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文档简介
1、除数是整数的小数除法(除数是整数的小数除法(1 1)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业游三峡游三峡小数除法小数除法课堂练习课堂练习1010情境导入情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?20032003年年6 6月月1 1日,三峡大坝正式蓄日,三峡大坝正式蓄水。蓄水水。蓄水3 3天水位上升了天水位上升了9.849.84米。米。3天水位上升了天水位上升了9.84米。米。水位平均每天上升多少米?水位平均每天上升多少米?探究新知探究新知9.84 9.84 3 =3 =水位平均每天
2、上升多少米?水位平均每天上升多少米? 你会计算吗?试一试。你会计算吗?试一试。9.849.84米米=984=984厘米厘米 984 9843=3283=328(厘米)(厘米)3. .28 ( (米)米)水位平均每天上升多少米?水位平均每天上升多少米?9.84 9.84 3 =3 =328328厘米厘米=3.28=3.28米米 换算法,把单位米换成厘米。扩大扩大到原到原来的来的100100倍倍9 8 49 8 43 = 3 2 83 = 3 2 83.283.289.84 9.84 3 =3 =水位平均每天上升多少米?水位平均每天上升多少米?缩小缩小到原到原来的来的1 1100100移动法,移动
3、小数点。9.849 . 8 4339商的小数点为什么写在这儿?88个十分之一262 48 2 402为什么写在十分位上?用竖式可以这样算用竖式可以这样算。24个百分之一 9 8 43398262 480.42怎样计算除数是整数的除法?按照整数除法的方法计算。商的小数点与被除数的小数点对齐。9.84 3 =3.28 (米).88 9 .5 21 91841 2. 83 203 9 4 6 .2 625 104 5 981 587 2191 2886 3 6 7 2014课堂练习课堂练习 628.5614228 56 56004428 1 41 4229.4701.1.小数点找家。小数点找家。 6
4、 9 633 29 0.课堂练习课堂练习 61 4 226.4242 064 221 206.426.422=2=43.243.26=6=3.213.217.27.22. 算一算。3 . 274 3.2.1 2课堂练习课堂练习3.33.6 4 8.4(元)答:平均每人花8.4元。课堂练习课堂练习4.4.哪家商店的牛奶价格便宜?哪家商店的牛奶价格便宜?11.511.5元元12.612.6元元11.5 11.5 5 5 2.32.3(元)(元)12.6 12.6 6 6 2.12.1(元)(元)A A店店B B店店2.32.3元元 2.1 2.1元元答:答:B B店的牛奶价格便宜。店的牛奶价格便宜
5、。课堂练习课堂练习除数不变,被除数扩大到原来的多少倍,除数不变,被除数扩大到原来的多少倍,商也要扩大到原来的多少倍。商也要扩大到原来的多少倍。19.4119.41194.1194.1194119415.5.你能根据你能根据5.8235.8233=1.9413=1.941,快速说出下列算式的商吗?,快速说出下列算式的商吗?58.23 58.23 3 = 3 =582.3 582.3 3 = 3 =5823 5823 3 3 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?小数除以整数小数除以整数按照整数除法法则去除;按照整数除法法则去除;商的小数点与被除数的小数点对齐。商的小数点与被除数
6、的小数点对齐。课堂小结课堂小结谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习
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