首页 人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍教学课件+教案打包12套新人教版
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教案新人教版20201028241.docx

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍教学课件+教案打包12套新人教版

收藏

资源目录
跳过导航链接。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍教学课件教案打包12套新人教版.zip
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第二框享受学习教案新人教版20201028231.docx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第二框享受学习教学课件新人教版20201028232.pptx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第一框学习伴成长教案新人教版20201028233.docx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第一框学习伴成长教学课件新人教版20201028234.pptx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第二框做更好的自己教案新人教版20201028235.docx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第二框做更好的自己教学课件新人教版20201028236.pptx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第一框认识自己教案新人教版20201028237.docx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第一框认识自己教学课件新人教版20201028238.pptx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第二框少年有梦教案新人教版20201028239.docx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第二框少年有梦教学课件新人教版20201028240.pptx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教案新人教版20201028241.docx---(点击预览)
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教学课件新人教版20201028242.pptx---(点击预览)
压缩包内文档预览：

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍教学课件+教案打包12套新人教版,年级,道德,法治,上册,第一,单元,成长,节拍,教学,课件,教案,打包,12,新人
编号：157598196    类型：共享资源    大小：13.81MB    格式：ZIP    上传时间：2021-10-24 上传人：扣*** IP属地：宁夏
18
积分
举报
举报 版权申诉
版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载
关 键 词：
年级 道德 法治 上册 第一 单元 成长 节拍 教学 课件 教案 打包 12 新人
资源描述：
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍教学课件+教案打包12套新人教版,年级,道德,法治,上册,第一,单元,成长,节拍,教学,课件,教案,打包,12,新人
内容简介：
第一单元 成长的节拍第一课 中学时代第一框 中学序曲 1.了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。2.在认知基础上培养热爱中学时代的过程，学会自主探究的方法。3.热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。 中学时代的重要性 把握中学时代提供的机会，重塑一个新的自我。 1.出示第一张幻灯片歌词，并同时播放歌曲中学时代。2.齐读教材序言中的诗中学时代。3.师导入：正如诗中所言：中学，我们来了！今天就让我们带着这样诗意的激情一起来开启中学序曲。（板书课题） 知识点1 新的起点1.中学时代像一首歌，让人回味无穷，如果让你为这首歌作词，你准备用什么语言来描绘自己心中的中学时代呢？ 讲讲我的故事： 开学第一天我是这样度过的 当我拿到新课本时 我认识的第一个新同学 给我印象最深刻的第一位老师 我第一天上课时的心情 我第一天上课回到家老妈这样对我说 2.探究：你认为中学生和小学生有什么不一样？ 3.探究与分享：上了中学，你觉得自己长大没有？你对中学生活有哪些期待？4.探究与分享（1）请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。（2）一起来总结：中学生活有哪些新感受？5.小组讨论：与小学相比，中学生活有哪些变化规则：只允许与组内的成员讨论，不能与组外同学讨论。 每组提出你们观察到的两点新变化，后面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。 每个小组选出一个代表，由他/她来发表你们小组的观点。 小组讨论时间为3分钟。 6.探究与分享：（1）阅读钱学森对中学时代的评价（2）请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学生活的回忆，并写下自己的发现和思考。 （3）多媒体展示名人的中学时代。（4）根据上面的活动，想一想：中学时代有什么重要性？答：中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 知识点2 成长的礼物1.中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 （1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？2.阅读教材思考：中学时代提供了发展自我的哪些机会？（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。3.探究与分享：小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？4.探究与分享：（1）你读过教材中所列书单中的哪些书？你有信心在实践阶段读完这些书吗？ （2）可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。 （3）分享一下这份书单中没有，但你读过的有意义的书，请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。 5.阅读教材回答：21世纪，我们需要学会什么？ 答：第一，学会学习。第二，学会变革。第三，学会成长。 6.拓展空间：（1）请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。（2）与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。（3）请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生去做？ 1.必做题：完善自己的读书计划。2.选做题：请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。打算怎样完成。新的名字中学生新的起点人生发展的新阶段中学时代的重要性 新的起点新的发展自我的机会新的起点弥补小学遗憾，激发潜能规划中学时代读书目标重塑一个“我” 中学序曲 成长的礼物 1.本节课优点精选教学资源，注重学生体验，紧密联系学生生活实际，在分享与探究中逐步达成教学目标。创设能引导学生主动参与的教学情境，教学过程中注重培养学生的自主性，精心设问，在学生回答的基础上追问，共同得出结论；在分析案例、填写完整句式、自我反省、夸夸自己等活动中，注重培养学生辩证思维的能力，引导学生全面看待事物。2.本节课不足和改进措施本节课还需要注意教学时间的合理运用；课堂
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
本文标题：七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍教学课件+教案打包12套新人教版
链接地址：https://www.renrendoc.com/paper/157598196.html

官方联系方式

网站客服网站客服      侵权投诉侵权投诉
1:下载资料失败解决办法   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰   
点击下载此资源
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ：2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话：400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知人人文库网，我们立即给予删除！