2020_2021学年新教材高中历史第二单元官员的选拔与管理2.6西方的文官制度课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119187.doc

2020_2021学年新教材高中历史全一册素养评价含解析打包24套新人教版选择性必修1

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2020_2021学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系单元素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191101.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系4.14当代中国的外交课时素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系4.13当代中国的民族政策课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119199.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系4.12近代西方民族国家与国际法的发展课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119198.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系4.11中国古代的民族关系与对外交往课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119197.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第六单元基层治理与社会保障单元素养评价含解析新人教版选择性必修120210119192.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第六单元基层治理与社会保障6.18世界主要国家的基层治理与社会保障课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119191.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第六单元基层治理与社会保障6.17中国古代的户籍制度与社会治理课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119190.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第五单元货币与赋税制度单元素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191104.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第五单元货币与赋税制度5.16中国赋税制度的演变课时素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191103.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第五单元货币与赋税制度5.15货币的使用与世界货币体系的形成课时素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191102.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第二单元官员的选拔与管理单元素养评价含解析新人教版选择性必修120210119189.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第二单元官员的选拔与管理2.7近代以来中国的官员选拔与管理课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119188.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第二单元官员的选拔与管理2.5中国古代官员的选拔与管理课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119186.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第三单元法律与教化单元素养评价含解析新人教版选择性必修120210119196.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第三单元法律与教化3.9近代西方的法律与教化课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119195.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第三单元法律与教化3.8中国古代的法治与教化课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119194.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第三单元法律与教化3.10当代中国的法治与精神文明建设课时素养评价含解析新人教版选择性必修120210119193.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元政治制度单元素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191109.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元政治制度1.4中国历代变法和改革课时素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191108.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元政治制度1.3中国近代至当代政治制度的演变课时素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191107.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元政治制度1.2西方国家古代和近代政治制度的演变课时素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元政治制度1.1中国古代政治制度的形成与发展课时素养评价含解析新人教版选择性必修1202101191105.doc---(点击预览)
