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文档简介
1、学习目标学习目标1.掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法。2.感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。3.培养学生学习数学的兴趣和探索精神,感受学习数学的乐趣。复习导入复习导入看图列算式。4 + =37+ =3477 - =- = 57225情景导入情景导入从图中你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?情景导入情景导入山上有5只小猴, 又来了3只小猴。石头旁边有5朵红花, 有4朵黄花。一共有几只 ? 一共有几朵花?探索新知探索新知从左向右观察+=(只)从右向左观察+=(只)5385385和3合起来是8。一共有几只 ? 山上有5只小猴,又来了3只小猴。情景导
2、入情景导入从图中你知道了哪些数学信息?跳进洞里5只 。还剩几只 ?探索新知探索新知8 5 =3(只)还剩几只 ?85 35+3=88-5=3探索新知探索新知+=(朵)+=(朵)549549石头旁边有5朵红花,有4朵黄花。一共有几朵花?典题精讲典题精讲? 只6 只9 只? 只2 =68+4 =95-易错提醒易错提醒9 只? 只? 只7 只= 395-= 279+错误解答易错提醒易错提醒错误分析:9-3计算错误。9 只? 只? 只7 只= 396-= 279+正确解答学以致用学以致用1.+ =- =279927学以致用学以致用7229798553382、看图列算式。学以致用学以致用3.459+62
3、8+学以致用学以致用4.4562学以致用学以致用636939639369谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积
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