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文档简介
1、部编版五四学制六年级期中测试题一默写:1. 河汉清且浅,。?迢迢牵牛星?2. , 燕山月似钩。?马诗?3. 春城何处不飞花,。?寒食?4. 粉身碎骨浑不怕,。?石灰吟?5. 目不能两视而明,?劝学?二阅读下面的诗,完成下面的题目:竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1. ? 竹 石 ? 这 首 诗 的 作 者 是 朝 的 。 他 是“之一; 他的诗、书、画、被人称为“ 。这是一首寓意深刻的 诗。2. 以下对诗歌的分析不正确的选项是 A “咬字一字千钧,极为有力,生动形象。B “破岩衬托出劲竹生命力的顽强。C “千磨万击 “东西南北风极言考验之严酷。D 全诗语言
2、质朴,含蓄地表达了作者自命清高的态度。寒食春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。3. 本诗的作者是“大历十才子之一的 。4. 以下对诗歌分析有误的一项为哪一项 A从内容看,本诗由写景物转入咏礼俗。B 从空间看,本诗由皇城直接转入权贵门第C从时间看,本诗由白天转入日暮。D从感情看,本诗由平转为庄重。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许! 盈盈一水间,脉脉不得语。5. 这首诗取材于我国古代 的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 6. 这首诗中,有一个很关键的过渡性
3、句子,它既是前因又是后果,这个句子是7. 这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过 和来揭示人物的内心世界, 显得含蓄 深沉,极富艺术感染力。三阅读下文,完成下面的题目:学弈弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗假设之矣。 为是其智弗假设与吾曰:非然也。1. 解释以下词语的意思惟:鸿鹄:将:至:援:缴:俱:2. 翻译以下句子1使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;2一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。3. 理解课文,答复以下问题。(1) 为什么两个人同时学下棋,
4、后一个人却不如前一个人(2) 课文的主要内容是(3 )分别用“一一和“画出两个学下棋的人的不同表现,并抄写下来。(4)写出文中的一个成语,并写出它的反义词。()一一()【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢那么不能励精,险躁那么不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮?诫子书?)【乙】子曰:“贤哉,回也! 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!(?论语雍也?) 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏 于事而慎于言,就有道 而正焉,可 谓好学也已。(?论
5、语学而?) 子欲居九夷。或曰:“陋,如之何子曰:“君子居之,何陋之有(?论语子罕?)【注释】敏:勤劳敏捷。有道:有道的人,指品行高尚的人。也已:语气助词,表示 肯定。九夷:指中原以外遥远的地方。(1) 解释以下句中画线词的意思。 非学无以广才_才: 年与时虬驰: 君子居二之:(2) 用现代汉语翻译下面的句子。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(3) 从甲乙两个文段看,“君子共同的特点是什么(四) 阅读下文,完成下面的题目:买米 家住五楼,像灌煤气、提水停水时、买米等稍重的活一般都是我的事。但由于我给人家做秘书,工作相对较忙,时间又由不得自己支配,因此经常失职。从这个层面上看, 我不是一个称职的丈
6、大。 那天上午 11 点多,妻来 :快没米了,下班时买点回来,记牢,可别又忘了! 哪能再忘掉呢唉! 在妻眼里, 我快成为一个不老实不守信的人了。 为了不劳烦妻第四 次嘱咐我同一件事, 也为了证明我的诚信, 我用圆珠笔在左掌心写下买米两字, 然后拿起电 话向一个牵头聚会的朋友撒谎:领导交了急差,耽误不起,咱们友谊天长地久,下次再会! 辞掉饭局后, 我颓然靠在椅子上, 为刚刚自己说谎而内疚, 想不到一向崇尚诚信的我说起谎 来竞也脸不红心不跳不结巴不用打草稿。 我觉得冷,紧了紧外衣,走到窗前,噢!不知什么时候,外面下起了毛毛细雨。 我急忙整了整桌上的报纸、文件和各种资料, 匆匆下褛, 快速走向停车棚
