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2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化单元检测含解析新人教版必修中外历史纲要下20210105194.doc
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2020_2021学年新教材高中历史全一册课时作业含解析打包32套新人教版必修中外历史纲要下,文本
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单元检测八一、选择题(每小题3分，共45分)11943年，好莱坞拍摄反映苏联的电影，如光荣的日子出使莫斯科等；1948年，拍摄反映苏联的电影，如铁幕背后红色威胁等。这一变化反映了()a美苏冷战正式开始b影片受大众审美观念影响c拍摄影片需经政府同意d美苏由盟友走向对抗219451947年，西欧有法、意、比等8个国家的共产党参加了本国联合政府。美国国务卿马歇尔警告说：“要是美国不支持欧洲进行自助，欧洲走向暴政统治很可能是不可避免的。”这说明马歇尔计划意在()a推动西欧经济的发展b削弱无产阶级力量c颠覆共产党执政地位 d维护资本主义制度31989年美国总统布什制定了对苏联的新政策，称之为“超越遏制”战略，主旨是加强美苏合作，把苏联拉进“国际大家庭”，使其融合到国际社会中来。这一政策()a是冷战结束的标志 b加速了苏联的解体c使美苏实现战略和解 d促进苏联经济的发展4某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是()a从美苏争霸到美国霸主地位的动摇b世界多极化趋势的出现与加强c从两极格局到世界多极化格局的形成d从两极格局的形成到两极格局的瓦解5沃尔特拉菲伯在美国世纪中写道：“政府用他的手掌管着美国经济汽车的方向盘，需要时则用他的脚踩下它的制动器或加速器。”这体现了当时资本主义发展的新特征是()a实行自由放任政策 b强化国家干预经济c建立“福利国家”制度 d扩张政府行政权力6下表反映了西方国家在经济发展过程中出现的问题。对下表解读正确的是()时间gnp年增长率失业率物价指数年增长率19681972年4.3%3.2%4.8%19731975年2.4%5.3%9.4%a.西方经济出现“滞胀”现象b数字的变化与“新经济”有关c导致社会福利开支不断增加d此后各国普遍加强对经济的干预7当代西方工人阶级的成分趋向多元化、复杂化，“蓝领”工人进一步减少，出现了“白领”“灰领”“金领”“粉领”等称谓，代表工人阶级的不同分层。这一变化说明()a科学技术的新发展影响社会结构的调整b西方社会发生了根本变化c国家干预导致阶层成分多元化d社会流动呈现出增强趋势8学者辛子陵指出，社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。二战后，资本主义国家追求社会公正、实现社会平等的措施主要是()a采取国家干预经济 b进行企业自我调节c大力发展第三产业 d完善社会福利制度9下表是马克卡尼斯和约翰加拉蒂在美利坚民族一书中的一份民意调查。调查说明的本质问题是()时间接受白人、黑人邻居时间接受白人、黑人通婚白人黑人1964年20%1968年17%48%1994年60%1994年45%68%a.美国的黑人民权运动取得决定性胜利b美国公民的基本人权得到宪法的保护c美国的种族歧视和隔离政策逐步减弱d美国政府随着经济发展协调民族关系10一些史学家认为：“以一半是失败了，因而也就有另一半是成功这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才能得到我们充分的理解和尊敬。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革()a形成了一套全面一贯的改革思路b在一定程度上冲破了原有观念的束缚c抛弃了以计划经济为主导的模式d在很大程度上增强了苏联的军事力量111971年，苏联政府的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图()a废除对企业的指令性计划 b由市场决定产品价格c鼓励私营企业发展 d减少对企业的行政干预1220世纪70年代上半期苏联国民收入的年平均增长率为3.2%，下半期降为1.0%，而19811984年已经降为0.6%。同时，苏联国内的腐败现象也日益严重，各种社会矛盾在不断激化。这些现象表明()a苏联模式弊端初步显现b赫鲁晓夫改革陷入困境c勃列日涅夫改革趋于停滞d戈尔巴乔夫改革已经失败13社会陷入危机边缘的时刻，改良旧制往往是挽救危机的重要举措。20世纪80年代，苏联也出现各种危机，为此戈尔巴乔夫进行了经济改革，其主要特征是()a用经济管理代替行政命令b放弃政府宏观的调节手段c建立高度集中的经济体制d鼓励个体小农经济的发展141962年10月30至31日，联合国秘书长吴丹访问了古巴，劝卡斯特罗同意撤走苏联的导弹和轰炸机。卡斯特罗接受了吴丹的劝说，但断然拒绝联合国观察员进入古巴，并向美国提出了“停止在全世界范围内对古巴进行的经济制裁”等条件。这表明()a美国拥有遏制苏联的绝对实力b古巴不愿屈服于美国的压力c美国与苏、古由对峙走向和平共处d联合国不支持苏联的行为15第二次世界大战后，非洲新兴独立国家的经济得到快速发展的原因是()政治独立经济独立发达国家援助彻底改变了单一经济模式a bc d二、非选择题(本题共4小题，共55分)16二战后世界风起云涌，各种力量交互作用，对世界发展起到巨大影响。