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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第三章绿色植物与生物圈的水循环习题4新版新人教版20210511264.doc
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第三章绿色植物与生物圈的水循环习题打包5套新版新人教版
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绿色植物参与生物圈的水循环检测题1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。诗中江水泛起绿色是因为哪类植物在水中大量繁殖的结果：（ ） a.藻类植物 b.苔藓植物 c.蕨类植物 d.种子植物2.在下列哪些地方，你能经常看到有蕨类植物的分布：（ ） a.海水中 b.淡水中 c.干旱的陆地上 d.潮湿的陆地上3.根吸水的主要部位是在根尖的：（ ） a.根冠 b.分生区 c.伸长区 d.成熟区4.养鱼缸长时间不换水，缸内壁就会长出绿膜，水变成绿色，这绿色的东西主要是：（ ） a.藻类植物 b.苔藓植物 c.蕨类植物 d.小动物5.绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的：（ ） a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.吸收作用6.为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这样做的目的是：（ ）a.促进水分和无机盐的正常运输 b.促进有机营养物质的正常运输c.让果实得到更多的水分和无机盐 d.让果实得到更多的有机营养物质7.孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验。现有以下几种植物供选择。要使实验的效果最明显，你认为他应该选哪种？（ ）a.天竺葵；b.仙人掌；c.睡莲；d.金鱼藻；e.雪松；f.葫芦藓；g.海带；h.蕨。8.根据所学知识，完善下列概念图。（1）（2）9.观察右图，据图回答问题。（1）a图表示，其功能是。b图表示，其功能是。（2）在图中用箭头表示水分或有机物的运输方向。10.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪个装置作为实验组，哪个装置作为对照组？为什么？2111.水中生活的植物有气孔吗？试说明理由。12.在阳光灿烂的白天，绿色植物的气孔主要放出什么物质？在黑暗的夜晚主要放出什么物质？请将答案填入下图中。13.下图表示蒸腾作用的全过程。请标出根毛、导管、叶脉、叶肉、表皮的位置。14.科学家用显微镜观察了一些植物叶片上的气孔，并统计了每平方毫米的气孔数，结果见下表。分析表中的数据，回答下列问题。21cnjy部分植物叶片上气孔数量统计表（单位：个/mm2）豌豆玉米马铃薯番茄睡莲旱金莲上表皮1019451126250下表皮2161581611903311（1）陆生植物的气孔分布有什么特点？这种特点对于陆生植物的生活有什么意义？（2）浮水植物的气孔分布有什么特点？这种特点对于浮水植物的生活有什么意义？（3）请你推断，表中哪种植物最适合生活在干旱环境中？请说明理由。参考答案1-5 addbc 6-7 da8.（1）有机物韧皮部导管木质部（2）气孔叶肉光合作用有机物导管9.（1）导管运送水和无机盐筛管运送有机物（2）a向上；b向下10.最好选d作为实验组，选b作为对照组。因为a、c两图中塑料袋将花盆包裹在其中，无法判断水是来自植物的蒸腾作用还是来自土壤水分的蒸发。11.水中生活的植物有气孔。水生植物通过气孔排出多余的水分。12.阳光下：氧气和水黑暗中：二氧化碳13.从上到下依次是表皮、叶肉、叶脉、导管、根毛14.（1）通常情况下，陆生植物叶上表皮的气孔数比下表皮要少。这有利于减少水分的蒸腾。（2）通常情况下，浮水植物叶的上表皮的气孔数比下表皮要多。浮水植物的气
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