7、偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤伶伶地停在那里。 或许是速度太快吧,本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角,扌L在我手上、脸上、 眼皮子上、颈脖子上,微痛,又极不舒服,直令我疑是上天对我先前说谎的惩罚。 到商城附近一家米店,我喊一声买米啦。一中年男子应声而至:老板,买袋装米还是零称袋装米五十斤装, 有五十五元一袋的浦城香米, 也有四十八元一袋的本地米, 零称自己 选我说:我家楼高,扛五十斤太累,还是称三十斤本地米吧!好!店主边说边装好一袋米放 在磅秤上,手持一个大铝勺,将袋里的米舀进舀出,反复三四次,才说,三十四斤整,九毛 四一斤,三九二十七三四十二二十八块二,收您二十八块!末了补一句:老板,看
8、一下秆, 不少您一两。我递上一张百元面钞:算了,不看了,快将袋口捆好。店主麻利地将米袋绑在 我的自行车上,然后递给我一叠零钱:老板,数一数,七十二元,不少您一分!雨渐大,我 无暇细数便将零钱塞进衣袋,然后一头扌进风雨之中。 回家后,我脱下外衣,然后吃饭。妻说:你外衣沾了许多米糠,我拿去洗了,袋里的 钱物放在茶几上, 自己整吧! 饭后, 我泡一杯铁观音, 惬意地靠在沙发上, 边看电视边呷茶, 顺便整理物品, 却发现米店老板找我的钱多了十元,连数三遍都是八十二元。我对妻说:卖 米的多找我十元钱,他上午生意白做了,我看还是还给人家吧!说着就要往外走。妻说:急 啥现在雨大,你下午上班时再还也不迟啊!我
9、想想也是,于是就去午睡,然而,我躺在床上 老想着十元钱的事,辗转反侧,无法入睡,后干脆起床,跟妻说一声我去了,便下了楼。 不久便来到米店, 不知何故, 我发现米店老板的神情很是古怪, 惊讶之中夹杂着些许 紧张。我说:老板,你搞错了!他有点结巴:什什么我说:你找了我八十二元,多了十元, 呶,还给你。 我将十元钱递过去, 想不到他的脸色突然变得十分复杂, 复杂得让我捉摸不透。 当我准备离去时,米店老板从口袋里摸出一块钱,轻声说:给您 ! 我一愣,推回他的手:不 用谢, 我要是要你一块钱,又何必送回十块呢可是米店老板固执得很, 坚持要我收下, 如此 推来推去五六次,我终于忍不住,火了:我说你这人怎么
10、回事,我说了不要就不要嘛!店主 涨红了脸, 半晌才憋出一句话来:不是这个意思, 是我一一我上午称米时少了您的秤! 说完 极不好意思地低下了头。 原来如此? 离去的路上, 我的心情甚是舒畅。 看看雨不大, 干脆关了雨伞, 任雨飘落在我的手上、 脸上、眼皮子上、颈脖子上文/ 周亚鹰,有删改1请梳理米店老板的心理变化过程。平静 不安 2认真品读第段的画线句,答复括号里的问题。4分店主边说边装好一袋米放在磅秤上, 手持一个大铝勺, 将袋里的米舀进舀出, 反复三 四次,才说,三十四斤整,九毛四一斤,三九二十七三四十二二十八块二,收您二十八块! 店主将袋里的米舀进舀出这一简单动作,为什么要强调反复三四次呢
11、3试分析第段描写雨景的表达效果。4分4 有人认为第段有画蛇添足之嫌,你是否赞同请阐述理由。5结合原文和链接材料,对市场上出现的短斤少两、假冒伪劣产品等现象,请发表你的看法,不少于 50 字。【链接材料】近日,西班牙国家警察总局捣毁了该国一座假冒奶粉包装厂,据警方消息称, 制假者在波兰一个网站上批发假冒奶粉, 然后在西班牙进行分装, 根据客户需求冠以不同国 际知名奶粉品牌包装,并方案销往国外。五阅读下文,完成下面的题目:父亲数钱李书霞 每个月父亲发饷的那天,家里就像过节一样,洋溢着欢乐的气氛。 父亲踏进家门时, 晚饭都已经准备好了。 父亲坐下来, 先不动筷子, 而是伸手去怀里, 掏出今天的工资,
12、他将几张薄薄的钞票捏在手里, 抖上两抖, 把食指和拇指伸到嘴边, 哈一 哈气,开始一张张地数。当时的钱,最大面额是十块,主要是五块、两块和一块的,还有角 币和分币。工资虽少,但细细地数起来,仍然要花费两三分钟。父亲数毕,报出数目,递给 母亲。母亲笑眯眯地接了,走进卧房,把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁,对着我 们两个小人儿说:存着,给你们交学费。 我早就按捺不住冲动的尽情, 抢过酒壶,给父亲的杯子里, 倒上满满一杯酒。父亲笑 眯眯地摸摸我的脑袋,左手端起酒杯,右手拿起筷子,对着桌上的回锅肉,点上几点,得到 开饭的信号,我们欢喜雀跃,急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。 几年后, 全家人围着爸爸
13、数钱的乐趣, 被工资打卡剥夺了。 不过,父亲最近又开始数 钱。 去年,父亲得了脑梗,治疗了半年,虽然康复了,但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱 笑的父亲也变成了一个木讷的老头子, 不开口说话, 问话也不回。 精神的沉沦加速了健康的 恶化,他整日蜷在沙发上, 根本活动都取消了, 右腿的肌肉也开始萎缩。 我们对此焦虑万分, 却束手无策。 还是母亲有方法,她将买菜的零钱整理起来,央求父亲:你帮我数数,有多少钱。 父亲坐在沙发上, 抬起浑浊的眼睛,茫然地望了一会儿母亲,不吭声,伸出右手去拿 钱,准备开数。 左手数。母亲叮嘱道。 父亲转头望向窗外,迟疑了一下,顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来, 把