阅读材料，回答问题。材料一美国马歇尔计划从1948年到1951年共向欧洲提供了大约131亿美元的“援助”，受援助国gdp从1948年到1952年底增长了25%。但受援国需要承担经济和政治义务，例如美援必须用以购买美国物品和技术；部分工业发展接受美国监督；受援国必须放弃工业国有化等。其“援助”手段确定了美元的结算单位，打破了西欧各国的贸易关税壁垒，更削弱了意大利和法国共产主义的影响，稳定了政权。摘编自李申杜鲁门主义的续篇材料二二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极格局开始消失，一股股新的力量在萌动这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。布热津斯基大棋局材料三我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日对记者的谈话(1)据材料一，概括马歇尔计划对欧洲的影响。(6分)(2)你如何理解“新力量的萌动”促使“两极格局开始消失”？(4分)(3)结合所学，指出材料三中建立单极世界“不现实”的理由。(4分)17阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪四五十年代以来，以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标志的科学技术有了新发展。以计算机的升级换代为例：第一代1946到1958年间，这个时期构成计算机的主要逻辑元件是电子管，称为电子管时代；第二代1959到1964年间，称为晶体管计算机时代；第三代1965到1970年间，此阶段以中、小规模集成电路作为计算机的逻辑元件，称为集成电路计算机时代；第四代从70年代起，随着集成电路集成度的不断提高，采用大规模、超大规模集成电路作逻辑元件，称为大规模集成电路计算机时代。更新换代加速发展。第三次科技革命中的各项技术都是知识密集性、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的。吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编(下)材料二奥巴马认为，为了创建全面繁荣景象，美国不能失去其技术竞争力。为此，美国政府将采取以下措施：部署新一代宽带；保护互联网的开放性；加倍资助基础科学研究；加强数学和科学教育。美国科技政策简析(1)根据材料一，概括科学技术新发展的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈中国应如何面对科学技术新发展的浪潮？(6分)18阅读材料，完成下列要求。材料一对应时期的苏联领导人赫鲁晓夫勃列日涅夫上台：1953年下台：1964年上台：1964年下台：1982年材料二1986年在苏联流传着一则笑话，这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机：斯大林下令把司机和列车员枪决；赫鲁晓夫则为他们平反；勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假象；戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊道：“前面没有铁轨了，前面没有铁轨了！”(1)从材料一看，赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革对苏联经济的作用如何？(6分)(2)材料二中1986年苏联“无法继续前进”时，戈尔巴乔夫是如何解决“铁轨”问题的？结果如何？(6分)19阅读下列材料，回答问题。材料一1947年6月，英印总督蒙巴顿公布了“印度独立方案”，根据居民的宗教信仰，把印度分为印度教徒的印度和伊斯兰教徒的巴基斯坦两个自治领，英国分别向两者移交政权，同年8月15日，印巴正式实行分治，分别独立。材料二在分治过程中，印度教徒和伊斯兰教徒互相迁徙和仇杀，造成了大批难民；原来统一的经济被割裂，从而造成两国经济发展的严重困难；两国在领土归属问题上冲突激烈，造成长期不和。材料三近年来，印巴关系极度紧张，双方在克什米尔地区陈兵百万，小规模流血冲突不断。同时，两国还分别进行导弹发射和核爆炸实验，一时间战争的阴云密布南亚的上空。(1)有人认为：英国根据居民的宗教信仰，把印度“一分为二”，尊重了印度人民的权利。你认为这种看法对吗？试说明理由。(7分)(2)根据材料二、三，归纳“印巴分治”的后果。(4分)(3)结合材料和所学知识，谈谈印巴冲突的根源和影响。(6分)单元检测八1解析：第二次世界大战后期的光荣的日子出使莫斯科等体现出美苏盟友关系，1948年铁幕背后红色威胁则反映出美苏冷战对抗，故选d。1947年冷战正式开始，a错误；电影名称没有反映大众审美的问题，b错误；材料没有体现拍电影需要政府的同意，c错误。答案：d2解析：第二次世界大战后，共产党在西欧的影响不断扩大，为了巩固资本主义制度，美国推出了马歇尔计划，故选d。马歇尔计划意图通过经济手段控制西欧，但客观上也推动了西欧经济的恢复和发展，a不属于意图，排除；b说法过于表面，不符合“意在”要求，排除；c说法与“西欧有法、意、比等8个国家的共产党参加了本国联合政府”不符，排除。答案：d3解析：题干中布什总统的“超越遏制”政策实质上是一种和平演变战略，推动了戈尔巴乔夫改革偏离社会主义方向而使苏联解体，故选b项。