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课时素养评价六西方的文官制度(30分钟50分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.素有“欧洲孔夫子”之称的魁奈在其著作中介绍了中国官员的选拔方式、所担负的职责以及奖惩制度,提倡依照中国科举制度的考试办法进行官吏选拔。这说明()a.中国古代科技文化领先世界b.西方近代文官制度与中国科举制有渊源c.中国的儒家思想在欧洲影响深远d.中国古代采取考试方式选拔官员【解析】选b。a、c不是材料表达的主旨,d是表面现象。题干信息中魁奈提倡依照中国科举制度的考试办法进行官吏选拔,考试选官也是后来西方国家文官制度的内容和特点,这说明西方近代文官制度与中国科举制有渊源关系,故选b。2.美国宪政学家曾说:“从持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维护力以及对其他国家政治思想和制度的影响来说,英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个。”材料主要表明()a.英国近代政治制度是通过缓和的方式建立的b.英国近代政治制度对国内国际都具有重大影响c.英国近代政体是最具有持久性的d.英国近代政体具有较强的维护力【解析】选b。a、c、d都只是材料某方面的含义,不能包含材料的多层意思,均予以排除。b说法包含了国内外两方面的影响,能够最恰当地表明材料的观点,故选b。3.近代西方资本主义国家建立高效、公平的文官录用制度。英国建立文官考试录用制始于()a.19世纪30年代英国的议会改革b.内阁制的形成c.工业革命完成后d.高等学校的发展【解析】选c。1855年英国颁布枢密院令,规定建立不受党派干涉的文官委员会,对被推荐的候选人进行考试,从此,开始考试录用文官。这一法令适应了英国工业革命完成后资本主义发展的要求。故选c。4.某高中生在准备以“近代文官制度的起源与发展”为题的发言时,整理出下列文献资料,其中资料正确的有()1832年,英国颁布文官改革法令,通过考试选拔文官职位1870年,英国最终确立了文官制度“政党分肥制”造成政府腐败,民众要求对文官制度进行改革1883年,美国国会通过文官制度改革法案,建立了美国文官制度a.b.c.d.【解析】选c。1855年,英国颁布文官改革法令,通过考试选拔文官职位,错误,其他符合题意。故选c。5.英国是世界上最早实行文官制度的国家。文官不包括内阁成员,而仅指“事务官”,他们构成了政府中所谓的“非政治”的分子,即不参与党派之争的人。其职责是执行当时政府的政策,而非对政党活动的参与。这种文官制度()a.改变了英国的君主立宪政体b.强化了英国的责任内阁制c.削弱了政党对国家政治的控制d.推动了政府管理的科学化【解析】选d。根据材料及所学知识可知,文官制度建立的初衷在于保持政府运作的稳定性和持续性,不受政党政治轮替所带来的冲击。因此它的作用主要在于推动政府管理的科学化,故d正确;君主立宪政体的确立是在权利法案等一系列法律制度的基础之上,材料中并未体现法制的变革,故a错误;材料明确提出“文官不包括内阁成员”,所以并不能强化责任内阁制,故b错误;与政党政治也没有关系,故c错误。 6.英国1855年文官改革令是以择优录取的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定,多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求,通过公开竞争考试,择优录取。这说明英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面,都()打破了特权阶层对官职的垄断加强了中央集权推进了社会公平公正提高了官员队伍素质a.b.c.d.【解析】选c。加强了中央集权是唐代科举制的影响,不符合英国文官制度,故错误,c正确。7.英国近代文官考试制度与中国古代科举制在推动社会进步方面的不同点是()a.大大加强了中央集权b.扩大了政府行政官员的来源c.推进了社会公平、公正d.打破特权阶层对官场的垄断【解析】选a。科举制是在地方世家大族借九品中正制垄断官职的局面下诞生的,它使得选官的权力重新回到中央政府手中,从而加强中国的中央集权制度;而英国的文官考试并没有这样一层目的存在,故a为两者的不同点。不论是科举制还是英国的文官考试制度,它们都通过考试的形式选拔官员,且讲求公开竞争、择优录取,这就在客观上面向社会选拔出一批优质人才,有利于扩大政府行政官员的来源,充分体现公平、公正的原则。同时由于考试基本上面向全社会开放,因而它也就打破了特权阶层之前凭借不合理的选官制度垄断官场的局面。故b、c、d为两者的共同点。本题要求选择两者不同点。综上所述,本题正确答案为a。二、非选择题(15分)8.伴随着英国政治现代化的历程,近代文官制度逐渐在英国形成。阅读下列材料,回答问题。材料一英国财政大臣罗金厄姆为了扩大内阁的权力,于1782年推动议会通过文官定员法案等法案,限制国王恩赐官职的权力,把任命文官的权力从国王之手转入到内阁各部门负责人的手中。1805年,财政部首先设立了常务次官,常务次官不随执政党的更替而更替,具有相对的稳定性。此次改革是英国的第一次文官制度改革,涉及职业道德操守、专业化、任用制度等方面,其首要意义在于将文官及整个文官体系完全纳入了议会的领导之下。摘编自肖俊渐进的制度文明:英国文官制度的历史与贡献材料二19世纪中叶,英国完成了工业革命,工业资产阶级及其代言人要求建立一个廉洁、高效的政府,从政治上促进本国经济发展。1855年,在议会专门委员会做出的调查报告基础上,英国颁布文官制度改革令,将国王、少数政治寡头和高级文官的恩赐官职特权转交到文官委员会,真正的开始采用考试录用的办法选拔任用文官。1870年,政府继续颁布改革法令,规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用,文官晋升依政绩而定。英国文官制度中最重要也是最基本的原则通过上述两道法令确定下来,从而标志着英国近代文官制度的建立。摘编自阎照祥著英国政治制度史(1)据材料一概括英国第一次文官制度改革的主要成就,结合所学知识指出推动此次改革的政治因素。(6分)(2)据材料二并结合所学知识,概括19世纪中期英国文官制度改革的主要内容,分析其历史意义。(6分)(3)据材料一、二,简述近代英国文官制度改革对现代国家治理的启示。(3分)【解析】第(1)题第一问,从材料“限制国王恩赐官职的权力,把任命文官的权力从国王之手转入到内阁各部门负责人的手中”“设立了常务次官,常务次官不随执政党的更替而更替,具有相对的稳定性”“将文官及整个文官体系完全纳入了议会的领导之下”概括主要成就。第二问,结合18世纪末19世纪初英国的政治特征分析影响因素。第(2)题第一问,从材料信息“采用考试录用的办法选拔任用文官”“文官晋升依政绩而定”概括。第二问,从政治、经济角度分析。第(3)题,结合近代英国文官改革的特点和影响来分析。答案:(1)主要成就:取消国王的人事任免权;奠定了文官常任
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