人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2020_2021学年新教材高中地理第二章地球表面形态课堂速练+课后精练+训练与检测+单元检测打包21套湘教版必修1
2020_2021学年新教材高中地理第二章地球表面形态第一节流水地貌课时3滑坡和泥石流课堂速练含解析湘教版必修1202012031179.docx
2020_2021学年新教材高中地理第二章地球表面形态课堂速练+课后精练+训练与检测+单元检测打包21套湘教版必修1
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157456093
类型：共享资源
大小：22.65MB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-23
上传人：灰****
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
文本
- 资源描述：
-
2020_2021学年新教材高中地理第二章地球表面形态课堂速练+课后精练+训练与检测+单元检测打包21套湘教版必修1,文本
- 内容简介：
-
课时3 滑坡和泥石流知/识/清/单1. 在_的山区，尤其是_地区，山_谷_，坡_流_，遭遇_时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。 2. 滑坡是大量山体物质在_作用下，沿_整体滑动的现象。滑坡可以_农田和村庄，阻断_，淤塞_，导致人员伤亡和财产损失。 3. 中小型滑坡的治理：对滑坡修筑_进行支挡，采用分段开挖砌筑的方式，辅以_和_措施，有效防止滑坡状况继续恶化。 4. 泥石流是山地沟谷中含有大量_和水的混合体，在重力作用下，沿着_向下流动的特殊流体。泥石流往往给工农业生产、_、_和人民财产等带来很大危害。 5. 泥石流避灾措施：连续降雨或_时，不要在沟谷中逗留；不要躲在沟谷中的大树上，大树可能会被_；向泥石流沟_迅速躲避，不要顺沟往下跑；发现泥石流后要及时_，以便下游和沟口的居民及时_。课/时/速/练（限时8分钟）下图示意某高中学校地理研学实践小组在野外考察时拍摄到的“某种类型灾害现场”景观。据此完成12题。 1. 图示的灾害类型最可能是（） a. 干旱b. 泥石流c. 滑坡d. 地面沉降 2. 该类型灾害（） a. 多发生在平原地区 b. 多发生于我国冬季 c. 成因与人类活动无关 d. 发生过程具有突发性 读“某地地质灾害成灾频次示意图”，回答34题。 3. 关于该地地理特征的叙述，可能的是（） 地形崎岖；全年降水丰富，年际变化大；地表基岩广布；地表岩石破碎，松散碎屑物多 a. b. c. d. 4. 该地防御此类地质灾害的主要措施是（） 提高植被覆盖率；修建水利工程；修建护坡工程；清除河道淤泥 a. b. c. d. 5. 下图是“某省级行政区某高速公路沿线四处道路地质剖面图”，其中易发生滑坡的是（） a. b. c. d. 6. 关于滑坡和泥石流的自救方法，错误的是（） a. 要向垂直于泥石流前进的方向跑 b. 山区扎营，应选择在避风的谷底 c. 要向未发生泥石流的高处跑 d. 不要顺着滚石方向往山下跑 我国是个多山的国家，随着山区经济发展，对泥石流减灾提出了更高的要求。读“某地重点监测沟谷参数表”，回答78题。 沟谷编号集水面积（km2）平均坡度（）流域落差（m）植被覆盖率（%）5.324.3537.215.72.730.1670.319.620.040.81 353.713.24.526.1384.720.57. 根据表中参数推测，发生泥石流可能性较大的沟谷是（） a. b. c. d. 8. 为了更及时、准确发布泥石流预警，该地区还应密切关注（） a. 气温高低 b. 降水量大小 c. 光照强度 d. 风力强弱第一节流水地貌课时3滑坡和泥石流知识清单1. 流水侵蚀峡谷高深陡急暴雨2. 重力滑动面掩埋道路河道3. 抗滑挡墙排水减重4. 固
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号