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九年级英语全册Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious第1课时导学案2新版人教新目标版20201029329.doc
九年级英语全册Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious导学案打包9套新版人教新目标版
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九年级英语全册unit2ithinkthatmooncakesaredelicious导学案打包9套新版人教新目标版,文本
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自主学习方案1.学生自学生词，并记住单词拼写和拼读。2.预习课本，找出重点短语和句式。（见学案中预习检测的内容）3.读记后完成预习检测作业。课堂导学方案step 1复习1.请两个学生就怎样学习英语进行对话。2.请两位学生读自己上课时所写的作文。3.教师点评。step 2情景导入t:we know china has some traditional festivals, such as the spring festival, the dragon boat festival, midautumn festival, the lantern festival and so on. which festival do you like? why? what can you do in these festivals? now lets look at 1a and match the pictures with the descriptions.环节说明：通过几个问题引导学生对节日的了解。step 3完成教材1b2d的教学任务1.听1b录音，判断正误。2.分组练习编对话来讨论1a的图片。句式：what do you like best abouti love.i think3.听录音完成2a练习。4.再听录音完成2b的练习。5.结合2a、2b的部分信息，让学生分组练习对话。注意要使用that 引导的宾语从句。6.找23对学生表演自己的对话。参考案例：a: what did you do on your vacation?b: i went to hong kong. i think that _（1）i bought very beautiful clothes.（2）i ate different food.a:i guess that_(1) you had a good time.(2) the food was delicious.7.两人一组读2d对话,并让3对学生表演。环节说明：将听、说、读、写任务集合起来，不仅锻炼了学生的语言综合能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。step 4小结训练（ ）1.i think _ he will come soon.a. whatb. thatc. whichd. if( ) 2. he is fat now. he _ 10 pounds.a. puts onb. put onc. has put ond. has put up答案：1.b 2.cstep 5问题探究1.那故事听起来很有趣。the story _ like _.2.我不知道他是否会去北京。i dont know_ he will go to beijing.3.一年后我们就会在另一所学校。we will be in another school _a year.答案：1.sounds,fun 2.if/whether 3.in教学反思在本课时的教学中，教师采用提问的方式导入新
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