一年级数学上册五整理与提高教案打包8套沪教版
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一年级数学上册五整理与提高教案打包8套沪教版,一年级,数学,上册,整理,提高,教案,打包,套沪教版
- 内容简介：
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5.7 组算式教学内容：p60 教学目标： 1. 会看图写出两道加法算式和两道减法算式，理解算式所表示的含义。 2. 对同一情节会列出4个不同的题，探索一组相关的加法算式和减法算式中的交换与互逆的关系。 3. .培养学生自主探究，解决问题的能力。 教学重点：通过对一个情节设置不同的问题，探索交换与互逆。 教学难点：加、减法算式中互逆关系的发现与应用。 教学过程：1、 情景引入1. （多媒体展示） 分类：你看到了什么，你觉得可以怎么分一分？你会用三句话说一说吗？客机有4架，直升机有3架，一共有几架飞机？（怎么列式？还可以怎么列式？）3+4=7 4+3=7 一共有7架飞机，其中客机有4架，直升机有几架？ 7-4=3 一共有7架飞机，其中直升机有3架，客机有几架？ 7-3=4 （3） 小结： 把两部分合并用加法，添加也是用加法。求其中的一部分用减法，求剩余也是用减法 2、 探究学习1 观察讨论 请你观察这四个算式，你有什么发现？ （1） 有相同的三个数 3、4、7，两个加数的位置交换了，和都是7。 交换加数的位置，和不变。（2） 有相同的三个数3、4、7，被减数都是7，减数和差的位置交换了。 被减数不变，减去一部分，等于另一部分。减去另一部分，等于一部分。 （3） 加法算式中的两个加数分别是减法算式中的减数和差；加法算式中的和是减法算式中的被减数。所以减法是加法的逆运算。 揭示课题：像这样用三个数字组成的4个算式，我们称这4个算式为组算式 板书：组算式 2 模仿练习 （看图写算式） 3、 综合练习，感受知识 1 计算： 观察：这些算式的特点，你觉得横做方便，还是竖着做方便？为什么？15+3 7+3 5+6 16+4 3+15 3+7 6+5 4+16 18-3 10-3 11-5 20-4 18-15 10-7 11-6 20-16 2根据屋顶上的三个数写出加减四道算式。6、14、83、15、123.选择合适的数牌，组成组算式。82131710 6、4、（ ） 2、（ ）、15 （ ）、7、1154918发现秘密：
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