七年级英语上册Unit4Wheresmyschoolbag第四课时SectionB1a_1e学案新版人教新目标版20200826142.doc

七年级英语上册Unit4Where'smyschoolbag学案打包5套新版人教新目标版

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年级 英语 上册 Unit4Where smyschoolbag 打包 新版 新目标
资源描述:
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内容简介:
第四课时section b(1a1e)1重点单词:radio,clock,tape,player,model,plane2重点短语:tape player,model plane3重点句型:where are the english books?theyre under the radio.能够用where询问物体的位置及用介词短语描述物品的位置能够用where询问物体的位置及用介词短语描述物品的位置一、预习课本p22新单词并背诵,完成下面的汉译英。1收音机_2.时钟_3录音带_ 4.播放机_5模型_ 6.飞机_二、认真预习1a,1b,1c,1d和1e,找出下列句型。英语书在哪里?它们在收音机下面。_step 1情景导入teacher:hello,everyone.we have learned how to ask and answer where the things are.today we will go on learning about it.now please look at the picture on page 22 in 1a and tell me what there are in the picture and where they are.环节说明:承上启下,总结所学过的知识,然后引出本节课的学习内容,使学生迅速进入课堂学习状态。step 2完成教材1a1b的任务1大声朗读1a中的单词和短语并熟读,然后认真观察1a中的图片,将单词和短语与图片中的物品配对。(5分钟)2仔细观察1a中的图片3分钟,然后合上书,写出你记住的物品。(2分钟)3小结训练。(2分钟)1)i have a clock on the wall.2)the model plane looks very nice.3)listen to the tape to do your homework.环节说明:通过本环节的学习,学生熟练地掌握了1a和1b中的重点单词和短语。step 3完成教材1c1e的任务1熟读1c中的单词和短语,为听力做好准备。(2分钟)2听录音,圈出房间里汤姆想要的物品,集体核对答案。(2分钟)3再认真地听录音,记下汤姆房间里的物品的位置,然后把句子写下来,小组内核对答案,然后大声朗读所写下来的句子。(2分钟)4两人一组根据汤姆房间里物品的位置进行问答,然后请几组学生表演对话。(5分钟)参考案例a:where are the english books?b:they are under the radio.5小结训练。(2分钟)连词成句。1)are,the,in,books,the,schoolbag(?)are_the_books_in_the_schoolbag?2)where,ruler,my,is(?)where_is_my_ruler?3)are,on,sofa,his,the,cds(.)his_cds_are_on_the_sofa4)its,bed,your,under(.)its_under_your_bed5)my,in,box,keys,the,are(.)my_keys_are_in_the_box环节说明:本环节的学习使学生熟练地掌握了本节课的语言目标,使学生的听说读写的能力都得到了锻炼。step 4问题探究()look at the wall.there are some pictures _ it.ainbonctodat答案选择b,
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