2020_2021学年新教材高中历史第7单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变过关检测作业含解析新人教版必修中外历史纲要下202103231121.docx

2020_2021学年新教材高中历史第7单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变作业含解析打包5套新人教版必修中外历史纲要下

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2020_2021学年新教材高中历史第7单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变作业含解析打包5套新人教版必修中外历史纲要下,文本
内容简介:
第七单元过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.1895年,德皇威廉二世宣布:“德意志帝国要成为世界帝国德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()a.要向全世界扩张势力b.要加强与世界各国的联系c.要与英国进行商业竞争d.要使德国成为“世界工厂”解析:第二次工业革命后,德国的实力大大增强,超过了英国、法国,开始同英法争夺殖民地,表现出极大的扩张欲望和侵略野心。这番话反映的实质是要向全世界扩张势力,争夺世界殖民地,故选a项。答案:a2.两大军事集团的形成说明当时世界局势的突出特点是()a.英、法、俄和德、意、奥的利益不同b.英德矛盾尖锐,各自寻找支持者c.帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈d.帝国主义为各自利益相互勾结解析:两大军事集团的形成是帝国主义争夺海外市场和殖民地的产物,说明帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈,故选c项。答案:c3.巴黎和会召开期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。这说明了()a.这些国家在和会中的地位无足轻重b.这些代表热衷于参加社交活动c.会议讨论的议题与这些国家关系不大d.法国政府有意拉拢这些国家解析:解答本题的关键是明确巴黎和会召开的背景和状况。巴黎和会尽管有27个战胜国的代表出席,但实际上由英国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊三巨头操纵,故a项符合题意。b项属于表面现象;c、d两项与历史事实不符。答案:a4.国际联盟的建立问题是巴黎和会的重要议题,主要战胜国在这一问题上各怀鬼胎。下列最能体现当时法国意图的是()a.国联盟约应作为和约的组成部分b.要把种族平等原则写入国联盟约c.和会必须首先讨论建立国联问题d.建立一支由国联调遣的国际部队解析:法国极力削弱德国,因此主张建立军队,从而抑制德国,故d项正确。答案:d5.有人说二月革命是俄国历史上一个重要转折点,“短短8天之内,俄国变成了一个自由的国家”。这里“自由”的含义是()a.俄国推翻了沙皇专制统治b.俄国人获得了和平和面包c.俄国退出第一次世界大战d.建立工兵代表苏维埃政权解析:根据材料并结合所学知识,可知1917年3月(俄历2月),俄国爆发二月革命,推翻了罗曼诺夫王朝,结束了沙皇专制统治,故a项正确。答案:a6.下面两幅图反映出俄国十月革命前()a.俄国工业落后,出现经济危机b.沙皇专制统治,社会矛盾激化c.贫富分化严重,阶级矛盾尖锐d.前线频吃败仗,国内危机四伏答案:c7.“十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。”十月革命的最大成果是()a.建立了世界上第一个无产阶级政权b.推动了世界无产阶级革命运动c.建立了世界上第一个社会主义国家d.鼓舞了被压迫民族的解放运动答案:c8.列宁作为俄国十月革命的象征,在公众面前已建立起持久的地位。列宁之所以“在公众面前已建立起持久的地位”,主要是因为他领导的十月革命()a.以建立无产阶级政权为政治目的b.率先将社会主义理论付诸实践c.开创了俄国现代化发展的新模式d.验证了社会历史发展的一般规律解析:列宁领导的俄国十月革命,使经济文化并不发达的俄国在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,推动了俄国的工业化进程,建立起新型的无产阶级专政,开辟了社会主义发展的道路,故选c项。答案:c9.1918年苏维埃俄国的一位市民拿100卢布在市场上购买了100斤粮食,以下判断及理由正确的是()a.假的。战时共产主义政策不允许自由买卖b.假的。当时形势严峻、物价上涨,粮食不可能那么便宜c.真的。国家实行余粮收集制,人们只能去买d.真的。