2022高考历史一轮总复习专题质检九各国经济体制的创新和调整含解析人民版202103181184.docx
2022高考历史一轮总复习专题质检含解析打包17套人民版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157478619
类型：共享资源
大小：1.38MB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-23
上传人：伐***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
2022
高考
历史
一轮
复习
专题
质检
解析
打包
17
人民
- 资源描述：
-
2022高考历史一轮总复习专题质检含解析打包17套人民版,2022,高考,历史,一轮,复习,专题,质检,解析,打包,17,人民
- 内容简介：
-
专题质检九各国经济体制的创新和调整一、选择题(每小题4分,共48分)1.美国总统胡佛多次强调应由私人慈善机构解决失业救济问题,为此他批准了“邻居互助计划”。1931年12月8日,胡佛在第三个年度国情咨文中说:“应该最少最少地介入即使介入也是暂时的和迫不得已的。”这一观点体现的原则是()a.天赋人权和主权在民b.竞争和经营的自由化c.重商主义和殖民主义d.无政府主义的方法论2.罗斯福新政期间,政府给演员支付工资,让他们搞免费演出;也曾雇佣研究人员专门去研究曲别针的历史。这些做法()a.实现了充分就业目标b.推动了福利制度建设c.体现了以工代赈思想d.证明了新政的可行性3.(2020河南济源二模)美国总统罗斯福鼓励大家“有一个因素要比货币更重要,比黄金更重要,这就是人民的信心你们大家一定要有信念;你们一定不要听信谣言和妄加猜测而惊慌失措。我们要团结起来消除恐惧”。罗斯福这一做法()a.拉近了与美国社会各阶层的距离b.消除了人们的恐慌情绪c.有利于凝聚民心走出困境d.保证了新政各项措施顺利实施4.(2020湖南衡阳一模)钱乘旦认为,美国的创新在于:为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!由此可见,美国的创新()a.有效地防止了资本主义的盲目竞争b.开创了经济发展新模式c.强调国家权力在市场中的主导作用d.破坏了分权制衡的体制5.(2020辽宁丹东期末)20世纪50年代初,英国的福利支出为20.74亿英镑,约占国民生产总值的13.8%;到80年代初时,福利支出685亿英镑,约占国民生产总值的21.6%。这种变化说明英国()a.国内各阶层贫富差距缩小b.失去世界经济中心地位c.政府对经济的影响力增强d.国家财政状况日益恶化6.(2020河南洛阳一模)在经历了1983年以来的经济低速增长之后,从20世纪90年代起,美国在信息技术为主导的高科技产业的带动下,经济呈现出“两高两低”的特征,即高经济增长率、高生产增长率、低失业率、低通货膨胀率。这说明美国()a.解决了资本主义基本矛盾b.开创了经济发展的新模式c.政府的职能重新得到加强d.经济发展得益于冷战结束7.1919年,列宁认为在无产阶级夺取政权后,苏俄可以不经过一定的过渡时期而直接向社会主义过渡。其实践()a.加速了苏俄向社会主义过渡b.调动了人民大众的生产热情c.进一步巩固了工农革命联盟d.最终激化了苏俄的社会矛盾8.国内战争时期,苏俄实行余粮收集制;1921年,苏俄实行固定的粮食税,规定纳税后剩下的粮食归农民所有;1927年,苏联开展农业集体化运动,建立集体农庄。这表明苏俄(联)()a.农民生产的积极性始终不高b.充分认识到农业生产的重要性c.依据国家战略调整农业政策d.制定经济政策存在随意性倾向9.(2020四川南充三模)1929年5月苏联设立了“外国咨询中央局”,专门负责设备、技术和人才的引进业务。1931年,苏联购买的机器设备占世界机器设备出口总额的三分之一,向美国购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%。1937年,苏联工业产值跃居世界第二,欧洲第一。此现象说明()a.苏联化外部危机为本国经济建设的契机b.计划经济体制是苏联经济发展唯一模式c.美国的大力援助,推动苏联经济的发展d.苏联优先发展重工业造成经济结构失衡10.(2020广东惠州模拟)1952年,斯大林进一步提出了实现向共产主义过渡的物质指标:每年生产生铁5 000万吨、钢6 000万吨、煤5亿吨、石油6 000万吨。这()a.加剧了经济结构的畸形b.推动了计划体制的确立c.加强了国家干预的力度d.顺应了经济全球化趋势11.(2020山东潍坊一模)1958年,赫鲁晓夫提出,力争1961年前在肉类、牛奶、黄油的人均产量上赶上和超过美国,并要求各地党委书记向保证一年肉类增产两倍的梁赞州委书记拉里昂诺夫学习。