七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday第三课时GrammarFocus_2c学案新版人教新目标版20200826181.doc

七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday学案打包5套新版人教新目标版

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七年级英语上册unit8whenisyourbirthday学案打包5套新版人教新目标版,文本
内容简介:
第三课时grammar focus2c 1重点单词:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twentieth,twelfth2复习巩固学过的重点短语和句型1序数词的构成规则及用法2日期表达方法3询问对方的生日1序数词的构成规则及用法2日期表达方法一、预习课本p45新单词并背诵,完成下面的汉译英。1第一_2.第二_3第三_ 4.第五_5第八_ 6.第九_7第十二_ 8.第二十_step 1情景导入teacher:we have learned some words about months and we also learned how to ask persons birthday and age.today lets have a dictation.the teacher says the words and sentences in chinese,the students write them down in english on a piece of paper.环节说明:通过听写检测,了解了学生对知识的掌握情况,同时也为本节课老师的查漏补缺提供了参考依据。step 2完成教材grammar focus的任务1学生大声朗读grammar focus的句子。(2分钟)2小结训练。(3分钟)when_is_your_borthday?my birthday is on may 2nd.when_is_his_birthday?his birthday is on january 17th.when_is_her_birthday?its in august.when is alices birthday?her birthday is on september 5th.when is your fathers birthday?his birthday is on april 21st.根据汉语提示完成单词。1第一first 2.第二second3第三third 4.第五fifth5第八eighth 6.第九ninth7第十二twelfth 8.第二十twentieth9第四十四fortyfourth环节说明:通过对grammar focus 句型的填空练习能够使学生更好地来理解掌握本单元的重点语法和句型。step 3完成教材3a3c的任务1认真阅读3a中的问句和答语,将它们进行匹配,完成后集体核对答案,然后大声地朗读这些句子。(5分钟)2仔细阅读3b中的对话,利用所学知识将对话补充完整,小组内订正答案。(3分钟)3小组内结对练习3b对话,并邀请几组学生表演对话。(3分钟)4以小组为单位,利用“when is your birthday?”和“how old are you?”句型来询问其他同学的生日和年龄,然后根据从大到小的顺序进行排序。(5分钟)5小结训练。(2分钟)补全对话。a:when is your birthday?b:my birthday is on january 3rd.a:how old are you?b:im twelve.a:when is your sisters birthday?b:her birthday is also on january 3rd.were twins.a:great.youre very lucky to have a twin sister.b:thank you.环节说明:本环节将说、写、练结合起来,提高了学生的口语表达能力同时巩固学生对目标语言的理解和运用。step 4问题探究1序数词的变化规则及用法。1)第一first2)第二second3)第三third 4)第五fifth5)第八eighth 6)第九ninth7)第十二twelfth 8)第二十twentieth9)第四十四fortyfourth10)我有九本书,这是我的第三本书。i_have_nine_books,and_this_is_my_third_book.序数词是表示事物顺序的数词。他的作用相当于名词或形容词,在句子中使用时前面必须加定冠词the或形容词性物主代词。做定语时后面跟可数名词的单数,而基数词(one)除外,基数词一般情况下跟可数名词的复数。2基数词变序数词的变化规则为:基变序,有规律,1 2 3
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