答案：b4解析：“杜鲁门主义”是两极格局的表现。“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起，有力地冲击了美苏两极格局，世界多极化趋势出现。“苏联解体”标志着两极格局的瓦解，世界多极化趋势加强。答案：d5解析：从材料“政府用他的手掌管着美国经济汽车的方向盘”中可以看出，国家在干预经济，故选b。答案：b6解析：本题考查战后资本主义新变化。从gnp下降、失业率上升可知经济发展迟缓、停滞，从物价指数年增长率变化可知通货膨胀，联系所学可知20世纪70年代西方国家经济进入“滞胀”阶段，因此a项正确；美国的“新经济”出现在20世纪90年代，与表中的时间不符，因此排除b项；生产不景气导致政府财政开支减少，福利国家的发展受挫，“滞胀”现象的出现，表明凯恩斯主义失灵，西方国家减少对经济的干预，故c、d两项表述不符合史实。答案：a7解析：当代西方工人阶级的成分趋向多元化、复杂化，而不再是蓝领、白领这么简单的划分，说明在科学技术的新发展的推动下，社会分工更加多元，影响了社会结构变化，故选a；b、c不符合史实，排除；题干体现的是社会阶层的分化，而不是流动，排除d。答案：a8解析：国家干预主要体现在国有化、经济计划、扩大政府开支、政府直接采购、税收等，与追求社会公平、社会平等关系不大，故a项错误；战后企业的自我调节，体现为“人民资本主义”“经营者革命”，受惠人群少，与追求社会公平、社会平等亦关系不大，故b项错误；大力发展第三产业，属于产业结构调整，与追求公平关系不大，故c项错误；战后西方国家社会福利发展成为公民的社会权利，覆盖面广、低收入人群受惠多，体现了分配领域社会化趋势，有利于社会的公平，有效地缓解了社会矛盾，故d项正确。答案：d9解析：从表格可以看出，从20世纪60年代到90年代，无论白人还是黑人，互相接受对方做邻居、通婚的比率都是在提高，从侧面反映了美国的种族歧视和隔离政策逐步减弱，故c项正确。答案：c10解析：解答此题可用排除法。依据所学知识可知，赫鲁晓夫改革虽取得了一定成功，但依然是坚持社会主义公有制，在“斯大林模式”的框架下所进行的改革，只是小修小补，没有进行根本变革，故b项符合题意。答案：b11解析：从题干材料“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容”可知政府主张减少对企业的行政干预，故选d。勃列日涅夫改革本身并没有跳出苏联模式的弊端，不可能发展市场经济，a、b、c错误。答案：d12解析：20世纪70年代到80年代初期是勃列日涅夫执政时期，故选c项。答案：c13解析：结合所学知识可知，戈尔巴乔夫上台之后，重视市场对经济的促进作用，试图以经济管理的方式代替行政命令干预经济，故a项正确。答案：a14解析：由所学知识可知，美国在20世纪60年代的美苏争霸中有相对优势而非绝对优势，故a项错误；材料中卡斯特罗向美国提出条件，既反映了两大阵营的对抗，又反映了古巴不愿屈从美国，故b项符合题意；“古巴导弹危机”解决并未使美与苏、古关系就此和平，故c项错误；材料未提及联合国对苏联行为的态度，故排除d项。答案：b15解析：非洲国家在政治上取得独立以后，民族经济取得不同程度的发展，一些国家正在努力发展民族工业和多样化农业，以改变本国经济依赖于单一产品的局面，正确；本身的说法存在错误，故选c。答案：c16解析：第(1)问，美国的“援助”可以促进欧洲经济恢复发展，“但受援国需要承担经济和政治义务”实际上使欧洲经济政治上受制于美国，“打破了西欧各国的贸易关税壁垒，更削弱了意大利和法国共产主义的影响”说明马歇尔计划遏制共产主义势力发展，稳定资本主义统治秩序。第(2)问，需要抓住三个要素：二战后仅25年、两极格局开始消失、新的力量在萌动，结合所学知识可以看出，二战后欧共体、日本、不结盟运动、中国等，冲击了两极格局。第(3)问，单极世界“不现实”主要与当今世界的时代主题、发展趋势和现实问题有关。答案：(1)影响：促进欧洲经济恢复发展；经济政治上受制于美国；遏制共产主义势力发展，稳定资本主义统治秩序。(2)理解：欧共体形成、日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起和中国的振兴，冲击了两极格局。(3)理由：世界多极化趋势加强；和平与发展成为时代主题；全球性问题需多国合作。17解析：第(1)问由材料“以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标志更新换代加速发展。第三次科技革命中的各项技术都是知识密集性、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的”可归纳第三次科技革命的特点。第(2)问属于开放型问题，言之成理即可。可以答为：重视教育，培养人才；加大国家对科研的投入；推动互联网普及促进信息交流；重视基础科学的研究；加强国际科技合作与交流。答案：(1)以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标志；科技加速发展；科学技术各个领域之间相互渗透；政府加大对科技研究的投入。(2)重视教育，培养人才；加大国家对科研的投入；推动互联网普及促进信息交流；重视基础科学的研究；加强国际科技合作与交流。18解析：第(1)问应注意赫鲁晓夫和勃列日涅夫上台的时间，再结合材料一图示指出赫鲁晓夫和勃列日涅夫经济
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