苏俄政府修改了原有政策,允许自由贸易解析:1918年的苏俄实行战时共产主义政策,已经取消了市场和商品贸易,因此材料中的俄国市民在市场上购买粮食的说法是假的,a项正确。答案:a10.战时共产主义政策之所以失败可以用“水能载舟,亦能覆舟”来概括。这说明战时共产主义政策()a.严重损害了人民的经济利益b.严重脱离了苏俄的国情c.有利于推翻沙皇的专制统治d.很好地保护了人民的利益解析:战时共产主义政策是特殊时期的特殊政策,排除b项;该时期沙皇统治已经被推翻,排除c项;战时共产主义政策严重损害了人民特别是农民的利益,排除d项;a项正确。答案:a11.小王在查阅苏俄(联)相关资料时发现了一段史料:“一些以前经商的公民应约来到指挥部,据说是要他们来为劳动义务登记的。在这些公民登记时,他们遭到拘留并被送往兵营等候派往前线。”这表明了当时苏俄(联)()a.力图推行国家资本主义b.推行战时共产主义政策c.国内出现了政治多元化d.正忙于应付德国的进攻解析:根据公民应约要参加“劳动义务”并结合所学知识,可知当时苏俄实行战时共产主义政策,b项正确;a项是新经济政策的内容,与题意不符;苏俄实行的是无产阶级专政,c项与史实不符;1918年苏俄已经与德国签订和约,d项错误。答案:b12.列宁在多次广泛调研之后,发现俄国“无产阶级不但是少数,而且是极少数,占大多数的是农民,商业是千百万小农与大工业唯一可能的经济联系”。为此,他推动政府()a.实行固定粮食税以促进经济的恢复和发展b.实行农产品的国家收购制c.先农业后工商业进行社会主义改造d.加快社会主义工业化进程解析:根据材料“占大多数的是农民,商业是千百万小农与大工业唯一可能的经济联系”并结合所学知识,可知列宁基于苏俄的这一基本国情开始推行新经济政策,以固定粮食税取代余粮收集制就是这种策略的具体运用,故选a项。答案:a13.新经济政策的实施是列宁对小农占优势的俄国如何建设社会主义问题进一步探索的结果,是他对马克思主义理论的重大发展。在工业方面,新经济政策要达到的直接目的是()a.加强社会主义经济成分在工业中的比例b.实现以重工业为中心的国家工业化c.改善工农关系,巩固工农联盟d.吸收资本家的资金和经验发展工业解析:结合题干中的三个限定条件“工业方面”“新经济政策”“直接目的”可知,d项内容与此相符。新经济政策采取国家资本主义形式,实施期间私有制成分增加,a项与史实不符,排除;b项是苏联“一五”计划、“二五”计划的目的,排除;c项是新经济政策在农业方面要达到的目的,排除。答案:d14.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出:“在西方的经济遭受经济危机打击的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然伴有严厉的压制和民众的穷困,但实质上是成功的。”这里的“独特实验”是指()a.战时共产主义政策b.新经济政策c.苏联模式d.社会主义工业化解析:根据题干中“西方的经济遭受经济危机打击”可知,此时是20世纪30年代初,这时苏联正在斯大林领导下进行社会主义建设,形成苏联模式,故选c项。a、b两项时间不符,d项是苏联模式的表现,均排除。答案:c15.第一次世界大战后,一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。埃及“华夫脱运动”的结果是()a.英国有条件地承认埃及独立b.取消了英国在埃及的特权c.埃及争得彻底独立d.运动遭到英国当局的残暴镇压答案:a16.自鸦片战争以来,中国人民为收回被列强侵占的主权,进行了不懈的努力。其中,将汉口、九江英租界收回是在()a.国民大革命期间b.土地革命时期c.抗日战争期间d.解放战争期间解析:根据材料并结合所学知识,可知1926年底至1927年初,随着北伐战争的胜利推进,中国工人运动以前所未有的声势蓬勃开展起来;在工人运动的高潮中,发生了震惊中外的收回汉口、九江英租界的斗争,是中国近百年反帝斗争史上的光辉一页,故a项正确。答案:a17.下列关于甘地领导的非暴力不合作运动的认识正确的是()a.非暴力不合作运动是反抗殖民统治的独特道路b.非暴力不合作运动消灭了印度教和伊斯兰教之间的纷争c.非暴力不合作运动进程中始终坚持非暴力d.非暴力不合作运动的最终目标是实现印度的自治解析:非暴力不合作运动是甘地结合印度国情提出的反抗殖民统治的独特道路,故a项正确。非暴力不合作运动并未消灭教派纷争,故b项错误;非暴力不合作运动进程中曾经突破了非暴力的限制,故c项错误;非暴力不合作运动的最终目标是实现印度的独立,故d项错误。答案:a18.20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”通过下列哪一事变,这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行径()a.九一八事变b.纳粹党成为第一大党c.七七事变d.