚状扫帚状青绿色青绿色放射状放射状黄、黑、褐、绿黄、黑、褐、绿真真 菌菌l酵母菌酵母菌l青霉（桔子皮）青霉（桔子皮）p63p63l曲霉（面包）曲霉（面包）l大型真菌（木耳、蘑菇）大型真菌（木耳、蘑菇）单细胞单细胞多细胞多细胞细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核细胞核孢子印：孢子印：菌褶菌褶上散落下来的上散落下来的孢子孢子组成组成一、 细菌和真菌在自然界中的作用作为 参与 循环。引起动植物和人 。与动植物 。共

6、生概念：分解者物质患病患病共生共生 共同生活、相互依赖、 彼此有利、分开不能单独生活。根瘤菌与豆科植物 地衣（藻类与真菌）二、人类对细菌和真菌的利用二、人类对细菌和真菌的利用1.食品的制作食品的制作发酵现象、面包多孔发酵现象、面包多孔2.食品的保存食品的保存食物腐败的原因食物腐败的原因p73防止食物腐败的原理防止食物腐败的原理p733.疾病的防治疾病的防治抗生素抗生素p744.环境保护环境保护原理原理p75复习关键复习关键p78单元小结单元小结通读书本，熟记归纳性的字、词、句；通读书本，熟记归纳性的字、词、句；课后的练习题课后的练习题初二单元目标评价练习卷（一、二）初二单元目标评价练习卷（一、二）各类动物与其生活习性相适应的形态结构特点各类动物与其生活习性相适应的形态结构特点 鸟、鱼、蚯蚓、兔、青蛙鸟、鱼、蚯蚓、兔、青蛙从行为获得的途径来看，从行为获得的途径来看，动物的动物的 行为行为先天性行为：先天性行为：动物生来就有的，由动物体内动物生来就有的，由动物体内的的遗传物质遗传物质所决定的行为所决