14、毛票归一类,块票归一类,姿势又吃力又别扭。数完以后,母亲问他:多少钱 没记住。父亲难为情地扯了下嘴角,算是回应。? 再数数。? 父亲又数一次,数过三四次,方才报出钱的数目。? 整理菜钱这件小事, 令他的眼神重新活泛起来。 一段时间后, 父亲精神明显好了很多 他又主动揽下一项任务:拣谷粒。每天上午,父亲就戴上老花镜,坐在沙发上,慢慢把米粒 中的谷粒选出来。隔三岔五,又把母亲不小心弄混的黑豆和绿豆分开。? 父亲和母亲心照不宣地玩着数钱、 选豆的游戏,三个月后, 父亲能单独站立了。 一 时间后,他开始练习走路。刚开始,只能扶着沙发走;慢慢地,可以拄着拐杖走几步了;现 在,活动空间更大了。两个老人家,
15、又能一起到小区里散步了。? 父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。1选文第段画线局部,主要运用了哪种描写方法有何效果2 选文第段画线局部在结构上有何作用请具体分析。3选文第 ? 段中画线局部不小心三个字有何深意请结合语境具体分析。4选文结尾说:父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。请 你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分六阅读下文,完成下面的题目:1. 传说春节的来由是为了驱赶一个怪兽,人民张灯结彩,放鞭炮。这个怪兽是字的2. “儿童强不睡,相守夜欢哗这说的是春节哪种习俗 3. 新年伊始人们都喜欢张贴福字,祈求在新的一年例顺利如意。以下哪个不属于
16、“福传统含义 参考答案】一)略二)1. 清 郑燮 扬州八怪 三绝 咏物3. 韩翃4. B5. 牛郎织女 夫妻别离6. 泣涕零如雨7. 动作 情态(三)学弈1. 略2. 略3. 略【甲】【乙】(1) 才干 迅速逝去 那里,指九夷(2) 不能淡泊自守,就无法明确志向;不能宁静专一,就无法到达远大目标。(3) 君子内心宁静淡泊,生活俭朴,注重学习。诫子书译文及注释译文君子的行为操守, 从宁静来提高自身的修养, 以节俭来培养自己的品德。 不恬静寡 欲无法明确志向, 不排除外来干扰无法到达远大目标。 学习必须静心专一, 而才干来自学习。 所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就
17、无法振奋精神, 急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而奔驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不 接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及注释诫:警告,劝人警惕。夫f U:段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚的人。指操守、品德、品行。修身:个人的品德修养。养德:培养品德。澹dm泊:也写做“淡泊,清静而不贪图功名利禄。内心恬淡,不慕名利。清心寡欲。明志:说明自己崇高的志向。宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。致远:实现远大目标。才:才干。广才:增长才干。成:达成,成就。慆t e慢:漫不经心。慢:懈怠,懒惰。励精:尽心,专心,奋勉,振
18、奋。险躁:冒险急躁,狭隘急躁,与上文“宁静相对而言。冶性:陶冶性情。 与:跟随。驰:疾行,这里是增长的意思。日:时间。去:消逝,逝去。 遂:于是,就。枯落:枯枝和落叶,此指像枯叶一样飘零,形容人韶华逝去。 多不接世:意思是对社会没有任何奉献。接世,接触社会,承担事务,对社会有益。有“用世的意思。穷庐:破房子。将复何及:又怎么来得及淫慢:过度的享乐,懈怠。淫:过度。阅读答案四答案: 1 惊讶紧张复杂2反复三四次,说明之前是有意装腔作势掩饰缺斤短两。3景物描写,写出天气不好,为我冒雨去退钱做铺垫,衬托人物形象。4符合题意即可。例如: 不赞同,原来如此揭示了店主想不到他的脸色突然变得十分复杂, 复杂得让我捉摸不透的原因, 使上下文情节合情合理, 有利于刻画我的形象及突出文章中心。5表达看法,语句通顺,言之有理即可。例如:目前缺斤少两、假冒伪劣现象无论在国内 国外都很严重, 就本文及西班牙案件可以看出, 制假售假已经形成了产业链和国际化, 这不 仅需要消费者提高防范意识,认清假冒伪劣产品,更需要各有关部门加强监管和整顿力度, 同时应该加强生产者的从业素质及诚信教育,提高文明程度阅读答案五 . 答案: 1主要运用了动作描写。形象地表现了父亲当年挣钱的不易和
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