八一三事变解析:题干材料涉及“满蒙问题”,而且是关东军的侵略行径,据此并根据所学知识可以判断答案为a项。答案:a19.英国政治家艾登在其回忆录中写道:“难道我们在1935年就不能下更大的决心来推行制裁?如果我们下定决心,难道就不能撕下墨索里尼的假面具,从而推迟这一场战争?我敢断言,回答是肯定的。”这说明“我们”()a.积极推行绥靖政策b.使国联未采取任何措施c.导致了西班牙变成法西斯国家d.延缓了战争迅速爆发解析:根据“英国政治家艾登”“1935年”“不能下更大的决心来推行制裁”可知,第二次世界大战前英法等国对意大利法西斯采取绥靖政策,故a项正确。答案:a20.“性情和善的年轻男子,平常做梦也不会把刺刀插进任何乡下孕妇的肚子;一旦驾起飞机,却可以轻而易举对着伦敦或柏林的满城人口摁下按钮投下炸弹,或在长崎投下末日的原子弹。”史学家霍布斯鲍姆在此表达的主要观点是()a.正义的战争终究会取得最后的胜利b.科技进步为世界大战提供技术基础c.德日法西斯犯下的罪行罄竹难书d.人类应该从人性的角度反思战争解析:原本性情和善的男子,在战争中变成了狂人,因此人类应该从人性的角度去反思战争,故d项正确。答案:d二、非选择题(本大题共3小题,共40分)21.阅读材料,完成下列要求。材料一德意志放弃它在东非的要求承认英国保卫桑给巴尔英国把海利哥兰岛让给德意志德意志应对大英帝国在非洲的反法政策在亚洲的反俄政策给予帮助。1890年7月1日英德关于殖民地的协定材料二我们德意志人相信我们的力量我们必须用尽一切办法,努力争取适合我们实际情况的政治权威如果我们只是欧洲大陆的强国,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话,我们将限在1866年的政治卑微地位本哈第我们的前途(1911年4月)材料三德国要求法兰西共和国把广大地区(注:这里指刚果)让出法国放弃他在那块土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士必须明白,任何一个英国政府也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更!泰晤士报(1911年7月14日)(1)比较材料一、材料三,分析英国与德国的关系发生了怎样的变化。(2分)(2)材料二中,本哈第的态度反映了什么问题?为什么?(6分)(3)根据材料三,说明英国对德政策的实质。(2分)(4)综合上述三则材料,分析帝国主义国家间的关系有何特点。(2分)参考答案:(1)变化:由勾结德国反法俄到支持法国反对德国。(2)问题:德国不再满足于欧洲大陆强国的地位,而要求成为世界帝国,夺取英国的海外殖民地。原因:随着德国实力的增长,对外扩张的野心也急剧增强。(3)实质:表面上维护法国的殖民地,实际上是勾结法国抑制自己的劲敌德国,以维护其既得的殖民霸主地位。(4)特点:帝国主义国家之间矛盾错综复杂,它们之间关系的不稳定性是由各自侵略利益所决定的。22.阅读材料,完成下列要求。材料一就像德里的皇宫和贫苦的劳动阶级茅屋的对照在自由印度一天都不能存在下去,国内的穷人都必须同最富的人享有同等权力。除非富人放弃财富及财富得来的权力并为公共福利而大家分享,否则必然有一天要爆发流血的暴力革命。甘地建国纲领(1941年)材料二你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上,但可以建立在自足的乡村基础上我设想的农村经济,完全没有剥削,剥削是暴力的本质。甘地圣雄箴言录材料三1908年我在印度自治一书中把手纺车运动描述为救治印度的日益增长的贫困的万应药膏我以为任何可以使印度广大群众摆脱其极度贫困的,在同一过程中也就可以使他们得到自治。我所以提倡这种形式的经济自主,就在于通过它,可以为印度半饥饿的、半失业的妇女找到工作。甘地甘地自传(1)根据材料一、材料二,概括甘地的经济建设主张。(4分)(2)根据材料三并结合所学知识,分析甘地推进手纺车运动的目的。(8分)(3)综合上述材料及所学知识,谈谈甘地的经济思想与印度现代化之间的关系。(4分)参考答案:(1)主张:经济平等,反对剥削;非暴力的经济合作与分享;发展自给自足的乡村经济,抵制西方工业文明。(2)目的:唤起民族意识,实现民族独立;抵制英国经济侵略;改善印度人民的生活;提高印度妇女的地位。(3)关系:甘地的经济思想有利于推动印度民族独立,是印度实现现代化的基本前提;但是坚持传统乡村经济,违背历史发展潮流,不利于印度现代化之路。23.阅读材料,完成下列要求。材料一你们说,为了建设社会主义就需要文明,好极了。那么,我们为什么不能首先在我国(俄国)为这种文明创造前提,如驱逐地主,驱逐俄国资本家,然后开始走向社会主义呢?列宁论我国革命材料二(1)根据材料一,从历史的角度看,列宁所说的“驱逐”地主和资本家是指什么?布尔
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