七年级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程二去括号与去分母第2课时去分母教案新版新人教版20200824342.doc
七年级数学上册第三章一元一次方程教案打包14套新版新人教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157546364
类型：共享资源
大小：631.61KB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-24
上传人：扣***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
年级
数学
上册
第三
一元一次方程
教案
打包
14
新版
新人
- 资源描述：
-
七年级数学上册第三章一元一次方程教案打包14套新版新人教版,年级,数学,上册,第三,一元一次方程,教案,打包,14,新版,新人
- 内容简介：
-
第2课时去分母1会把实际问题建成数学模型，会用去分母的方法解一元一次方程2培养数学建模能力，分析问题、解决问题的能力重点会用去分母的方法解一元一次方程难点实际问题中如何建立等量关系，并根据等量关系列出方程，解方程一、创设情境，导入新课通过创设问题情境，列方程解决该问题，发展学生用方程解决问题的能力，感受方程是刻画客观世界量与量之间关系的主要模型之一，激发学生的学习热情，关注对学生数学文化素养的培养教师投影展示，然后出示教材的问题2.分析：如果设这个数为x，你能列出方程吗？学生思考后回答：xxxx33.二、探究新知师：你能解这个方程吗？学生可以先尝试解决，一般学生会先将左边合并，然后解决问题，可以让学生试一试这个过程，以便与后边的方法相比较教师提出另外的解决方案，先左右两边乘42，再解方程试一试比较两种方法的优劣学生讨论交流后归纳可以发现两边乘42以后，去掉了分母，使计算过程得到简化思考：为什么要乘42呢？学生思考讨论，师生共同归纳：两边同时乘各分母的最小公倍数教师出示教材例3.例3解下列方程：(1)12；(2)3x3.解：(1)去分母(方程两边乘4)，得2(x1)48(2x)去括号，得2x2482x.移项，得2xx8224.合并同类项，得3x12.系数化为1，得x4.(2)去分母(方程两边乘6)，得18x3(x1)182(2x1)去括号，得18x3x3184x2.移项，得18x3x4x1823.合并同类项，得25x23.系数化为1.得x.三、练习巩固，综合运用练习：1.教材第98页练习；(必做)2补充练习(选做)(童话数学100雁问题)碧空万里，一群大雁在飞翔，迎面又飞来一只小灰雁，它对群雁说：“你们好，百只雁！你们百雁齐飞，好气派！可怜我是孤雁独飞，”群雁中一只领头的老雁说：“不对！小朋友，我们远远不足100.将我们这一群加倍，再上半群，又加上四分之一群，最后还得请你也凑上，那才一共是100只呢”请问这群大雁有多少只？学生完成后交流，也可以安排学生板演，或小组竞赛等形式，激发学生的学习兴趣四、小结与作业小结：谈谈你对一元一次方程解法的认识作业：习题3.3第3，8题在解方程中去分母时，容易存在这样的一些问题：不会找各分母的最小公倍数，这点要适当指导；用各分母的最小公倍数乘以方程两边的项时，漏乘不含分母的项；当减式中分子是多项式且分母恰好为各
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号