这一举措()a.扩大了地方发展经济的自主权b.未能摆脱传统体制的束缚c.顺应了加速发展战略的需要d.是经济新模式的重要探索12.(2020河南南阳线上联考)1973年,世界石油价格大涨,令苏联这个富油国获得了一笔“大而易得”的外汇收入,苏联领导层认为无论政治还是经济都可以高枕无忧。也正是从这一年开始,苏联在历史上第一次成为粮食净进口国,并且进口依赖越来越大。这导致了苏联()a.建立了以知识经济为基础的“新经济”b.在太空竞赛、军备竞赛中胜过美国c.错过经济改革最佳时机d.农业发展水平大幅度下降二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.(2020湖南益阳期末)阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一20世纪初,清政府将振兴农务作为新政的重要内容。1905年学部在奏定章程学务纲要中要求各省速设农业学堂,无论城乡市镇皆要酌量筹设,到1912年,全国农业学堂总数已达263所,在堂学生15379人。1906年又在农工商部下设农务司,1907年又令各省在劝业道设农务科掌管农务。1907年10月,农工商部又拟定农会简明章程23条,奏请朝廷谕允颁行,到1911年初,全国成立农务总会19处,农务分会276处。1909年清政府颁布推广农林简明章程第22条,强调“如有公正殷实绅商招集股款收买民荒,由地方官填给印照,准令开办”。据不完全统计,晚清时期有农业公司171家,资本额6351672元。摘编自苑朋欣晚清时期的农业变革及现实启示等材料二面对滚滚而来的黑色尘暴及其引发的土地资源危机,美国一些学者呼吁人类必须从维护生物共同体的整体性、多样性出发,去尊重和保护自然。1933年,罗斯福政府成立了临时性专门机构土壤侵蚀局。1933年国会颁布的农业调整法规定农场主将耕作总平均亩产量的15%退出生产。1934年琼斯康纳斯法将减产范围扩大到裸麦、高粱等。1936年国会通过相关决议对主要农产品实行生产控制,1936年国会颁布的土壤保护和国内配额法将农作物分为消耗地力和增强地力两大类。1938年国会通过新的农业调整法继续实施耕地面积削减计划。该法对耕作定额土地而又遵守土地保持方法的农民给予补贴。“新政”的农业专家们还引导农场主改进耕作方法,学会科学种田,对土地进行科学管理。摘编自王向红罗斯福“新政”的土地资源保护政策(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出罗斯福政府和清政府农业措施的异同。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出罗斯福政府采取有关农业措施的背景和积极作用。(12分)(3)根据材料并结合所学知识,谈谈上述改革对当前中国农业发展的启示。(5分)14.(2020山东烟台二模)阅读材料,完成下列要求。(12分)经济政策盛行时期主要内容重商主义1617世纪认为金银充足是国家富裕的标志。要发展工商业,取消国内关卡,鼓励出口,减少进口,使金银源源不断地流入国内而不流出自由主义1819世纪反对国家干预经济生活,要求进一步解除封建束缚,实行自由经营、自由竞争和自由贸易凯恩斯主义20世纪30年代后加强国家对经济的干预和调节,强调刺激投资和消费,通过增加有效需求、实现充分就业来消除危机从材料中提取一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰)答案与解析专题质检九各国经济体制的创新和调整1.b天赋人权、主权在民是启蒙运动倡导的原则,故a项错误;由材料“应该最少最少地介入即使介入也是暂时的和迫不得已的”,可知胡佛主张对经济自由放任的政策,倡导自由竞争,故b项正确;材料强调的是自由主义而非重商主义,故c项错误;d项表述不符合史实,故排除。2.c“实现了充分就业”不符合史实,故a项错误;罗斯福新政时期加强社会救济而非社会福利,故b项错误;由材料“政府给演员支付工资,让他们搞免费演出;也曾雇佣研究人员专门去研究曲别针的历史”可知政府出资鼓励人民参加各类工作,是以工代赈的思想,故c项正确;材料强调的是罗斯福新政的内容而非新政的可行性,故d项错误。3.c据材料“比黄金更重要,这就是人民的信心你们大家一定要有信念我们要团结起来消除恐惧”可知,罗斯福的谈话有利于坚定美国民众走出经济危机阴影的信心,故选c项;“社会各阶层”说法欠妥,排除a项;“消除了”说法过于绝对,排除b项;罗斯福的话会激发美国人民度过危机的信心,但没有保证新政的顺利实施,排除d项。