九年级物理上册1.3比热容课件3新版教科版

1、三、比热容三、比热容2 2、什么什么叫热值？单位是什么？叫热值？单位是什么？计算热量的公式是？计算热量的公式是？1 1、在热传递中，传递、在热传递中，传递_的多少叫热量，的多少叫热量，用用q q表示，热量的单位是表示，热量的单位是_。内能内能j j根据生活经验：根据生活经验：1 1、烧开、烧开一壶一壶水比水比烧开烧开半壶半壶同样的同样的水需水需要要加热的时间加热的时间_(_(长或短）。长或短）。2 2、把一壶水、把一壶水烧开烧开比把同样的一壶水比把同样的一壶水烧成烧成温水温水需要加热的时间需要加热的时间_(_(长长或短）。或短）。长长长长结论：结论：1 1、质量相同的同种物质，升高、质量相同的

2、同种物质，升高相同的温度越高，吸收的热量越相同的温度越高，吸收的热量越_。多多2 2、同种物质，升高相同的温度，质量、同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越越大，吸收的热量越_。多多提出问题：提出问题： 不同不同的物质，如果的物质，如果质量相同质量相同，升高相同的温度升高相同的温度，吸收的热量是，吸收的热量是否相同呢？否相同呢？作出假设：作出假设： 不同不同的物质，如果的物质，如果质量相同质量相同，升升高相同的温度高相同的温度，吸收的热量一般是，吸收的热量一般是_的。的。不同不同实验检验：实验检验：步骤：步骤： 1、用相同烧杯，装入质量、用相同烧杯，装入质量(40g)和初温相和初温相

3、同的水和煤油，用相同的电热器加热，升同的水和煤油，用相同的电热器加热，升高相同的温度（高相同的温度（100c）用秒表记录加热的）用秒表记录加热的时间时间t1和和t2质量质量/g/g升高温度升高温度/ /0c加热时间加热时间/s/s煤油煤油40401010水水40401010学生实验学生实验质量质量/g/g升高温度升高温度/ /0c加热时间加热时间/s/s煤油煤油40401010水水40401010实验结论：实验结论： 不同不同的物质，如果的物质，如果质量相同质量相同，升升高相同的温度高相同的温度，吸收的热量一般是，吸收的热量一般是_的。的。不同不同（比热容的意义）（比热容的意义）tmqc2.单

4、位：单位：_ (注：质量必须用注：质量必须用kg做单位做单位) 符号：符号： _ 读法：读法： _比热容概念比热容概念（师友自学，交流，解决下面的问题（师友自学，交流，解决下面的问题3min3min) )公式：公式：1.定义：定义： 质量为质量为m的某种物质从外界吸收的热量的某种物质从外界吸收的热量q,温温度升高了度升高了t,t,则则 就是这种物质的比就是这种物质的比热容热容。焦焦/ /（千克（千克 ）1 10 0c cj/j/（kg kg ）焦耳每千克摄氏度焦耳每千克摄氏度3.3.水的比热容：水的比热容：_ _ 意义：意义：1kg1kg水水温度升高温度升高1 10 0c c所吸收的热量是所吸

5、收的热量是_4.24.210103 3j j4.24.210103 3 j j/ /（kgkg)tmq水水4.2103 铝铝0.88103酒精酒精2.4103干泥土干泥土0.84103煤油、冰煤油、冰2.1103铁、钢铁、钢0.46103蓖麻油蓖麻油 1.8103铜铜0.39103沙石沙石0.92103水银水银0.14103一些物质的比热容一些物质的比热容 j/（kg），说明意义），说明意义1.比热容最大的物质是比热容最大的物质是_；2. 在在不同状态不同状态下，同种物质的比热容是下，同种物质的比热容是_（相同或不同），而（相同或不同），而不同不同物质的物质的比热容的大小一般是比热容的大小一般

6、是_（相同或（相同或不同）不同）.3. 比热容是物质的一种比热容是物质的一种_性性,与物体与物体的质量，升高的温度，吸收热量的多少的质量，升高的温度，吸收热量的多少无关。无关。阅读小资料（阅读小资料（p132表格）回答表格）回答水水不同不同不同不同特特1 1、关于比热容的说法对的是：、关于比热容的说法对的是：( )( )a a、一杯水的比热比一桶水的比热大。、一杯水的比热比一桶水的比热大。b b、初温高，质量大的物体放出的热量多。、初温高，质量大的物体放出的热量多。c c、升高的温度相同的水和煤油吸收的热量一、升高的温度相同的水和煤油吸收的热量一定相同。定相同。d d、沿海地区比内陆地区温度变

7、化小，这是由、沿海地区比内陆地区温度变化小，这是由于水的比热比较大的缘故。于水的比热比较大的缘故。d d2 2、为什么暖气片里用水做取暖剂？、为什么暖气片里用水做取暖剂？答：由公式_知，在知，在_和降低温度相同的情况下，水的比和降低温度相同的情况下，水的比热较热较_，所以放出的热量较，所以放出的热量较_。所以暖气片里用水做取暖剂。所以暖气片里用水做取暖剂。q=cmtq=cmt质量质量大大多多tmqc公式：q=cmt注：注：1 1、质量必须用、质量必须用kgkg做单位做单位 2 2、注意、注意“温度升高到温度升高到”与与“温度升温度升高了高了”的区别的区别例题：例题： 将将2kg2kg的的202

8、00 0c c的的水加热，温度升高到水加热，温度升高到60600 0c c，水吸收的热量是水吸收的热量是多少多少？q=cmt q=cmt =4.2=4.210103 3（60-2060-20） =1.68=1.6810105 5（j j）解：解：答：水吸收的热量是答：水吸收的热量是1.681.6810105 5（j j）计算： 1、把500g 水从20升高到60，需吸收多少热量？2、把500g 液体从20升高了60，需吸收热量4.2103 j ，则这是何种液体？巩固练习二巩固练习二提出问题提出问题控制变量法控制变量法转换法转换法比较法比较法猜想猜想实验检验实验检验得出结论得出结论1 1、知识与

9、技能、知识与技能2 2、学法：、学法：思维程序思维程序师友互助，共同进步的快乐师友互助，共同进步的快乐辩证地看待问题辩证地看待问题3 3、情感价值观：、情感价值观：五、当堂检测五、当堂检测 1 1、相同质量的铝和铜、相同质量的铝和铜(c(c铝铝cc铜铜) )，吸收了相同的热量，下列说法正确吸收了相同的热量，下列说法正确的是的是( )( ) a a、铝上升的温度高、铝上升的温度高 b b、铜上升的温度较高、铜上升的温度较高 c c、铝和铜上升的温度相同、铝和铜上升的温度相同b b师友先独立完成，然后相互解决疑难师友先独立完成，然后相互解决疑难2 2、关于比热容，下列说法中正确的是、关于比热容，下列说法中正确的是( ) ( ) a a、物体的比热容与物体吸收或放出的热量、物体的比热容与物体吸收或放出