九年级数学上册第23章图形的相似23.1成比例线段2平行线分线段成比例备盐件新版华东师大版_第1页
九年级数学上册第23章图形的相似23.1成比例线段2平行线分线段成比例备盐件新版华东师大版_第2页
九年级数学上册第23章图形的相似23.1成比例线段2平行线分线段成比例备盐件新版华东师大版_第3页
九年级数学上册第23章图形的相似23.1成比例线段2平行线分线段成比例备盐件新版华东师大版_第4页
九年级数学上册第23章图形的相似23.1成比例线段2平行线分线段成比例备盐件新版华东师大版_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第2323章章2.2.平行线分线段成比例平行线分线段成比例平行线等分线段定理平行线等分线段定理推论1推论2平行线等分线段定理平行线等分线段定理的应用的应用把线段n等分证明同一直线上的线段相等复习回顾复习回顾32则bcab新科导入新科导入平行线等分线段定理的条件相邻的两条平行线间的距离相等?那么32若efde,,bcab?那么43若efde,,bcab猜想猜想3243你能否利用所学过的相关知识进行说明?你能否利用所学过的相关知识进行说明?abcdefl1l2l3abcdefl1l2l332bcab考察p1p2p3q1q2q3a1a2a3. .32efdebcab32则,32,若我们们已经得到3

2、21efdebcab/l/llefdebcab:即abcdefl1l2l3得到其它比例式?怎样样efdebcabdeefabbcdfdeacabdedfabacefdfbcacdfefacbcdfacefbcdeabefdebcabefbcdeabdfacefbc平行线等分线段成比例定理平行线等分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.l2l3l1l3推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.abcdel2abcdel1平行线分线段成比例定理与平行线等分线段定理有何联系?abcdefabcdef1 1当当bcab1 1当当bcab 1. 如图

3、,如图,e为为abcd的边的边cd延长线上一点,连延长线上一点,连接接be,交,交ac与点与点o,交交ad与点与点f,求证:,求证:boeofobo, afbcbocofoaoabceeocoboaoboeofobo证: 明 2.如图如图,abc中,中,de/bc,df/ac,ae=4,ec=2,bc=8。求。求bf和和cf的长的长.facb分析分析: :运用平行线分线段成比例定理的推论分别列运用平行线分线段成比例定理的推论分别列出比例式求解出比例式求解. .解de/bc3264acaeabaddf/accbcfabad316,832cfcf即38316-8bfde3.如图如图,abc中中,d

4、e/bc,ef/cd. 求证求证:ad是是ab和和af的比例中项的比例中项.febacd分析分析: 分别在分别在abc及及adc中利用平中利用平行线分线段成比例定理的推论行线分线段成比例定理的推论证明aeacadabde/bcabc,中在aeacafadef/cdadc,中在afadadabad2=abaf,即即ad是是ab和和af的比例中项的比例中项4.如图,有一块形状为直角梯形的草地,周围均为水泥如图,有一块形状为直角梯形的草地,周围均为水泥直道,两个拐角直道,两个拐角a、b处均为直角,草地中间另有一条处均为直角,草地中间另有一条水泥直道水泥直道ef垂直于垂直于ab,垂足为,垂足为e.已知已知ae长长a米,米,eb长长b米,米,df长长c米米.求求cf.abc?090, .abefabad / /ef / /bcaedfacebcfbcfbccfa 解;由题意知,二、要熟悉该定理的几种基本图形二、要熟悉该定理的几种基本图形三、注意该定理在三角形中的应用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论