4.b材料中提及的美国创新是罗斯福新政,即创造了国家干预经济的新模式,故选b项;罗斯福新政无法从根本上防止资本主义的盲目竞争,排除a项;美国的创新强调的是不完全对经济自由放任、开展一定程度的干预,而非使国家权力居于主导地位,排除c项;根据所学可知罗斯福新政是经济改革,并未涉及美国分权制衡的政治体制,排除d项。5.c福利支出增加和占国民生产总值比例逐渐增加可见国家对经济干预增多,故选c项;材料中仅能看出福利增加,无法得出贫富差距,排除a项;20世纪50年代英国不是世界中心,排除b项;材料中仅可知英国福利支出变化,无法看出英国的国家财政状况,排除d项。6.b资本主义基本矛盾没有得到解决,排除a项;根据材料并结合所学知识可知,美国通过发展信息技术等高科技产业,开创了经济发展的新模式,故b项正确;材料并未提及政府的经济职能,排除c项;根据材料可知,美国这一时期的经济发展得益于信息技术等高科技发展,与冷战无关,故d项错误。7.d19191921年苏俄的“战时共产主义”政策最大的特征就是试图直接向社会主义过渡,最终引发了严重的政治、经济危机,激化了社会矛盾,故d项正确;“战时共产主义”政策不是向社会主义过渡的正确途径,排除a项;“战时共产主义”政策打击了农民生产积极性,排除b项;“战时共产主义”引发了社会危机,而非巩固工农革命联盟,排除c项。8.c苏俄实行固定的粮食税后,农民的生产积极性提高,故a项错误;苏联模式实行优先发展重工业政策,忽视农业发展,故b项错误;题干反映苏俄(联)政府从实行余粮收集制到实行粮食税,再到建立集体农庄,农业政策在近十年左右作了三次调整以适应形势需要,故c项正确;苏俄(联)政策的调整是形势必然,故d项错误。9.a19291933年资本主义世界经济大危机爆发时,苏联引进西方的设备、技术和人才,促进了本国的工业化进程,故选a项;材料没有涉及苏联的经济模式,排除b项;美国与苏联意识形态不同,与苏联贸易并不属于援助,排除c项;材料没有涉及经济结构失衡,排除d项。10.a斯大林对当时苏联工业的发展提出了非常高的要求,这必然会使国家集中有限力量而优先发展重工业,从而加剧经济结构的畸形,故选a项;苏联计划经济体制在20世纪30年代就已确立,排除b项;苏联实行的是计划经济体制,经济原本就归政府管制,不存在加强国家干预的说法,排除c项;苏联实行的计划经济体制,排斥市场和商品货币关系,与经济全球化趋势相违背,排除d项。11.b根据材料可知,赫鲁晓夫利用国家的指令性计划,提出了“1961年前在肉类、牛奶、黄油的人均产量赶上和超过美国”的目标,这表明赫鲁晓夫仍然拘泥于计划指令,未能摆脱苏联模式这一传统体制的束缚,故b项正确。材料并未涉及地方发展经济自主权的扩大,故a项错误;根据所学可知,加速发展战略是戈尔巴乔夫时期提出的,与赫鲁晓夫无关,故c项错误;材料中的举措是对苏联模式的“修修补补”,不是经济新模式的重要探索,故d项错误。12.c材料“苏联领导层认为无论政治还是经济都可以高枕无忧苏联在历史上第一次成为粮食净进口国,并且进口依赖越来越大”说明苏联被眼前利益所迷惑,忽视经济改革的长期性,错过经济改革最佳时机,故选c项;20世纪70年代,苏联仍然以重工业为主,排除a项;材料没有提及美苏军备竞赛的相关信息,排除b项;从材料中可知苏联进口粮食的原因不是农业发展水平下降,而是工农业发展不平衡,排除d项。13.参考答案(1)同:成立相关机构,制定相关法律;注意推广先进农业技术。异:罗斯福把减耕减产(控制农业生产)和土壤保护相结合;清政府以复兴发展农业为主要目标。(2)背景:美国存在严重的土地资源危机;部分有识之士的呼吁;1929年经济危机爆发;罗斯福新政的实施。积极作用:提升了公民的责任担当意识,利于其他领域新政措施的推行;恢复了地力,保护了土壤,利于美国农业可持续发展;有利于缓解美国经济危机,促进本国经济的繁荣;开创了发展经济的新模式。(3)启示:应充分发挥政府在农业发展中的主导作用;继续发挥科学技术对农业发展的作用;适时改进农业发展模式等。14.参考答案示例一论题:经济政策的创新、调整受社会环境、经济发展的制约。论述:1617世纪是资本主义工场手工业时期,重商主义经济政策的实施,适应了追求资本原始积累、发展资本主义的时代要求;工业革命推动下,工业资本主义发展迅速,要求获取广阔的世界市场和原料,自由主义经济政策盛行;19291933年经济危机爆发,凯恩斯主义出现,第二次世界大战后吸取经济大危机的教训,国家加大了对经济的干预,凯恩斯主义盛行。示例二论题:经济政策的创新、调整推动了资本主义经济的发展。论述:重商主义经济政策的实施,助推了欧洲的殖民扩张和海外贸易,促进了资本的原始积累,推动了欧洲资本主义生产方式的建立与发展。随着工业革命的开展,自由主义经济思想兴起,英国成为“世界工厂”,掠夺原料、开拓市场,资本主义在世界范围内
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号