内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册 第21章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程（7）—解法回顾课件1 （新版）新人教版_第1页
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1、1九年级上册九年级上册21.2解一元二次方程（解一元二次方程（7）解法回顾解法回顾2 学习目标：学习目标：1回顾一元二次方程的概念、解法及根与系数的关系；回顾一元二次方程的概念、解法及根与系数的关系； 2. 灵活选用恰当的方法解一元二次方程。灵活选用恰当的方法解一元二次方程。 学习重点：学习重点：回顾解一元二次方程的四种方法回顾解一元二次方程的四种方法 学习难点：学习难点： 灵活选用恰当的方法解一元二次方程灵活选用恰当的方法解一元二次方程3【合作复习与自主学习】【合作复习与自主学习】1101212的值为所以解得解：根据题意，得mmmm414【合作复习与自主学习】【合作复习与自主学习】221,2

2、2122121112112212114221222222xxxxxxxxxx由此可得配方，得，得二次项系数化为移项，得解：837,837378, 378378378212xxxxxx解得或即得解：32, 3232121222240121142241,22, 10122212222xxaacbbxacbcbaxx即根方程有两个不等的实数方程化为解：8,5408, 0450845012231223014292122xxxxxxxxxxxx或于是得化简，得因式分解，得移项，得解：5【合作复习与自主学习】【合作复习与自主学习】结合上面四题想一想结合上面四题想一想如何选择恰当的方法如何选择恰当的方法解一元二次方程解一元二次方程.6【合作复习与自主学习】【合作复习与自主学习】 4545011432kkkk的取值范围为所以解得所以根，解：因为该方程有实数321231141314921223221,2321122122122122212121xxxxxxxxxxxxxxxx可知：解：由根与系数的关系7【合作交流与展示提升】【合作交流与展示提升】81.回顾本节课的学习目标，你全部达到了吗？回顾本节课的学习目标，你全部达到了吗？ 2.回顾本节课的学习过程，给自己一个评价

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