三年级英语上册Unit1Hello第5课时教案北师大版三起202009151172.doc
三年级英语上册Unit1Hello教案+课件+作业打包17套北师大版三起
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17
北师大
版三起
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- 内容简介：
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unit1 第5课时一、教学目标1.能学唱本单元的歌谣；2.能结合插图认读本单元的重点句型。二、教学重点1.学唱本单元的歌遥：anapple for you；2.认读本单元的主要句型。 三、教具准备课件、音频（教师可以在 平台直接调用或下载），人物面具，字母卡片。 四、教学建议get ready 1. 字母游戏(1)教师出示字母卡，学生朗读字母aa, bb, cc, dd。(2)教师任意抽走一个字母，学生说出被抽走的字母。t：what is missing?(3)学生两人一组做游戏。(4)教师出示所学的语音词汇，学生看卡片朗读单词：apple, ball, cat, dog, ant, boy, cake, door。(5)挡住单词的首字母，教师问：“what is missing?”让学生说出单词的首字母。2. 找朋友游戏(1)教师将故事中主要对话的句子写出来，发给学生，如：whats your name? my name is mocky. hello! hi! good morning. goodbye! bye!等。(2)先请学生朗读手中的句子。(3)学生“找朋友”，如whatsyour name? 找my name is mocky.找到之后，让学生表演，说出对话内容。lets chant1. 学习歌谣(1)教师问学生猴子最喜欢的水果是什么。让学生看第10页的插图，猜一猜歌谣的内容。t：what is the monkeys favorite fruit?(2)教师播放歌谣，教师根据内容指相应的插图或做动作，让学生认真听。(3)教师边做动作边带读歌谣，鼓励学生跟读。an apple for you,(指一指苹果，指一指学生）an apple for me,(指一指苹果，指一指自己）an apple for the monkey,(指苹果，模仿猴子的样子）up in the tree.(指高处）no! no! no!(摇头）(4)用同样的方法学习第二段内容。(5)放录音，学生一起跟读歌谣。2. 表演(1)请学生自己配合录音做动作，表演歌谣。(2)学生四人一组，练习说歌谣、表演歌谣。(3)请几组学生展示。 read and match(1)让学生看第11页的插图，说一说图中有哪些人物。t: look at the picture. who arc in the picture?(2)告诉学生这几个人物在做自我介绍。让学生看上面的对话框,教师朗读相应的内容。(3)告诉学生，把文本框与相应的人物连起
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